Η Τεχνητή Νοημοσύνη αλλάζει τον τρόπο που διδάσκουμε και μαθαίνουμε ξένες γλώσσες.

(NLĐO) - Πάνω από 400 ειδικοί και λέκτορες από το Βιετνάμ και το εξωτερικό συζήτησαν για την Τεχνητή Νοημοσύνη, την τεχνολογία και την ψυχική υγεία στην γλωσσική εκπαίδευση.

Στις 23 Μαΐου, το Ανοικτό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ διοργάνωσε ένα διεθνές επιστημονικό συνέδριο για τη διδασκαλία ξένων γλωσσών, και ιδιαίτερα για τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας σε μη ομιλούντες (OpenTESOL).

Με θέμα «Κριτικές Προοπτικές στη Γλωσσική Εκπαίδευση : Τεχνολογία, Πολιτική και Ψυχική Υγεία», το φετινό συνέδριο OpenTESOL επικεντρώνεται στη συζήτηση της εφαρμογής της τεχνολογίας, ιδιαίτερα της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ), στη διδασκαλία και την εκμάθηση γλωσσών, μαζί με τις τρέχουσες πολιτικές για την εκπαίδευση στις ξένες γλώσσες.

Η Καθηγήτρια Nguyen Minh Ha εκφώνησε ομιλία στο συνέδριο.

Επιπλέον, στο εργαστήριο παρουσιάστηκαν επίσης ερευνητικά δεδομένα σχετικά με την ψυχική υγεία, τα κίνητρα και την απόλαυση στη διδασκαλία και τη μάθηση για εκπαιδευτικούς και μαθητές στο πλαίσιο της σύγχρονης εκπαίδευσης. Τα θέματα που συζητήθηκαν σχετίζονταν με την ψηφιακή ικανότητα, την αυτονομία, τον επαγγελματικό και μαθησιακό προσανατολισμό, την προσωπική ταυτότητα, τους κοινωνικούς ρόλους και τη συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη.

Μιλώντας στο συνέδριο, ο Nguyen Minh Ha, Πρύτανης του Ανοικτού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ, τόνισε ότι στο πλαίσιο του σημερινού ταχέως μεταβαλλόμενου εκπαιδευτικού τοπίου, οι εκπαιδευτικοί γλωσσών αντιμετωπίζουν τόσο νέες ευκαιρίες όσο και προκλήσεις. Οι εξελίξεις στην τεχνολογία και την τεχνητή νοημοσύνη μεταμορφώνουν τον τρόπο που διδάσκουμε, μαθαίνουμε και επικοινωνούμε.

Σύμφωνα με τον ίδιο, το OpenTESOL χρησιμεύει ως ένα σημαντικό φόρουμ για εκπαιδευτικούς και ερευνητές, όπου μπορούν να ανταλλάσσουν ακαδημαϊκές ιδέες, να αναστοχάζονται κριτικά και να διερευνούν καινοτόμες μεθόδους που μπορούν να έχουν θετικό αντίκτυπο στην κοινότητα της γλωσσικής εκπαίδευσης τόσο σε τοπικό όσο και σε παγκόσμιο επίπεδο.

Οι σύνεδροι έθεσαν ερωτήσεις και αντάλλαξαν απόψεις στο εργαστήριο.

Το φετινό OpenTESOL προσέλκυσε πάνω από 400 συνέδρους που συμμετείχαν αυτοπροσώπως και διαδικτυακά, συμπεριλαμβανομένων ακαδημαϊκών, διοικητικών υπαλλήλων, ερευνητών, λέκτορων και μεταπτυχιακών φοιτητών που ειδικεύονται στη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας, την εφαρμοσμένη γλωσσολογία, τα κινέζικα, τα κορεατικά και τα ιαπωνικά από πανεπιστήμια, εκπαιδευτικά ιδρύματα και κέντρα κατάρτισης στο Βιετνάμ και σε περισσότερες από 12 χώρες παγκοσμίως.

Το OpenTESOL είναι ένα ανοιχτό ακαδημαϊκό φόρουμ που διευκολύνει την ανταλλαγή εμπειριών, εμπειριών και των πιο πρόσφατων ερευνητικών ευρημάτων μεταξύ επιστημόνων, ερευνητών, λέκτορων και καθηγητών. Στόχος του είναι η ανάπτυξη των γνώσεων και των δεξιοτήτων των φοιτητών, η ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας του εργατικού δυναμικού και η προώθηση της βιώσιμης ανάπτυξης στον τομέα της διδασκαλίας γλωσσών.

Πηγή: https://nld.com.vn/ai-dang-thay-doi-cach-day-va-hoc-ngoai-ngu-196260523134258152.htm