Đổi mới để trẻ chăm ngoan

Cô và trò Trường Mầm non Liên Cơ, xã Hữu Lũng trong giờ học STEM làm ảnh gia đình

Trường Mầm non Liên Cơ được thành lập từ năm 1995. Hiện nay nhà trường có 11 nhóm lớp, 280 trẻ và 36 cán bộ, giáo viên, nhân viên. Bà Hà Thu Thương, Hiệu trưởng Trường Mầm non Liên Cơ cho biết: Để nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ, chúng tôi đổi mới từ công tác chỉ đạo, điều hành đến đổi mới phương pháp giáo dục, cho trẻ trải nghiệm nhiều hơn, lấy trẻ làm trung tâm. Đồng thời khuyến khích giáo viên xây dựng, triển khai các sáng kiến để nâng cao chất lượng giáo dục. Qua đó chất lượng giáo dục của nhà trường ngày càng được nâng lên, đáp ứng yêu cầu đề ra.

Điểm nổi bật trong các mặt công tác của nhà trường là đổi mới phương pháp giáo dục. Ban giám hiệu, tổ chuyên môn và giáo viên cốt cán tiến hành nghiên cứu tài liệu xây dựng kế hoạch thực hiện chương trình năm học, chú trọng lựa chọn các mục tiêu nội dung phù hợp với tình hình thực tế của địa phương và trẻ em trên địa bàn. Đồng thời chỉ đạo các tổ chuyên môn tăng cường đổi mới nội dung sinh hoạt, tập trung vào các chuyên đề mà giáo viên còn vướng mắc khó khăn trong tổ chức thực hiện. Vào đầu năm học ban giám hiệu tiến hành dự giờ khảo sát chất lượng đầu năm và dự giờ hằng tháng tại các lớp, qua đó xây dựng kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên.

Đến nay, 100% giáo viên nhà trường đạt chuẩn theo quy định, gần 92% giáo viên đạt trên chuẩn. Nhà trường chỉ đạo giáo viên tăng cường viết sáng kiến kinh nghiệm, đẩy mạnh giáo dục STEM, ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy nhất là việc khai thác các trò chơi trên phần mềm Kidsmart, sử dụng trình chiếu powerpoint và lựa chọn các thông tin hữu ích trên internet để phục vụ giảng dạy.

Cô Tạ Thị Lan Phương, giáo viên nhà trường cho biết: Tôi thường xuyên viết sáng kiến kinh nghiệm để nâng cao chất lượng công tác chuyên môn. Đơn cử trong năm học 2024 – 2025, tôi đã nghiên cứu xây dựng sáng kiến “Đổi mới phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục âm nhạc cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi B”. Giải pháp trong sáng kiến đã đem lại hiệu quả giáo dục cao. Thay vì chỉ hát thụ động theo cô giáo, giáo viên sẽ giúp trẻ chủ động lựa chọn nhạc cụ, thể loại nhạc, tăng cường tư duy âm nhạc và kỹ năng biểu diễn, khơi nguồn cảm hứng âm nhạc cho trẻ.

Cùng đó, nhà trường thường xuyên tổ chức hội thi, hội thảo, hoạt động trải nghiệm tạo sân chơi ý nghĩa cho học sinh, giúp giáo viên nâng cao chuyên môn nghiệp vụ. Đơn cử năm học 2024 - 2025, nhà trường đã tổ chức hội thảo cấp trường về chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”, “Tăng cường tiếng Việt”; hội thi giáo viên giỏi; thi làm đồ dùng, đồ chơi, trang trí lớp… Em Nguyễn Gia Hân, lớp 5 tuổi A chia sẻ: “Em được cô giáo cho trải nghiệm làm đồ chơi, đi chợ quê, tập múa, hát… Em rất thích đi học, đi học rất vui”.

Trong công tác chăm sóc trẻ, tinh thần đổi mới cũng được lan tỏa. Nhà trường đã triển khai hiệu quả phần mềm tính khẩu phần dinh dưỡng Nutriall; xây dựng thực đơn theo mùa, theo tuần, bảo đảm phù hợp từng độ tuổi. Đồng thời tổ chức tốt quy trình bếp ăn đạt chuẩn, tăng cường kiểm soát an toàn thực phẩm, lưu mẫu, nhập thực phẩm có nguồn gốc rõ ràng. Cùng đó tạo tính tự lập cho trẻ trong giờ ăn, ngủ; triển khai đồng bộ các biện pháp phòng chống dịch bệnh, vệ sinh trường lớp, đồ chơi, nguồn nước, giúp 100% trẻ an toàn về thể chất và tinh thần; 100% trẻ được cân đo theo dõi sức khỏe bằng biểu đồ tăng trưởng.

Từ đổi mới toàn diện trong phương pháp giáo dục đã nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục của nhà trường. Đơn cử năm học 2024 – 2025, học sinh nhà trường có cân nặng bình thường đạt 99% (tăng 1,4% so với năm học trước); 98,6% trẻ đạt chất lượng giáo dục (tăng 0,1% so với năm học trước). Tháng 6/2025, nhà trường được nhận Cờ thi đua của UBND tỉnh vì đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ công tác giáo dục và đào tạo, dẫn đầu phong trào thi đua yêu nước năm học 2024 - 2025.

Nguồn: https://baolangson.vn/doi-moi-de-cham-soc-giao-duc-tre-tot-hon-5065052.html