Θα έπρεπε να απαγορευτεί στα παιδιά να χρησιμοποιούν την Τεχνητή Νοημοσύνη;

VTV.vn - Πρόσφατα, η επαρχία της Μανιτόμπα (Καναδάς) πρότεινε την απαγόρευση της πρόσβασης των παιδιών σε chatbots τεχνητής νοημοσύνης. Αυτή η κίνηση προκάλεσε αμέσως πολλές ανάμεικτες απόψεις...

Μετά από συζητήσεις σχετικά με την απαγόρευση της πρόσβασης των παιδιών στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης σε πολλές χώρες, η επαρχία της Μανιτόμπα (Καναδάς) πρότεινε πρόσφατα την απαγόρευση της πρόσβασης των παιδιών σε chatbots τεχνητής νοημοσύνης. Αυτή η κίνηση προκάλεσε αμέσως ανάμεικτες αντιδράσεις, ειδικά επειδή οι προηγούμενες απαγορεύσεις στη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης από παιδιά δεν έχουν δείξει σαφή αποτελεσματικότητα. Στο πλαίσιο της ολοένα και μεγαλύτερης διείσδυσης της Τεχνητής Νοημοσύνης στα σχολεία και την καθημερινή ζωή, το ερώτημα δεν είναι μόνο «Πρέπει να την απαγορεύσουμε;», αλλά και: «Πρέπει τα παιδιά να προστατεύονται από την Τεχνητή Νοημοσύνη ή πρέπει να τους διδάσκεται πώς να χρησιμοποιούν αυτήν την τεχνολογία αποτελεσματικά;»

Τα παιδιά χρησιμοποιούν την Τεχνητή Νοημοσύνη για να τα βοηθήσει με τις σχολικές τους εργασίες. Φωτογραφία: PC Mag

Όταν η Τεχνητή Νοημοσύνη γίνεται ο νέος «συμμαθητής»

Επί του παρόντος, η χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης από τους μαθητές έχει γίνει κοινή σε πολλά μέρη του κόσμου. Σύμφωνα με έρευνα της Pew Research, περίπου το 64% των Αμερικανών εφήβων έχουν χρησιμοποιήσει chatbots τεχνητής νοημοσύνης, με σχεδόν το ένα τρίτο να τα χρησιμοποιεί καθημερινά.

Πολλοί μαθητές χρησιμοποιούν την Τεχνητή Νοημοσύνη για να αναζητούν πληροφορίες, να λαμβάνουν εξηγήσεις για τα μαθήματα, να εξασκούνται σε ξένες γλώσσες ή να λαμβάνουν βοήθεια με τις εργασίες τους. Για πολλούς μαθητές, τα chatbots με τεχνητή νοημοσύνη είναι σαν ένας «δάσκαλος 24/7», πάντα έτοιμοι να απαντήσουν σε ερωτήσεις χωρίς να ενοχλούνται ή να κουράζονται και χωρίς να τους κάνουν να ντρέπονται να ρωτήσουν.

Από τη θετική πλευρά, η Τεχνητή Νοημοσύνη προσφέρει σαφώς αναμφισβήτητα οφέλη.

Στο πλαίσιο της ολοένα και πιο εξατομικευμένης εκπαίδευσης , πολλοί ειδικοί πιστεύουν ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές να έχουν πρόσβαση στη γνώση με τον δικό τους ρυθμό και σύμφωνα με τις ατομικές τους ανάγκες. Ένας αργός μαθητής θα μπορούσε να λαμβάνει επαναλαμβανόμενες εξηγήσεις χωρίς να αισθάνεται πίεση. Οι μαθητές σε περιοχές όπου δεν υπάρχουν καθηγητές ή με περιορισμένους μαθησιακούς πόρους θα είχαν επίσης καλύτερη πρόσβαση σε υποστήριξη.

