Υπάρχουν 3 χρυσές στιγμές για να αναπτύξουν τα παιδιά το IQ τους, τις οποίες οι γονείς δεν πρέπει να χάσουν.

GĐXH - Ο καθηγητής Ρίτσαρντ, συμπεριφοριστής στο Πανεπιστήμιο Χάρβαρντ, ανακάλυψε ότι υπάρχουν 3 «χρυσές εποχές» στη ζωή για να αναπτύξουν τα παιδιά τη νοημοσύνη τους.

Αυτό σημαίνει επίσης ότι υπάρχει ένα σημαντικό στάδιο στην ανάπτυξη του εγκεφάλου του παιδιού. Αυτό το στάδιο λαμβάνει χώρα σε πολύ σύντομο χρονικό διάστημα και θα ήταν κρίμα αν οι γονείς χάσουν αυτή τη «χρυσή εποχή».

Η ταχεία ανάπτυξη του εγκεφάλου και η επίγνωση του έξω κόσμου θα κάνουν τους εγκεφάλους των παιδιών να αναπτυχθούν ραγδαία. Εικόνα φωτογραφίας

Βασιζόμενος στη μακροχρόνια έρευνά του σε εφήβους, ο καθηγητής Ρίτσαρντ του Πανεπιστημίου Χάρβαρντ χαρτογράφησε τον αριθμό και την κατάσταση των νευρωνικών συνδέσεων στον ανθρώπινο εγκέφαλο κατά τη βρεφική ηλικία.

Σχετικές μελέτες έχουν δείξει ότι: Το IQ εξαρτάται κυρίως από τον αριθμό των νευρωνικών συνδέσεων στον εγκέφαλο.

Σύμφωνα με την έρευνα του καθηγητή Ρίτσαρντ, ο αριθμός των νευρωνικών συνδέσεων στον εγκέφαλο ενός μωρού θα αλλάξει από τη γέννηση έως την ηλικία των 2 ετών:

Κατά τη διάρκεια των δύο πρώτων ετών της ζωής, εκατοντάδες νευρωνικές συνδέσεις προστίθενται στον εγκέφαλο σχεδόν κάθε δευτερόλεπτο.

Η ταχεία ανάπτυξη του εγκεφάλου και η επίγνωση του έξω κόσμου θα προκαλέσουν ταχεία ανάπτυξη του εγκεφάλου του παιδιού.

Επιπλέον, ο εγκέφαλος έχει επίσης διαφορετικές λειτουργίες. Εκτός από τη λειτουργική διαίρεση του εγκεφάλου, της παρεγκεφαλίδας, του αριστερού και του δεξιού εγκεφάλου, οι γνωστικές διαφορές μεταξύ των ατόμων είναι επίσης πολύ σημαντικές.

Η έρευνα του καθηγητή Ρίτσαρντ δείχνει ότι οι νευρωνικές συνδέσεις για την όραση, την ακοή, τη γλώσσα και την ανώτερη γνωστική λειτουργία αναπτύσσονται σε μεγάλο βαθμό μέχρι την ηλικία του 1 έτους και παραμένουν στάσιμες μετά την ηλικία των 12 ετών.

Επομένως, αυτή η μελέτη μπορεί επίσης να αντικατοπτρίζει σε μεγάλο βαθμό το ερώτημα - γιατί τα πρωτεύοντα θηλαστικά περνούν μια σχετικά μακρά παιδική ηλικία και πρέπει να έχουν μια πλήρη διαδικασία συσσώρευσης.

3 σημαντικά στάδια για την ανάπτυξη του IQ των παιδιών

Μέχρι την ηλικία των 3 ετών, το βάρος του εγκεφάλου ενός παιδιού έχει αυξηθεί στο 90% του βάρους του εγκεφάλου ενός ενήλικα. Εικόνα φωτογραφίας

0-3 ετών: Γλωσσική έκρηξη

Οι καλές γλωσσικές δεξιότητες βοηθούν τα παιδιά να απορροφούν, να επεξεργάζονται και να εφαρμόζουν τις γνώσεις ταχύτερα, να κατανοούν καλύτερα το μαθησιακό περιεχόμενο, βελτιώνοντας έτσι την αποτελεσματικότητα της μάθησης και αναπτύσσοντας ολοκληρωμένα τις δεξιότητες ανάγνωσης και γραφής.

Όλοι γνωρίζουμε ότι τα ζώα με μεγάλα κεφάλια είναι συχνά πολύ χαριτωμένα, όπως τα γατάκια.

Ομοίως, τα μωρά 2-3 ετών έχουν επίσης κεφάλια που είναι μεγαλύτερα από το σώμα τους, δημιουργώντας μια χαριτωμένη αίσθηση.

Ο λόγος γι' αυτό είναι απλός: Γύρω στην ηλικία των 3 ετών, το βάρος του εγκεφάλου ενός παιδιού έχει αυξηθεί στο 90% του βάρους του εγκεφάλου ενός ενήλικα.

Αυτή η αύξηση βάρους συνοδεύεται από ισχυρότερες συνδέσεις μεταξύ των συνάψεων και πάχυνση του εγκεφαλικού φλοιού, καθιστώντας τα νευρικά κυκλώματα πιο περίπλοκα.

Η επιστήμη αποδεικνύει:

Όσο μεγαλύτερος είναι ο αριθμός και η ικανότητα των συνάψεων να μεταδίδουν πληροφορίες, τόσο πιο εξαιρετική είναι η νοημοσύνη του παιδιού.

