Διδασκαλία Βιετναμέζικων σε μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων

Σύμφωνα με την Εγκύκλιο 23 του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, η οποία ρυθμίζει τη διδασκαλία και την εκμάθηση βιετναμέζικων για παιδιά εθνοτικών μειονοτήτων πριν από την είσοδό τους στην πρώτη τάξη, τα σχολεία της επαρχίας έχουν εφαρμόσει το πρόγραμμα μέσω πρακτικών μέτρων, δημιουργώντας μια σταθερή βάση για να βοηθήσουν τους μαθητές να έχουν εύκολη πρόσβαση σε γνώσεις σε άλλα μαθήματα.

Αυτό είναι το πρώτο μάθημα εμπλουτισμού της βιετναμέζικης γλώσσας για τη νέα σχολική χρονιά για τους μαθητές της πρώτης τάξης στο Δημοτικό Σχολείο Lung Cu Ethnic Boarding.

Τον μήνα Αύγουστο, στα απομακρυσμένα υψίπεδα, οι ήχοι των «εε» και «α» από τους μαθητές της πρώτης δημοτικού στο Εθνικό Οικοτροφείο Δημοτικού Σχολείου Lung Cu αντηχούν σε όλες τις τάξεις. Τα παιδιά συμμετέχουν σε ένα εντατικό μάθημα βιετναμέζικων στην αρχή της νέας σχολικής χρονιάς. Η δασκάλα Hoang Thi Tam μοιράστηκε: «Φέτος, οι περισσότεροι μαθητές της πρώτης δημοτικού προέρχονται από εθνοτικές μειονοτικές ομάδες, επομένως δεν μιλούν ακόμη άπταιστα τα τυπικά βιετναμέζικα. Ακολουθώντας το σχέδιο του Υπουργείου Παιδείας και της επαρχίας, ξεκινήσαμε την εντατική διδασκαλία βιετναμέζικων στις αρχές Αυγούστου για να τους βοηθήσουμε να συνηθίσουν το νέο μαθησιακό περιβάλλον, να σταθεροποιήσουν την ψυχολογία τους και να διαμορφώσουν βασικές μαθησιακές συνήθειες και ρουτίνες. Αυτό βοηθά επίσης τους εκπαιδευτικούς να εντοπίσουν νωρίς τυχόν δυσκολίες ή περιορισμούς των μαθητών, ώστε να μπορούν να εφαρμοστούν κατάλληλες μέθοδοι διδασκαλίας».

Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, το Δημοτικό Σχολείο Lung Cu Ethnic Boarding θα έχει 29 τάξεις και 793 μαθητές. Αυτό περιλαμβάνει 4 τάξεις πρώτης δημοτικού με 166 μαθητές. Η κα Duong Thi Thanh, διευθύντρια του σχολείου, δήλωσε: «Από την αρχή της σχολικής χρονιάς, το σχολείο έχει αναπτύξει ένα σχέδιο και έχει κατευθύνει την οργάνωση ενισχυμένης διδασκαλίας βιετναμέζικων γλωσσών για τους μαθητές χρησιμοποιώντας το υλικό «Οδηγός για τη Διδασκαλία της Βιετναμέζικης Γλώσσας στα Παιδιά» για όλες τις τάξεις της πρώτης δημοτικού. Ταυτόχρονα, διοργανώνουμε ποικίλες εκπαιδευτικές δραστηριότητες όπως φυσική αγωγή και αθλητισμό , βιωματικές δραστηριότητες, δραστηριότητες σχολικής βιβλιοθήκης και διαγωνισμούς για να μάθουν για τη βιετναμέζικη γλώσσα. Με μια καλή βάση στα βιετναμέζικα, οι μαθητές μπορούν να μάθουν άλλα μαθήματα πιο εύκολα, να κατανοήσουν καλύτερα τα μαθήματα και έτσι να μάθουν και να αφομοιώσουν γνώσεις σε επίπεδο δημοτικού σχολείου πιο γρήγορα και πιο αποτελεσματικά. Η ενίσχυση των δεξιοτήτων στη βιετναμέζικη γλώσσα βοηθά τους μαθητές να συμμετέχουν αποτελεσματικά σε μαθησιακές δραστηριότητες σύμφωνα με το Γενικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του 2018.»