Το πρόβλημα είναι ότι όσο πιο χρήσιμη γίνεται η Τεχνητή Νοημοσύνη, τόσο περισσότερο ανησυχούν οι ενήλικες.

Τι κάνει τους ενήλικες να νιώθουν ανασφάλειες;

Μία από τις μεγαλύτερες ανησυχίες είναι ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη θα μπορούσε σταδιακά να μειώσει την ικανότητα των παιδιών να σκέφτονται ανεξάρτητα.

Όταν τα chatbot μπορούν να γράφουν παραγράφους, να δημιουργούν περιγράμματα δοκιμίων ή να συνοψίζουν βιβλία σε δευτερόλεπτα, η «μάχη» με τη γνώση —ένα κρίσιμο μέρος της μαθησιακής διαδικασίας— κινδυνεύει να συντομευτεί ή να εξαλειφθεί εντελώς.

Πολλοί εκπαιδευτικοί πιστεύουν ότι κατά τη διάρκεια της διαδικασίας καταιγισμού ιδεών, της αναθεώρησης μιας παραγράφου ή της προσπάθειας επίλυσης ενός δύσκολου μαθηματικού προβλήματος, τα παιδιά αναπτύσσουν δεξιότητες κριτικής σκέψης και συλλογισμού. Εάν η Τεχνητή Νοημοσύνη κάνει το μεγαλύτερο μέρος αυτής της εργασίας για αυτά, τα παιδιά μπορεί να μαθαίνουν πιο γρήγορα, αλλά οι ικανότητες σκέψης τους θα είναι περιορισμένες.

Μπορεί επίσης να σας αρέσει

Η αστυνομία της πόλης Ντονγκ Νάι ξεκινά εκστρατεία για την καταπολέμηση των παραβάσεων του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας από νέους.Το απόγευμα της 19ης Ιουνίου, η αστυνομία της πόλης Ντονγκ Νάι ξεκίνησε ταυτόχρονα μια εκστρατεία υψηλής έντασης για την πρόληψη, την καταπολέμηση και τον χειρισμό παραβιάσεων των νόμων περί οδικής ασφάλειας και της διατάραξης της δημόσιας τάξης από εφήβους και μαθητές.

Πνευματικά δικαιώματα μουσικής σε επαγγελματικές εγκαταστάσειςΗ μουσική γίνεται ένα σημαντικό μέρος της δημιουργίας ατμόσφαιρας σε πολλά καφέ, εστιατόρια και καταστήματα εξυπηρέτησης. Ωστόσο, όταν χρησιμοποιούνται οικείες μελωδίες για την ψυχαγωγία των πελατών, το ζήτημα των πνευματικών δικαιωμάτων εγείρει πολλές διαφορετικές προοπτικές.

Γιορτάζοντας τις μοναδικές πολιτιστικές αξίες του λαού Τσάμ.Το βράδυ της 26ης Ιουνίου, στην Καν Χόα, πραγματοποιήθηκε επίσημα το 6ο Φεστιβάλ Εθνοτικού Πολιτισμού Τσαμ 2026, συγκεντρώνοντας εκατοντάδες τεχνίτες, ερασιτέχνες καλλιτέχνες και άτομα της φυλής Τσαμ από 7 επαρχίες και πόλεις.

Τάξη Τεχνητής Νοημοσύνης. Φωτογραφία: USDLA.

Ορισμένοι ψυχολόγοι ανησυχούν επίσης για τον κοινωνικό αντίκτυπο των chatbots με τεχνητή νοημοσύνη. Σε αντίθεση με τους πραγματικούς φίλους, τα chatbot συνήθως δεν διαφωνούν, δεν μαλώνουν ή σπάνια ενοχλούν τους χρήστες. Τείνουν να συμφωνούν και να ανταποκρίνονται στα συναισθήματα των συνομιλητών τους.

Αυτό μπορεί να φαίνεται βολικό, αλλά έχει οδηγήσει πολλούς ερευνητές να ανησυχούν ότι τα παιδιά θα συνηθίσουν σε ένα «απρόσκοπτο» στυλ επικοινωνίας.

