(HBO) – Am 11. August hielt das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine Konferenz ab, um die Aufgaben des Schuljahres 8–2022 zusammenzufassen und die Aufgaben des Schuljahres 2023–2023 für die Vorschul- und Grundschulbildung bereitzustellen.
Die Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung überreichten Verdienstzertifikate an Kollektive mit herausragenden Leistungen bei der Erfüllung der Aufgaben der Vorschul- und Grundschulbildung im Schuljahr 2022–2023.
Im vergangenen Schuljahr gab es in der Provinz 222 Vorschulen und 46 unabhängige und private Vorschulbildungseinrichtungen. Es gibt 144 Schulen, die die nationalen Standards erfüllen. Die Zahl der Kinder, die die Klasse abschlossen, erreichte über 77 %, wobei die 5-jährigen Kinder einen Abschluss von 100 % erreichten. Die Zahl der Kinder, die Mahlzeiten in Halbpension erhielten, erreichte 99 %. Während des Schuljahres kam es in der Schule zu keiner Lebensmittelunsicherheit und zu keiner Lebensmittelvergiftung. 100 % der Kinder, die zur Schule gehen, werden regelmäßig gewogen und auf ihren Gesundheitszustand untersucht …
Für die Grundschulbildung gibt es in der Provinz 222 Schulen, davon 145 ungerade Schulen. Die Noten für Mathematik und Englisch der 1., 2. und 3. Klasse wurden mit 62 % erreicht und mit 36,4 % abgeschlossen. Die Abschlussquote der Schüler der 4. und 5. Klasse liegt bei 99 %…
Ausgehend von den Aufgaben des Schuljahres 2023-2024 konzentriert sich die Vorschulerziehung auf die Erneuerung der Schulleitung und -verwaltung mit dem Ziel, Eigeninitiative, Flexibilität und Eigenständigkeit zu fördern und die Umsetzung der Demokratie in den Schulen zu stärken. Weiterhin innovative Themen und Programme durchführen, um die Qualität der Erziehung, Betreuung und Bildung von Kindern zu verbessern und absolute Sicherheit für Kinder zu gewährleisten ...
Setzen Sie für die Grundschulbildung das allgemeine Bildungsprogramm effektiv um. Verbessern Sie die Qualität von Lehrern und Administratoren. Aufrechterhaltung und Verbesserung der Qualität der Grundschulbildung auf Stufe 3. Im neuen Schuljahr wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Provinz Kindern ethnischer Minderheiten vor dem Eintritt in die 1. Klasse synchron Vietnamesisch beibringen, die digitale Transformation in der allgemeinen und beruflichen Bildung sowie die digitale Bildung stärken Bürgerkompetenzen, Umsetzung der MINT-Ausbildung, Organisation der Umsetzung lokaler Bildungsinhalte gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 und der Bildungsinhalte „Einheimische Kinder“ …
Bei dieser Gelegenheit überreichte das Ministerium für Bildung und Ausbildung Verdienstzertifikate an 7 Gruppen und 13 Einzelpersonen mit zahlreichen Erfolgen bei der Erfüllung der Aufgaben der Vorschul- und Grundschulbildung im Schuljahr 2022-2023.
Hong Trung