Στο Δημοτικό και Γυμνάσιο Thuong Nong Ethnic Boarding στην κοινότητα Thuong Nong, οι μαθητές της πρώτης τάξης συνεχίζουν τις τελευταίες εβδομάδες του προγράμματος «Ενίσχυση της Βιετναμέζικης Γλώσσας» στην αρχή της νέας σχολικής χρονιάς. Σύμφωνα με τον Διευθυντή Tran Thanh Chien, αυτή τη σχολική χρονιά υπάρχουν 5 τάξεις πρώτης τάξης με 182 μαθητές. Οι μαθητές προέρχονται κυρίως από τις εθνοτικές ομάδες Tay, Mong και Dao, και οι γλωσσικές τους δεξιότητες στη βιετναμέζικη γλώσσα είναι περιορισμένες, γεγονός που οδηγεί σε ντροπαλότητα και αμηχανία κατά την προσέλευση στο σχολείο και την επικοινωνία. Από τις 4 Αυγούστου, το σχολείο έχει εφαρμόσει τη διδασκαλία της βιετναμέζικης γλώσσας, ένα πρόγραμμα διάρκειας τεσσάρων εβδομάδων. Παράλληλα, το σχολείο προωθεί επίσης την ευαισθητοποίηση και την υπευθυνότητα μεταξύ γονέων, μαθητών και εκπαιδευτικών σχετικά με την ενίσχυση των γλωσσικών δεξιοτήτων στη βιετναμέζικη γλώσσα για τα παιδιά εθνοτικών μειονοτήτων. Οι εκπαιδευτικοί ενθαρρύνουν τους μαθητές να επικοινωνούν στα βιετναμέζικα ανά πάσα στιγμή και σε όλους τους χώρους - κατά τη διάρκεια του μαθήματος, του διαλείμματος, των τελετών έπαρσης σημαίας και των δραστηριοτήτων της τάξης - βοηθώντας τους να αποκτήσουν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση και δυναμισμό μπροστά στο πλήθος. Συγκεκριμένα, οι εκπαιδευτικοί εντοπίζουν προληπτικά τον αριθμό των μαθητών που δυσκολεύονται με τα βιετναμέζικα σε κάθε τάξη εντός της τάξης, ώστε να παρέχουν έγκαιρη διδασκαλία. Η διδακτική διαδικασία επικεντρώνεται στις τέσσερις δεξιότητες: ακρόαση, ομιλία, ανάγνωση και γραφή. Οι περισσότεροι μαθητές, αφού εισήχθησαν στη γλώσσα από τη δεύτερη εβδομάδα και μετά, έχουν αποκτήσει μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση, μπαίνοντας στη νέα σχολική χρονιά με αίσθημα αυτοπεποίθησης και ενσωματώνοντας την πιο εύκολα.

Σύμφωνα με στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, κατά το σχολικό έτος 2025-2026, η επαρχία θα έχει 279 δημοτικά σχολεία, 6.645 τάξεις/ομάδες, με 179.604 μαθητές. Από αυτούς, 149.239 είναι μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων, που αντιπροσωπεύουν το 83,1%. Η αποτελεσματική προετοιμασία των παιδιών εθνοτικών μειονοτήτων στα βιετναμέζικα πριν από την είσοδό τους στην πρώτη τάξη, μαζί με διδακτικές δραστηριότητες και οργάνωση προγραμμάτων για την ενίσχυση των δεξιοτήτων στη βιετναμέζικη γλώσσα, θα αποτελέσουν κρίσιμους παράγοντες για την προώθηση και βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και της μάθησης σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων σε ολόκληρη την επαρχία.

Κείμενο και φωτογραφίες: My Ly

Πηγή: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/day-tieng-viet-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-5f25b88/