Οι απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου του 2023 έχουν διαφοροποίηση για την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο

Πριν από την ώρα που οι μαθητές σε όλη τη χώρα θα συμμετάσχουν στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2023, ο Υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Pham Ngoc Thuong, επικεφαλής της Συντονιστικής Επιτροπής για τις Απολυτήριες Εξετάσεις Λυκείου, μοιράστηκε πληροφορίες σχετικά με τις προετοιμασίες, την οργάνωση, τα θέματα των εξετάσεων και την καταπολέμηση της αντιγραφής.

Ο Υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης, Φαμ Νγκοκ Θουόνγκ, επιθεώρησε την οργάνωση των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου σε πολλές περιοχές.

Απολυτήριες εξετάσεις λυκείου μετά από 3 χρόνια πανδημίας

- Αγαπητέ Υφυπουργέ, σε λίγες μόνο ώρες, περισσότεροι από 1 εκατομμύριο υποψήφιοι σε εθνικό επίπεδο θα δώσουν τις απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου του 2023. Πώς έχουν προετοιμαστεί το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και οι τοπικές αρχές;

Τα τελευταία χρόνια, οι εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου έχουν αποκεντρωθεί στις Λαϊκές Επιτροπές των επαρχιών και των πόλεων για να κατευθύνουν την εφαρμογή τους και να αναλάβουν την πλήρη ευθύνη για τις εξετάσεις στην περιοχή. Επομένως, η προετοιμασία από την περιοχή είναι η πιο σημαντική, καθώς καθορίζει την επιτυχία των εξετάσεων.

Οι τοπικές αρχές θα προετοιμάσουν τις εγκαταστάσεις, θα επιλέξουν προσωπικό, θα εκπαιδεύσουν ομάδες που θα συμμετάσχουν στις εξετάσεις, θα αναπτύξουν σενάρια και σχέδια για την αντιμετώπιση ασυνήθιστων καταστάσεων και θα υποστηρίξουν τους εξεταζόμενους...

Τους τελευταίους 2 μήνες, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και η Εθνική Συντονιστική Επιτροπή για τις Απολυτήριες Εξετάσεις Λυκείου 2023 έχουν οργανώσει πολλές ομάδες εργασίας και επιθεωρήσεις για να συνεργαστούν με τις τοπικές αρχές σχετικά με την προετοιμασία των εξετάσεων. Έχω επίσης συμμετάσχει άμεσα στην επιθεώρηση και την έρευνα πολλών τοποθεσιών.

Εκτιμώ το γεγονός ότι οι τοπικές αρχές είναι προνοητικές, επείγουσες, προσεκτικές και ολοκληρωμένες στην προετοιμασία για τις εξετάσεις.

Οι επαρχίες και οι πόλεις έχουν επίσης εκδώσει οδηγίες σχετικά με τη διοργάνωση των απολυτήριων εξετάσεων του λυκείου, έχουν εκδώσει σχέδια εργασίας και έχουν αναθέσει σαφώς καθήκοντα.

Εκτός από την εφαρμογή της οδηγίας του Πρωθυπουργού και των γενικών κανονισμών και οδηγιών του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, οι τοπικές αρχές, ανάλογα με τις συγκεκριμένες συνθήκες, έχουν επίσης τις δικές τους οδηγίες και καθοδήγηση για την καλύτερη προετοιμασία τους για τις συνθήκες διοργάνωσης των εξετάσεων.

Οι τοπικές αρχές αναπτύσσουν επίσης σενάρια και σχέδια έκτακτης ανάγκης για φυσικές καταστροφές, πλημμύρες, επιδημίες, τροχαία, πρόληψη και καταπολέμηση πυρκαγιών, παροχή ηλεκτρικού ρεύματος κ.λπ., για την άμεση ανταπόκριση και αντιμετώπιση καταστάσεων κατά τη διάρκεια των ημερών των εξετάσεων.

Ο τοπικός εκπαιδευτικός τομέας έδωσε επίσης οδηγίες στους μαθητές να ολοκληρώσουν το πρόγραμμα της 12ης τάξης και να οργανώσουν έγκαιρη επανάληψη για τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου. Από ευνοϊκές έως δύσκολες περιοχές, υπάρχουν πολλές μέθοδοι και τρόποι για να υποστηρίξουν τους μαθητές να ολοκληρώσουν το πρόγραμμα, να επανεξετάσουν αποτελεσματικά και να οργανώσουν μία ή περισσότερες δοκιμαστικές εξετάσεις. Συγκεκριμένα, οι τοπικές αρχές ενδιαφέρονται να κατευθύνουν την υποστήριξη υποψηφίων με δύσκολες συνθήκες, διασφαλίζοντας ότι κανένας υποψήφιος δεν θα μπορεί να συμμετάσχει στις εξετάσεις λόγω οικονομικών ή ταξιδιωτικών δυσκολιών.