Εν τω μεταξύ, η κοινωνική ωριμότητα συχνά προέρχεται από εμπειρίες της πραγματικής ζωής: διαφωνίες με φίλους, διαφωνίες με άλλους ή η εκμάθηση αποδοχής αρνητικών συναισθημάτων.

Αξίζει να σημειωθεί ότι αρκετές μελέτες στις ΗΠΑ έχουν δείξει ότι πολλά παιδιά παραδέχονται ότι προτιμούν να συνομιλούν με chatbots παρά με φίλους της πραγματικής ζωής. Ορισμένα παιδιά αρχίζουν επίσης να αισθάνονται υπερβολικά εξαρτημένα από την Τεχνητή Νοημοσύνη.

Επομένως, πολλοί γονείς βλέπουν την Τεχνητή Νοημοσύνη με την ίδια νοοτροπία όπως τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης στο παρελθόν.

Θα είναι αποτελεσματική η απαγόρευση;

Η πραγματικότητα είναι ότι οι προηγούμενες απαγορεύσεις τεχνολογίας δεν ήταν πάντα αποτελεσματικές. Καθώς πολλές χώρες αυστηροποιούν τους περιορισμούς στη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης μεταξύ των εφήβων, ένας σημαντικός αριθμός νέων εξακολουθεί να βρίσκει τρόπους να παρακάμπτει τα συστήματα επαλήθευσης ηλικίας για να συνεχίσει να χρησιμοποιεί τις πλατφόρμες που θέλει.

Με την Τεχνητή Νοημοσύνη, αυτό μπορεί να είναι ακόμη πιο δύσκολο να ελεγχθεί. Η τεχνολογία τεχνητής νοημοσύνης γίνεται ολοένα και πιο διαδεδομένη, από τις μηχανές αναζήτησης και το λογισμικό εκμάθησης έως τα προγράμματα περιήγησης, τα smartphones, ακόμη και τις τάξεις. Πολλά σχολεία έχουν πλέον ενσωματώσει την Τεχνητή Νοημοσύνη στη διδασκαλία τους, ενώ οι τεχνολογικές εταιρείες προωθούν συνεχώς την Τεχνητή Νοημοσύνη ως μια βασική δεξιότητα του μέλλοντος. Αυτό καθιστά σχεδόν αδύνατο να κρατηθούν τα παιδιά μακριά από τις εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης.

Επιπλέον, ορισμένοι ειδικοί υποστηρίζουν ότι μια απόλυτη απαγόρευση θα μπορούσε ακόμη και να είναι αντιπαραγωγική. Όσο περισσότερο η Τεχνητή Νοημοσύνη θεωρείται «απαγορευμένος καρπός», τόσο πιο πιθανό είναι να κεντρίσει την περιέργεια των νέων.

Επιπλέον, δεν είναι όλες οι επιπτώσεις της Τεχνητής Νοημοσύνης αρνητικές. Εάν χρησιμοποιηθεί σωστά, η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να υποστηρίξει πιο αποτελεσματική δημιουργικότητα, έρευνα και μάθηση. Για πολλούς μαθητές, τα chatbots είναι απλώς ένα νέο εργαλείο - όπως ακριβώς ήταν οι φορητές αριθμομηχανές ή το διαδίκτυο στο παρελθόν.

Ίσως γι' αυτό όλο και περισσότεροι ειδικοί υποστηρίζουν ότι το ζήτημα δεν είναι «το αν θα απαγορευτεί ή όχι η Τεχνητή Νοημοσύνη», αλλά μάλλον το πώς να διδάξουμε στα παιδιά να χρησιμοποιούν αυτήν την τεχνολογία με έναν υγιή και υπεύθυνο τρόπο.

