Διδάσκοντας στα παιδιά ορθογραφία και γραφή, πολλά ζευγάρια μαλώνουν δυνατά.

Λιγότερο από ένα μήνα αφότου η κόρη τους πήγε στην πρώτη δημοτικού, η Dinh Thu Trang (29 ετών, Ανόι ) και ο σύζυγός της μάλωναν τουλάχιστον 10 φορές μόνο και μόνο επειδή μάθαιναν στο παιδί τους ορθογραφία και γραφή.

Κάθε βράδυ, περνάει 2 ώρες με το παιδί της παλεύοντας με τη γραφή και την ορθογραφία. «Όσο περισσότερο διαβάζει, τόσο περισσότερο φοβάται. Βρίσκομαι σε αδιέξοδο», μοιράστηκε η νεαρή μητέρα για το επίπονο ταξίδι του παιδιού της στην εκμάθηση ανάγνωσης.

Στην αρχή, νόμιζε ότι το παιδί της ήταν μόλις στην πρώτη δημοτικού, οπότε το άφησε να συνηθίσει σταδιακά τη γνώση. Ωστόσο, μετά από λίγες μόνο μέρες, «σοκαρίστηκε» όταν το 80% των μαθητών της τάξης την είχαν μάθει το καλοκαίρι, ήταν άριστοι στην ορθογραφία και διάβαζαν άπταιστα. Εν τω μεταξύ, το παιδί της ήξερε μόνο τα γράμματα. Μετά από 3 εβδομάδες, το παιδί δεν είχε απομνημονεύσει ακόμη όλους τους σύνθετους ήχους, ήταν αργό στην ορθογραφία και συχνά του το υπενθύμιζε ο δάσκαλος.

Πολλοί γονείς είναι αβοήθητοι όταν διδάσκουν τα παιδιά τους. (Εικονογράφηση φωτογραφίας)

Εκτός από το διάβασμα στο σχολείο, κάθε μέρα η δασκάλα δίνει στο παιδί 5 φύλλα εργασίας για να τα πάρει σπίτι, μαζί με φύλλα ανάγνωσης. Επομένως, κάθε βράδυ, αφιερώνει δύο ώρες κάνοντας ιδιαίτερα μαθήματα στο παιδί της.

Αυτός ο γονέας σχολίασε ότι το πρόγραμμα βιετναμέζικων γλωσσών ήταν πολύ βαρύ. Σε κάθε μάθημα, οι μαθητές μαθαίνουν δύο λέξεις, μαζί με σύνθετες λέξεις. Για παράδειγμα, gh-ghe, g-gà. Στη συνέχεια, το παιδί διαβάζει την τελευταία παράγραφο του μαθήματος και απαντά στην ερώτηση: «Η απορρόφηση υπερβολικής γνώσης σε ένα μάθημα κάνει τα παιδιά όλο και πιο μπερδεμένα, και οι γονείς είναι σαν βόμβα που περιμένει να εκραγεί».

«Πολλές μέρες, όταν έβλεπα εμένα και τον γιο μου να φωνάζουμε δυνατά επειδή δεν μπορούσαμε να γράψουμε σωστά, ο σύζυγός μου επενέβαινε και δίδασκε τον γιο μας. Ωστόσο, μετά από μόλις 30 λεπτά, αναγκάστηκε να τα παρατήσει επειδή οι γνώσεις και οι μέθοδοι μάθησης σήμερα είναι τόσο διαφορετικές από πριν», είπε.

Χωρίς να το βάλει κάτω, η κα Trang έγραψε το παιδί της σε 2 επιπλέον μαθήματα, 1 μάθημα προχωρημένων βιετναμέζικων μαθηματικών και 1 μάθημα καλλιγραφίας. Κάθε απόγευμα μετά το σχολείο, η κα Trang πηγαίνει το παιδί της κατευθείαν στο επιπλέον μάθημα, 4 φορές την εβδομάδα.