Οι φετινές εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου πραγματοποιήθηκαν σε μεγάλη κλίμακα. Για να διασφαλιστεί η συμμετοχή περισσότερων από 1 εκατομμυρίου υποψηφίων, η τοπική αυτοδιοίκηση κινητοποίησε έως και 250.000 άτομα για τη διοργάνωση των εξετάσεων, διασφαλίζοντας την ασφάλεια και την προστασία των μαθητών.

Βεβαιώνω ότι, μέχρι στιγμής, οι προετοιμασίες για τις απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου του 2023 έχουν πραγματοποιηθεί με προληπτικό, επείγον, διεξοδικό, προσεκτικό και ολοκληρωμένο τρόπο, με στόχο μια ασφαλή, σοβαρή, δίκαιη, αντικειμενική και οργανωμένη εξέταση.

- Υπάρχουν δυσκολίες στην προετοιμασία και οργάνωση των απολυτήριων εξετάσεων του Λυκείου του 2023, κύριε Υφυπουργέ;

Πριν αναλύσω τις δυσκολίες, θα αναφερθώ πρώτα στα πλεονεκτήματα. Πρώτον, η φετινή εξέταση είναι ουσιαστικά σταθερή όπως και το 2022. Οι κανονισμοί της εξέτασης έχουν προσαρμοστεί και συμπληρωθεί με μια σειρά διατάξεων για την ενίσχυση των παραγόντων ασφάλειας και προστασίας και την εξασφάλιση των μέγιστων οφελών για τους υποψηφίους, αναθέτοντας και αναλαμβάνοντας σαφή ευθύνη για κάθε εμπλεκόμενο μέρος στην οργάνωση της εξέτασης.

Δεύτερον, μετά από 3 χρόνια διεξαγωγής εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου στο πλαίσιο της πανδημίας COVID-19 με πολλές δυσκολίες και προκλήσεις, φέτος είναι η χρονιά που οι εξετάσεις επιστρέφουν στην κανονικότητα. Ακόμη και η ώρα των εξετάσεων έχει αλλάξει σε τέλη Ιουνίου όπως πριν από την πανδημία COVID-19.

Οι μαθητές της Δ΄ τάξης που θα δώσουν εξετάσεις φέτος έχουν ένα πλήρες τελευταίο έτος δια ζώσης μάθησης. Αυτή η ηρεμία για τους υποψηφίους, τους εξεταζόμενους, τους γονείς και ολόκληρη την κοινωνία έχει διευκολύνει εν μέρει την οργάνωση των φετινών εξετάσεων.

Η κατεύθυνση της Κυβέρνησης, ο συντονισμός και η βοήθεια υπουργείων και παραρτημάτων, καθώς και η ενιαία, ομαλή και υπεύθυνη συμμετοχή των τοπικών αρχών αποτελούν επίσης πλεονεκτήματα στην οργάνωση των εξετάσεων.

Ο Υφυπουργός Pham Ngoc Thuong επιθεώρησε την οργάνωση των εξετάσεων.

Όσον αφορά τις δυσκολίες, κατά τη γνώμη μου, το πρώτο πράγμα που μπορεί να αναφερθεί είναι ότι οι μαθητές που έδωσαν τις φετινές απολυτήριες εξετάσεις λυκείου έχουν επηρεαστεί από την πανδημία COVID-19 εδώ και 2 χρόνια. Ως εκ τούτου, τα σχολεία πρέπει να ενισχύσουν την οργάνωση της αξιολόγησης, ώστε να βοηθήσουν τους μαθητές να έχουν τις καλύτερες γνώσεις και νοοτροπία για να συμμετάσχουν στις εξετάσεις.

Δεύτερον, υπάρχει μια υποκειμενική νοοτροπία, επειδή πιστεύουμε ότι αυτή η εργασία γίνεται εδώ και πολλά χρόνια. Υποκειμενικότητα, από την προετοιμασία μέσων και εξοπλισμού έως τον έλεγχο και την εποπτεία των διαδικασιών - αυτό γίνεται πλήρως κατανοητό από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και την Εθνική Συντονιστική Επιτροπή στις οδηγίες τους όταν εργάζονται σε τοπικό επίπεδο, καθώς και σε συναντήσεις και εκπαιδευτικές συνεδρίες με επαρχίες, πόλεις και προσωπικό εξετάσεων.

Τρίτον, η χρήση εξελιγμένου, υψηλής τεχνολογίας εξοπλισμού για την αντιγραφή είναι επίσης μία από τις δυσκολίες στη διασφάλιση της ασφάλειας και της σοβαρότητας της εξέτασης.

