TP - Ο κ. Nguyen Son Hai, Διευθυντής του Τμήματος Πληροφορικής (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης), δήλωσε ότι ο τομέας της εκπαίδευσης έχει ουσιαστικά ολοκληρώσει την κατασκευή βάσεων δεδομένων από την προσχολική εκπαίδευση, τη γενική εκπαίδευση, τη συνεχιζόμενη εκπαίδευση έως την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Ο τομέας έχει ουσιαστικά ψηφιοποιήσει πληροφορίες για να εξυπηρετήσει το έργο της διοίκησης σε όλα τα επίπεδα της εκπαίδευσης. Τα δεδομένα του τομέα έχουν συνδεθεί με την εθνική βάση δεδομένων για τον πληθυσμό και την ασφάλιση, ώστε να αξιοποιηθούν εξειδικευμένα δεδομένα για σκοπούς διαχείρισης.
TP - Ο κ. Nguyen Son Hai, Διευθυντής του Τμήματος Πληροφορικής ( Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ), δήλωσε ότι ο τομέας της εκπαίδευσης έχει ουσιαστικά ολοκληρώσει την κατασκευή βάσεων δεδομένων από την προσχολική εκπαίδευση, τη γενική εκπαίδευση, τη συνεχιζόμενη εκπαίδευση έως την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Ο τομέας έχει ουσιαστικά ψηφιοποιήσει πληροφορίες για να εξυπηρετήσει το έργο της διοίκησης σε όλα τα επίπεδα της εκπαίδευσης. Τα δεδομένα του τομέα έχουν συνδεθεί με την εθνική βάση δεδομένων για τον πληθυσμό και την ασφάλιση, ώστε να αξιοποιηθούν εξειδικευμένα δεδομένα για σκοπούς διαχείρισης.
Για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, οι εισαγωγές τα τελευταία χρόνια διεξάγονται εξ ολοκλήρου διαδικτυακά. Μέχρι σήμερα, όλα τα εκπαιδευτικά ιδρύματα που εφαρμόζουν σχέδια εισαγωγής έχουν ψηφιοποιήσει τα δικαιολογητικά τους. Με βάση αυτά τα δεδομένα, το Υπουργείο έχει αναπτύξει πολυάριθμες εφαρμογές και θα συνεχίσει να αναπτύσσει πολλές ακόμη σχετικές εφαρμογές στο μέλλον για να διευκολύνει τον ψηφιακό μετασχηματισμό.
Σύμφωνα με τον κ. Χάι, το γενικό σύστημα υποστήριξης εισαγωγής είναι πλέον αρκετά ολοκληρωμένο για τους υποψηφίους. Οι υποψήφιοι καταβάλλουν τα δίδακτρα ηλεκτρονικά και παρέχουν τα απαραίτητα δεδομένα κατά την υποβολή αίτησης εισαγωγής στο πανεπιστήμιο. Κάθε χρόνο, περισσότεροι από 700.000 υποψήφιοι συμμετέχουν στις εισαγωγές στο πανεπιστήμιο με 3,5 εκατομμύρια καταχωρημένες αιτήσεις, οι οποίες υποβάλλονται όλες σε αυτόματη επεξεργασία από το σύστημα.
Ο κ. Χάι ενημέρωσε ότι ένα από τα έργα που το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ετοιμάζεται να εφαρμόσει στο εγγύς μέλλον είναι τα ψηφιακά διπλώματα. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα εφαρμόσει ψηφιακά διπλώματα, από απολυτήρια λυκείου έως διπλώματα από διάφορες προπτυχιακές και μεταπτυχιακές μεθόδους κατάρτισης, ενώ τα χάρτινα διπλώματα θα εξακολουθούν να υπάρχουν.
«Το δίπλωμα είναι το αποτέλεσμα, αλλά θα συνδέεται με δεδομένα που σχετίζονται με την εισροή και τη διαδικασία κατάρτισης. Αυτό είναι ένα σημαντικό βήμα για τη βελτίωση της διαχείρισης της αλυσίδας κατάρτισης από την εισροή στην έξοδο, περιορίζοντας τα ζητήματα των πλαστών διπλωμάτων και τις αρνητικές πτυχές που σχετίζονται με τα διπλώματα. Όταν τα διπλώματα ψηφιοποιηθούν, δεν θα υπάρχουν πλέον πλαστά διπλώματα», δήλωσε ο κ. Χάι.
Μια άλλη πολιτική που πρόκειται να εφαρμοστεί και θα έχει σημαντικό αντίκτυπο είναι οι ψηφιακές ακαδημαϊκές μεταγραφές. Σύμφωνα με τον κ. Χάι, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εφαρμόζει πιλοτικά τις ψηφιακές ακαδημαϊκές μεταγραφές από το 2024 και αναμένεται να εφαρμοστεί επίσημα το 2025. Επί του παρόντος, τα πανεπιστήμια εξακολουθούν να χρησιμοποιούν έναν συνδυασμό ψηφιακών και έντυπων ακαδημαϊκών μεταγραφών για τις εισαγωγές.
Αρχικά, τα σχολεία χρησιμοποιούσαν ψηφιακά δεδομένα για έλεγχο, αλλά οι επιτυχόντες υποψήφιοι ήταν υποχρεωμένοι να προσκομίσουν έντυπα αντίγραφα για επαλήθευση. Στο μέλλον, τα έντυπα αντίγραφα θα αντικατασταθούν πλήρως από ψηφιακά αντίγραφα, τα οποία θα έχουν νομική ισχύ σε όλες τις περιπτώσεις.
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://tienphong.vn/bo-gddt-trien-khai-van-bang-so-post1699141.tpo







Σχόλιο (0)