Η χρήση βοήθειας με τεχνητή νοημοσύνη για τις σχολικές εργασίες γίνεται ολοένα και πιο συνηθισμένη μεταξύ των παιδιών. Φωτογραφία: Getty Images

Ηνωμένες Πολιτείες - Βιετνάμ: Μην το χάσετε

Το Βιετνάμ ενθαρρύνει τις αμερικανικές επιχειρήσεις να επεκτείνουν τις επενδύσεις τους στην υψηλή τεχνολογία.Το πρωί της 26ης Ιουνίου, στην έδρα της κυβέρνησης, ο Αντιπρόεδρος της κυβέρνησης Ho Quoc Dung δέχθηκε τον κ. Jeff Place, Διευθυντή Εφοδιαστικής Αλυσίδας της Coherent Group (ΗΠΑ). Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, ο Αντιπρόεδρος της κυβέρνησης επιβεβαίωσε ότι το Βιετνάμ ενθαρρύνει τις αμερικανικές επιχειρήσεις να επεκτείνουν τις επενδύσεις τους, ιδίως στις βιομηχανίες υψηλής τεχνολογίας, καινοτομίας και ημιαγωγών.

Ενθάρρυνση των αμερικανικών επιχειρήσεων να επεκτείνουν τις επενδύσεις τους σε τομείς υψηλής τεχνολογίας.Ο Αντιπρόεδρος της Κυβέρνησης Χο Κουόκ Ντουνγκ δήλωσε ότι το Βιετνάμ καλωσορίζει τις αμερικανικές επιχειρήσεις να συνεχίσουν να επεκτείνουν τις δραστηριότητές τους στο Βιετνάμ, ιδίως σε βιομηχανίες υψηλής τεχνολογίας και τομείς με υψηλή προστιθέμενη αξία.

Το Βιετνάμ και οι Ηνωμένες Πολιτείες ενισχύουν τη συνεργασία τους στην αντιμετώπιση των συνεπειών του πολέμου.VTV.vn - Στις 22 Ιουνίου, ο Γενικός Γραμματέας και Πρόεδρος To Lam δέχτηκε τον Αναπληρωτή Γραμματέα του Ναυτικού των ΗΠΑ Hung Cao.

Τι πραγματικά χρειάζονται τα παιδιά

Στις συζητήσεις σχετικά με την Τεχνητή Νοημοσύνη, μια ιδέα αναφέρεται όλο και περισσότερο: η «ψηφιακή αυτονομία» — δηλαδή, η ικανότητα των ανθρώπων να ελέγχουν τον τρόπο με τον οποίο εμφανίζεται η τεχνολογία στη ζωή τους, αντί να αφήνουν την τεχνολογία να υπαγορεύει τη συμπεριφορά τους.

Για τα παιδιά, αυτό μπορεί να ξεκινήσει με βασικές δεξιότητες, όπως το να γνωρίζουν πότε να χρησιμοποιούν την Τεχνητή Νοημοσύνη και πότε να κάνουν πράγματα μόνα τους, το να γνωρίζουν πώς να επαληθεύουν τις πληροφορίες που παρέχονται από τα chatbots, την κατανόηση ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη δεν είναι πάντα ακριβής και, το πιο σημαντικό, το να μην αφήνουν την τεχνολογία να αντικαταστήσει πλήρως τις εμπειρίες της πραγματικής ζωής.

Πολλοί ειδικοί στην εκπαίδευση πιστεύουν ότι τα παιδιά δεν χρειάζονται σήμερα περισσότερα ηθικά μαθήματα για την τεχνολογία. Αυτό που χρειάζονται περισσότερο είναι ίσως η υποστήριξη των ενηλίκων, από τους γονείς και τους δασκάλους μέχρι τα σχολεία, στο να τους μιλήσουν, να τους θέσουν όρια και να τα καθοδηγήσουν στη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης κατάλληλη για την ηλικία τους.

Πηγή: https://vtv.vn/co-nen-cam-tre-em-su-dung-ai-100260624170742324.htm