Επιπλέον, ορισμένες τοποθεσίες με ιδιαίτερο έδαφος, ακραίες καιρικές συνθήκες, θερμότητα, ελλείψεις ρεύματος κ.λπ. θα αποτελέσουν δυσκολίες που θα απαιτήσουν σχέδια έκτακτης ανάγκης.

Αυξήστε τη δυσκολία της εξέτασης;

- Οι σπουδές των μαθητών επιστρέφουν στο φυσιολογικό μετά την πανδημία COVID-19, επομένως θα αυξηθεί η δυσκολία των απολυτηρίων λυκείου του 2023;

Τα αποτελέσματα των απολυτήριων εξετάσεων του λυκείου χρησιμοποιούνται για την εξέταση της αναγνώρισης των απολυτηρίων, την αξιολόγηση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης και την ποιότητα της διδασκαλίας και της μάθησης των εκπαιδευτικών και των μαθητών. Αυτά τα αποτελέσματα αποτελούν επίσης τη βάση για πολλά πανεπιστήμια που τα χρησιμοποιούν για τις εισαγωγές σε πανεπιστήμια και κολέγια. Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, φέτος περίπου το 60% των πανεπιστημίων χρησιμοποιεί τα αποτελέσματα των απολυτήριων εξετάσεων του λυκείου για την εισαγωγή τους.

Με αυτή τη φύση, ο προσανατολισμός των απολυτήριων εξετάσεων του λυκείου φέτος θα διασφαλίσει τα επίπεδα αναγνώρισης και κατανόησης. Οι μαθητές πρέπει να έχουν μια στέρεη κατανόηση των βασικών γνώσεων του προγράμματος του λυκείου, κυρίως της 12ης τάξης.

Ταυτόχρονα, το περιεχόμενο των εξετάσεων θα επικεντρωθεί στο επίπεδο αίτησης, στο υψηλό ποσοστό αίτησης και στην κατάλληλη διαφοροποίηση ως βάση για τα πανεπιστήμια που θα χρησιμοποιήσουν ως μία από τις μεθόδους εισαγωγής.

Στις αρχές Μαρτίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ανακοίνωσε τα θέματα των εξετάσεων αναφοράς για τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2023, ως βάση για τα σχολεία, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές, ώστε να τα επανεξετάσουν και να προετοιμαστούν για τις επίσημες εξετάσεις.

- Η αντιγραφή στις εξετάσεις γίνεται ολοένα και πιο εξελιγμένη, με την αυξανόμενη εμφάνιση συσκευών υψηλής τεχνολογίας. Ποιες οδηγίες έχει δώσει το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης στις τοπικές αρχές σχετικά με τα προληπτικά μέτρα;

Η αντιγραφή στις εξετάσεις με χρήση συσκευών υψηλής τεχνολογίας αποτελεί πρόβλημα για το οποίο το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και το Υπουργείο Δημόσιας Ασφάλειας έχουν προειδοποιήσει εδώ και πολλά χρόνια. Ταυτόχρονα, έχουν προταθεί λύσεις τόσο για την προειδοποίηση όσο και για την πρόληψη της αντιγραφής στις εξετάσεις με χρήση συσκευών υψηλής τεχνολογίας.

Μία από τις σημαντικές λύσεις είναι η ευαισθητοποίηση όχι μόνο των υποψηφίων, των γονέων, των εκπαιδευτικών αλλά και ολόκληρης της κοινωνίας σχετικά με την πρόληψη και την καταπολέμηση της απάτης στις εξετάσεις με τη χρήση συσκευών υψηλής τεχνολογίας. Θα ήθελα να τονίσω ότι η αγορά και η χρήση αυτών των συσκευών όχι μόνο παραβιάζει τους κανονισμούς των εξετάσεων, αλλά παραβιάζει και τον νόμο και θα αντιμετωπίζεται σύμφωνα με τους ισχύοντες νομικούς κανονισμούς.

Η αστυνομία, μέσω επαγγελματικών μέτρων, έχει εντοπίσει και χειριστεί πολλές περιπτώσεις εμπορίας εξοπλισμού υψηλής τεχνολογίας. Κάθε χρόνο, στο πλαίσιο του έργου προπαγάνδας και εκπαίδευσης πριν από τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου, εκπρόσωποι επαγγελματικών μονάδων του Υπουργείου Δημόσιας Ασφάλειας και της αστυνομίας των επαρχιών και των πόλεων παρέχουν πληροφορίες και εκπαιδεύουν διεξοδικά την ομάδα των εποπτών των εξετάσεων, ώστε αυτή η δύναμη να μπορεί να εντοπίζει και να ταυτοποιεί προληπτικά υποψηφίους που φέρουν και χρησιμοποιούν εξοπλισμό υψηλής τεχνολογίας για σκοπούς αντιγραφής.

