Το να διδάσκεις 2 μαθήματα την ημέρα είναι εύκολο να σε πιάσουν για «μεταμφιεσμένη διδασκαλία»

(Dan Tri) - Οι επικεφαλής του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ απαιτούν από τα σχολεία να ακολουθούν αυστηρά τους κανονισμούς για τη διδασκαλία 2 ωρών την ημέρα, διαφορετικά θα πιαστούν εύκολα για «μεταμφιεσμένη επιπλέον διδασκαλία».

Αυτό το ζήτημα τέθηκε από τους επικεφαλής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ στο συνέδριο για την ανασκόπηση του πρώτου εξαμήνου και την ανάθεση εργασιών για το δεύτερο εξάμηνο του σχολικού έτους 2024-2025 για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση .

Ο κ. Le Duy Tan, Προϊστάμενος του Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι πριν από την έκδοση της Εγκυκλίου 29 του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης , η πόλη Χο Τσι Μινχ δεν είχε εφαρμόσει καμία επιπλέον διδασκαλία στα σχολεία. Συνεπώς, η παρούσα εγκύκλιος δεν επηρεάζει τη διδασκαλία και τη μάθηση στα σχολεία της περιοχής.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ απαιτεί από τα σχολεία να εφαρμόζουν σωστά την οδηγία της διδασκαλίας 2 ωρών/ημέρα, ώστε να αποφεύγεται η σύλληψη για «μεταμφιεσμένη επιπλέον διδασκαλία» (Εικόνα: Hoai Nam).

Ωστόσο, για τη διδασκαλία 2 μαθημάτων/ημέρα, τα σχολεία πρέπει να ακολουθούν τους κανονισμούς, διαφορετικά θα πιαστούν εύκολα για «μεταμφιεσμένη επιπλέον διδασκαλία». Συγκεκριμένα, η διδασκαλία 2 μαθημάτων/ημέρα δεν πρέπει να διακόπτεται ώστε να έχει την έννοια της επιπλέον διδασκαλίας και μάθησης, παραβιάζοντας την Εγκύκλιο 29.

Ο κ. Le Duy Tan τόνισε ότι τα σχολεία πρέπει να επανεξετάσουν τη διδασκαλία δύο μαθημάτων την ημέρα, ακολουθώντας πιστά τις οδηγίες του Τμήματος, με στόχο την εκπαίδευση των μαθητών ώστε να ενταχθούν διεθνώς.

Σχετικά με αυτό το ζήτημα, ο κ. Nguyen Bao Quoc, Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, πρότεινε ότι κατά το δεύτερο εξάμηνο, τα σχολεία πρέπει να επανεξετάσουν τα εκπαιδευτικά τους σχέδια, τα προγράμματα διδασκαλίας 2 ωρών/ημέρας και τα εξωσχολικά τους σχέδια και να τα εφαρμόσουν σύμφωνα με τους κανονισμούς. Συγκεκριμένα, να δοθεί προσοχή στην εφαρμογή της Εγκυκλίου 29 σχετικά με την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση.

Σύμφωνα με τον κ. Quoc, η Εγκύκλιος 29 έχει πολλά νέα περιεχόμενα που αναπόφευκτα προκαλούν ανησυχία στους εκπαιδευτικούς. Ωστόσο, τα σχολεία και οι εκπαιδευτικοί πρέπει να μελετήσουν προσεκτικά την εγκύκλιο για να την εφαρμόσουν σωστά και πιστά.

Όσον αφορά τις εξωσχολικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες, σύμφωνα με έκθεση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, ορισμένα εκπαιδευτικά ιδρύματα δεν έχουν παράσχει πλήρεις πληροφορίες στους γονείς, προκαλώντας σύγχυση και παρεξήγηση ότι πρόκειται για υποχρεωτική δραστηριότητα.

Αυτό επηρεάζει την πολιτική κοινωνικοποίησης της εκπαίδευσης μέσω της αύξησης των βιωματικών, πρακτικών και δραστηριοτήτων της πραγματικής ζωής για τους μαθητές.

Οι εξωσχολικές δραστηριότητες είναι εθελοντικές (Εικονογράφηση: Hoai Nam).

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ τόνισε ότι η ύπαρξη περισσότερων εξωσχολικών δραστηριοτήτων συμβάλλει στην ολοκληρωμένη εκπαίδευση των μαθητών. Ωστόσο, η οργάνωση αυτών των δραστηριοτήτων είναι εθελοντική με τη συμμετοχή και τη συνεισφορά των μαθητών.

Η οργάνωση εξωσχολικών δραστηριοτήτων, σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, εξακολουθεί να αντιμετωπίζει δυσκολίες στην οργάνωση του χρόνου υλοποίησης, ώστε να διασφαλιστεί η συναίνεση μεταξύ των συμμετεχόντων μαθητών σχετικά με τους οργανωτικούς όρους του σχολείου.

Το Υπουργείο εκτίμησε επίσης ότι οι εκπαιδευτικοί δεν έχουν λάβει εξειδικευμένη εκπαίδευση και έχουν μικρή εμπειρία στην οργάνωση δραστηριοτήτων εκπαίδευσης σε δεξιότητες ζωής, επομένως τα περισσότερα σχολεία συντονίζονται με τις επιχειρήσεις για την εφαρμογή τους.

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/day-2-buoingay-de-bi-bat-loi-day-them-tra-hinh-20250122061029205.htm