Ο λόγος που έπρεπε να διαβάζει σε τόσο «χαλαρό» χρόνο ήταν επειδή εκμεταλλευόταν τον βραδινό χρόνο για να αφήνει το παιδί της να κάνει επιπλέον εργασίες για το σπίτι. Επειδή συχνά έπρεπε να πηγαίνει το παιδί της σε επιπλέον μαθήματα μεταξύ 5-7 μ.μ., η Τρανγκ δεν μπορούσε να φροντίσει την κουζίνα. Αυτό έκανε εκείνη και τον σύζυγό της να τσακώνονται και να διαφωνούν έντονα πολλές φορές.

Δεν έχει φτάσει ακόμα σε σημείο να διαφωνήσει, αλλά η οικογένεια της Nguyen Dinh Hoang (35 ετών, Hai Duong ) είναι επίσης κουρασμένη επειδή κουβαλάει αόρατη πίεση στους ώμους της.

Λόγω της κακής οικονομικής κατάστασης της οικογένειάς του και του χρέους που είχε συσσωρεύσει μετά την έναρξη μιας επιχείρησης που απέτυχε κατά τη διάρκεια της πανδημίας COVID-19, ο κ. Hoang έπρεπε να εργάζεται σε 2-3 δουλειές ταυτόχρονα για να στηρίξει την οικογένειά του. Η σύζυγός του έπρεπε επίσης να αναλάβει μια βραδινή εργασία για να κερδίσει χρήματα για την εκπαίδευση των παιδιών τους.

Η πίεση για να βγάλει τα προς το ζην κουράζει το ζευγάρι, αλλά επειδή θέλει να βελτιώσει την ακαδημαϊκή επίδοση του παιδιού του, κάθε βράδυ ο κ. Χόανγκ προσπαθεί να αφιερώνει χρόνο μελετώντας με το παιδί του.

Ο γιος του, που φοιτά στη δευτέρα δημοτικού, είναι καλός στα περισσότερα μαθήματα, αλλά είναι αδύναμος στα μαθηματικά, ακόμη και ένα απλό μαθηματικό πρόβλημα τον κάνει να δυσκολεύεται. Βλέποντας τον γιο του σε αυτή την κατάσταση, ο κ. Χόανγκ θέλει να τον στείλει σε επιπλέον μαθήματα για να βελτιωθεί, αλλά η οικογένεια δεν έχει αρκετά χρήματα, οπότε πρέπει να διαβάζει με τον γιο του κάθε βράδυ.

«Ο τρόπος που διδάσκονται τα μαθηματικά σήμερα είναι διαφορετικός από το παρελθόν. Μερικές φορές ακόμη και εγώ δυσκολεύομαι να λύσω μαθηματικά προβλήματα και ερωτήσεις λογικής για μαθητές δευτέρας δημοτικού στα σχολικά βιβλία», παραδέχτηκε. Μάλιστα, πολλές φορές τρελάθηκε, φωνάζοντας στο παιδί του επειδή όσο κι αν του εξηγούσε, ακόμα δεν καταλάβαινε πώς να κάνει τις ασκήσεις.

Διδάσκοντας τα παιδιά του, ο 35χρονος άνδρας συχνά πέφτει σε κατάσταση αδυναμίας. Η πίεση και ο θυμός τον κάνουν να μην μπορεί να ελέγξει τον εαυτό του και να ξεσπάσει στην γυναίκα του. Το να διδάσκει τα παιδιά του είναι μερικές φορές πολύ απογοητευτικό, αλλά επειδή αγαπά τα παιδιά του και δεν αντέχει να τα χτυπάει, μερικές φορές γυρίζει και κατηγορεί την γυναίκα του για ασήμαντα πράγματα, και όλη η οικογένεια φωνάζει ο ένας στον άλλον. «Καταλαβαίνω ότι είναι λάθος να ξεσπάω στον θυμό μου σε κάποιον άλλο, αλλά υπάρχουν φορές που δεν μπορώ να ελέγξω τα συναισθήματά μου», είπε ο κ. Χοάνγκ.

Αυτός ο γονέας αντιλαμβάνεται ότι η διδασκαλία των παιδιών δεν είναι εύκολη, είναι μια επίπονη διαδικασία που απαιτεί κατανόηση και επιμονή.

Πολλοί γονείς παραπονιούνται ότι το πρόγραμμα σπουδών γίνεται όλο και πιο βαρετό.