Για την πρόληψη της αντιγραφής στις εξετάσεις γενικά και της αντιγραφής με συσκευές υψηλής τεχνολογίας ειδικότερα, ο ρόλος των επιβλεπόντων εξετάσεων είναι πολύ σημαντικός. Όταν η εκπαίδευση πραγματοποιείται σοβαρά, όταν οι επιβλέποντες εξετάσεις λαμβάνουν όλες τις πληροφορίες από την εκπαίδευση, κατανοούν τις προειδοποιήσεις, εντοπίζουν και εκτελούν τις εργασίες που τους έχουν ανατεθεί με τη μέγιστη ευθύνη, είναι δυνατή η ανίχνευση και η πρόληψη συσκευών υψηλής τεχνολογίας για αντιγραφή στις εξετάσεις.

Μια σοβαρή εξέταση, χωρίς αντιγραφή, έχει επίσης ως στόχο να διασφαλίσει την ισότητα για όλους τους υποψηφίους.

Οι υποψήφιοι ανυπομονούν να προετοιμαστούν για τις απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου του 2023.

- Πριν από τις απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου του 2023, τι έχει να σημειώσει ή να συμβουλεύσει ο Υφυπουργός;

Το 2023 είναι η τέταρτη χρονιά που διεξάγονται οι απολυτήριες εξετάσεις λυκείου και η πρώτη χρονιά που η ανησυχία για την επιδημία δεν είναι πλέον τόσο περίπλοκη όσο στις προηγούμενες εξετάσεις. Ωστόσο, οι μαθητές που δίνουν εξετάσεις φέτος εξακολουθούν να είναι μαθητές που έχουν πληγεί από την επιδημία. Ο εκπαιδευτικός τομέας έχει υποστηρίξει ενεργά και έχει εδραιώσει τις γνώσεις των μαθητών τα τελευταία χρόνια. Οι ίδιοι οι μαθητές έχουν επίσης καταβάλει μεγάλες προσπάθειες στη μαθησιακή διαδικασία.

Έχω συνεργαστεί με πολλές τοπικές αρχές και έχω συναντήσει μαθητές σε ορισμένα σχολεία κατά τη διάρκεια των ημερών προετοιμασίας για τις τελικές εξετάσεις. Η ατμόσφαιρα και το μαθησιακό πνεύμα των μαθητών είναι αξιοσημείωτα. Ελπίζω ότι θα φέρουν αυτό το πνεύμα και στις εξετάσεις για να επιτύχουν τα καλύτερα δυνατά αποτελέσματα.

Προς τους γονείς, εκτός από το να φροντίζουν και να ενθαρρύνουν τους υποψηφίους να παραμένουν ήρεμοι και σίγουροι, ελπίζω ότι θα δώσουν επίσης προσοχή και θα τους υπενθυμίσουν να ακολουθούν τους κανονισμούς των εξετάσεων - μόνο τότε μπορούν να αποφύγουν μειονεκτήματα στα αποτελέσματα των εξετάσεων για τους ίδιους.

Προς την ομάδα των επιβλεπόντων εξετάσεων ειδικότερα και σε όλο το προσωπικό των εξετάσεων γενικότερα, θα ήθελα να επαναλάβω το πνεύμα της οδηγίας «4 δικαιώματα - 3 όχι» που το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει εφαρμόσει πλήρως. Τα «4 δικαιώματα» είναι: η τήρηση των κανονισμών και των οδηγιών των εξετάσεων· η τήρηση όλων των διαδικασιών, η μη παράλειψη καμίας διαδικασίας· η τήρηση των θέσεων και των ευθυνών που έχουν ανατεθεί· η τήρηση του χρόνου, η άμεση αντιμετώπιση ασυνήθιστων καταστάσεων· τα «3 όχι» δεν είναι αμέλεια ή υποκειμενικότητα· η μη αυθαίρετη αντιμετώπιση ασυνήθιστων καταστάσεων· η μη υπερβολική πίεση ή στρες.

Εφαρμόζοντας το «4 δικαιώματα - 3 όχι», στοχεύουμε σε μια σοβαρή, ασφαλή, ειλικρινή, αντικειμενική και δίκαιη εξέταση.

- Σας ευχαριστώ πολύ, κύριε Υφυπουργέ!

Πηγή: https://vtc.vn/thu-truong-bo-gd-dt-de-thi-tot-nghiep-thpt-2023-co-tinh-phan-hoa-de-xet-dai-hoc-ar802204.html