Σύμφωνα με επιστημονική έρευνα, περίπου στην ηλικία των 2 ετών, η ανάπτυξη των νευρικών συνάψεων στον εγκέφαλο ενός παιδιού είναι παρόμοια με αυτή ενός ενήλικα.

Η διάσημη παιδαγωγός Μαρία Μοντεσσόρι πίστευε ότι η ηλικία των 2-3 ετών είναι ένα κρίσιμο στάδιο στην ανάπτυξη της γλώσσας.

Κατά τη διάρκεια αυτού του σταδίου, τα παιδιά ενδιαφέρονται για τη γλώσσα, μιμούνται τους ενήλικες και σταδιακά μαθαίνουν να μιλάνε.

Το διάσημο πείραμα του Πανεπιστημίου Στάνφορντ «Το Κενό των 30 Εκατομμυρίων Λέξεων» αποδεικνύει επίσης ότι: Οι γονείς που μιλούν τακτικά, αφηγούνται ιστορίες και ενθαρρύνουν τα παιδιά τους να εκφράζουν τις σκέψεις τους, θα τα βοηθήσουν να αναπτύξουν καλύτερη γλώσσα και να βελτιώσουν τη νοημοσύνη τους.

Παράδειγμα από την πραγματική ζωή: Ο επιστήμονας Αϊνστάιν έμαθε να διαβάζει και να γράφει από τους γονείς του όταν ήταν μόλις 2 ετών. Ίσως αξιοποιώντας αυτή τη χρυσή ευκαιρία ο Αϊνστάιν έθεσε μια σταθερή βάση για τα μετέπειτα επιτεύγματά του.

4-6 ετών: Διαμόρφωση λογικής σκέψης

Η ηλικία από 4 έως 6 ετών μπορεί επίσης να θεωρηθεί η χρυσή περίοδος για την τελειοποίηση της νοημοσύνης των παιδιών. Εικόνα φωτογραφίας

Αν η πνευματική εκπαίδευση πριν από την ηλικία των 3 ετών θέτει μια καλή βάση για το IQ ενός παιδιού αργότερα, τότε το σημαντικό καθήκον των γονέων είναι να συνεχίσουν να διατηρούν την ένταση του προηγούμενου σταδίου μεταξύ των ηλικιών 4 και 6 και να βελτιώνουν την ικανότητα συγκέντρωσης του παιδιού.

Αυτή η ηλικία μπορεί επίσης να θεωρηθεί η χρυσή περίοδος για την τελειοποίηση της νοημοσύνης των παιδιών.

Αφού ολοκληρώσουμε το «άνοιγμα του δρόμου», το σημαντικό που πρέπει να κάνουμε τώρα δεν είναι μόνο να βελτιώσουμε τα γνωστικά και διανοητικά επίπεδα, αλλά και να βοηθήσουμε τα παιδιά να βελτιώσουν τη συγκέντρωσή τους όταν εργάζονται και σκέφτονται.

Οι άνθρωποι περνούν όλη τους τη ζωή μελετώντας. Ωστόσο, ακόμη και αν έχουν υψηλή νοημοσύνη και καλή ακαδημαϊκή επίδοση, αν αποσπώνται εύκολα από εξωτερικά πράγματα, δεν θα επιτύχουν καλά μαθησιακά αποτελέσματα.

7-12 ετών: Έκρηξη δημιουργικότητας

Στην ηλικία των 7-12 ετών, οι γονείς πρέπει να καλλιεργήσουν τις δυνατότητες των παιδιών τους ώστε να αναπτύξουν τα ταλέντα τους. Εικόνα φωτογραφίας

Σε αυτό το στάδιο, η συνολική ανάπτυξη του εγκεφάλου τείνει να σταθεροποιείται, αλλά το δεξί ημισφαίριο του εγκεφάλου του παιδιού αναπτύσσεται ταχύτερα.

Το αριστερό ημισφαίριο του εγκεφάλου είναι υπεύθυνο για τη συγκεκριμένη σκέψη, όπως οι ακαδημαϊκές δεξιότητες, η λογική, η γλώσσα, τα μαθηματικά, η συλλογιστική κ.λπ. και ονομάζεται «ακαδημαϊκός εγκέφαλος». ενώ το δεξί ημισφαίριο του εγκεφάλου είναι υπεύθυνο για την αφηρημένη σκέψη, όπως η τέχνη, η μουσική, η μνήμη, τα συναισθήματα, η ζωγραφική κ.λπ. και ονομάζεται «καλλιτεχνικός εγκέφαλος».

Σε αυτό το στάδιο, οι γονείς πρέπει να καλλιεργήσουν τις δυνατότητες των παιδιών τους ώστε να αναπτύξουν τα ταλέντα τους.

Δώστε προσοχή στις πτυχές που ενδιαφέρουν το παιδί σας και αφήστε το να δοκιμάσει μια ποικιλία δραστηριοτήτων και γνώσεων για να διευρύνει τους ορίζοντές του και τον τρόπο σκέψης του.

Οι γονείς μπορούν επίσης να βοηθήσουν τα παιδιά τους να ανακαλύψουν και να αναπτύξουν τα ταλέντα και τα ενδιαφέροντά τους μέσω καθοδήγησης και ενθάρρυνσης.

Πηγή: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/dai-hoc-harvard-co-3-thoi-diem-vang-de-tre-phat-trien-iq-cha-me-dung-bo-lo-172250325160947575.htm