Πώς μπορούν τα ζευγάρια να αποφύγουν τις διαφωνίες σχετικά με την ανατροφή των παιδιών;

Ως κάποια που έχει βιώσει διαφωνίες σχετικά με την εκπαίδευση των παιδιών της, η κα Phung Thuy Hang (50 ετών, Quang Ninh ) μοιράστηκε: «Διαφωνίες στη διαδικασία ανατροφής των παιδιών συμβαίνουν σε κάθε ζευγάρι, ειδικά σε νέους που είναι καινούργιοι σε αυτή τη δουλειά».

Σύμφωνα με την κα Χανγκ, το να είσαι γονέας είναι η πιο δύσκολη «δουλειά» στον κόσμο. Η ανατροφή ενός παιδιού είναι δύσκολη, αλλά η ανατροφή ενός παιδιού ώστε να γίνει ένας καλός ενήλικας είναι ακόμη πιο δύσκολη. Το να σπουδάσει ένα παιδί σκληρά και να τα πάει καλά στο σχολείο εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από την υποστήριξη των γονέων.

Έχοντας διαβάσει πολλά βιβλία για την ανατροφή των παιδιών, σε συνδυασμό με τη δική της εμπειρία στην ανατροφή των παιδιών, η κα Χανγκ συμβουλεύει τους γονείς να μην μαλώνουν μπροστά στα παιδιά τους. «Όταν τα παιδιά γνωρίζουν ότι οι γονείς τους έχουν διαφωνίες μεταξύ τους εξαιτίας τους, θα φοβούνται, θα έχουν χαμηλή αυτοεκτίμηση, ακόμη και θα μισούν το διάβασμα, νομίζοντας ότι το διάβασμα είναι η πηγή των συγκρούσεων. Τότε, το να διδάξουμε στα παιδιά να διαβάζουν θα είναι ακόμη πιο δύσκολο», είπε η κα Χανγκ.

Η Δρ. Nguyen Thi Hang, από το Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο του Ανόι, δήλωσε επίσης ότι οι μέθοδοι μάθησης των παιδιών σήμερα δεν είναι οι ίδιες με αυτές των γονιών τους στο παρελθόν, επομένως οι διαφορετικές μέθοδοι διδασκαλίας μεταξύ γονέων και δασκάλων θα μπερδέψουν τα παιδιά. Ας υποθέσουμε ότι οι γονείς έχουν κατανοήσει τη σωστή μέθοδο, αλλά δεν είναι επίμονοι και θυμώνουν, ακόμη και χτυπούν τα παιδιά τους, κάτι που θα τα βλάψει. «Επιπλέον, η ψυχολογία των γονέων είναι πάντα η σκέψη ότι τα παιδιά τους είναι κατώτερα από τους φίλους τους, γι' αυτό και τα αναγκάζουν να διαβάζουν στο σπίτι και να κάνουν επιπλέον εργασίες για το σπίτι, με αποτέλεσμα τα παιδιά να είναι υπερφορτωμένα και να μπερδεύονται στην πρόσληψη γνώσεων», είπε.

Επομένως, δεν είναι πάντα καλό για τους γονείς να κάνουν μαθήματα στα παιδιά τους στο σπίτι, δημιουργώντας μερικές φορές μια πιο αγχωτική ατμόσφαιρα για τα παιδιά, ειδικά για εκείνα της πρώτης, δεύτερης και τρίτης δημοτικού.

Αυτός ο ψυχολόγος συμβουλεύει τους γονείς να αφήνουν τα παιδιά τους να μελετούν και να κάνουν τις εργασίες τους ανεξάρτητα. «Μπορούμε να ζητήσουμε από τα παιδιά να ολοκληρώσουν 10 ασκήσεις μέσα σε 1 ώρα. Αν τις ολοκληρώσουν, θα ανταμειφθούν, διαφορετικά θα επικριθούν από τον δάσκαλο. Αυτό γίνεται για να παρακινηθούν και να ενθαρρυνθούν τα παιδιά να μελετούν καλύτερα κάθε βράδυ, αντί να κάθονται οι γονείς δίπλα τους για να τα βοηθήσουν», δήλωσε ο Δρ. Χανγκ.

Πηγή: https://vtcnews.vn/day-con-danh-van-tap-viet-nhieu-vo-chong-cai-nhau-om-toi-ar895656.html