
Φωτογραφία εικονογράφησης: Εικόνες Αφρικής
Συνεπώς, η προληπτική συμμετοχή των γονέων είναι το κλειδί για την προστασία του βιώσιμου μέλλοντος των παιδιών τους, ειδικά κατά τη διάρκεια των εξεταστικών περιόδων, όταν οι μαθητές πρέπει να συγκεντρωθούν έντονα.
Για να βοηθήσουν τα παιδιά να ανακτήσουν την πρωτοβουλία, σύμφωνα με το Κέντρο Ελέγχου και Πρόληψης Νοσημάτων της πόλης Χο Τσι Μινχ (HCDC), οι γονείς θα πρέπει να καθοδηγούν τα παιδιά τους ώστε να αναλύουν τους μεγάλους στόχους σε εφικτές καθημερινές εργασίες. Αυτή η προσέγγιση βοηθά στην αποφυγή του αισθήματος καταπόνησης από μια τεράστια ποσότητα πληροφοριών.
Οι γονείς μπορούν να ζητήσουν από τα παιδιά τους να εφαρμόσουν τη μέθοδο Pomodoro. Πρόκειται για μια δημοφιλή και αποτελεσματική μέθοδο διαχείρισης χρόνου που βασίζεται στον κανόνα της έντονης εστίασης στη μελέτη για 25 λεπτά, ακολουθούμενη από ένα πλήρες διάλειμμα 5 λεπτών. Μετά από 4 συνεχόμενους κύκλους, τα παιδιά θα πρέπει να κάνουν ένα μεγαλύτερο διάλειμμα 15-30 λεπτών για να αναπληρώσουν την ενέργειά τους και να διατηρήσουν τη μαθησιακή τους αντοχή.
Εκτός από τις δεξιότητες, η σωματική υγεία παίζει επίσης καθοριστικό ρόλο. Μελέτες έχουν επιβεβαιώσει ότι η τακτική άσκηση σε συνδυασμό με τον επαρκή ύπνο παρέχει μια σταθερή βάση στους εφήβους για να βελτιώσουν τη διάθεσή τους, να ρυθμίσουν τα συναισθήματά τους και να ενισχύσουν την ικανότητά τους να αντιμετωπίζουν το άγχος.
Ταυτόχρονα, η αλλαγή νοοτροπίας εκ των έσω είναι επίσης ζωτικής σημασίας. Ενθαρρύνετε τα παιδιά να επικεντρώνονται στη δική τους πρόοδο αντί να συγκρίνουν τον εαυτό τους με τους συνομηλίκους τους και μάθετε τα να βλέπουν τα λάθη ή τους χαμηλούς βαθμούς ως ευκαιρίες μάθησης και όχι ως απόδειξη αποτυχίας.
Τέλος, είναι ζωτικής σημασίας να ενθαρρύνουμε τα παιδιά να μοιράζονται προληπτικά τις δυσκολίες που σχετίζονται με το σχολείο με γονείς, φίλους ή συμβούλους ψυχικής υγείας από μικρή ηλικία. Η κατανόηση και η υποστήριξη θα τα βοηθήσουν να ανακουφίσουν άμεσα την πίεση, αποτρέποντας τη συσσώρευση προσωρινού στρες σε μακροπρόθεσμη ψυχολογική βλάβη.
Η ακαδημαϊκή πίεση μπορεί να αποτελέσει κίνητρο όταν τα παιδιά λαμβάνουν την κατάλληλη υποστήριξη. Αντίθετα, εάν αυτή η κατάσταση επιμένει και υπερβαίνει την ικανότητά τους να αντεπεξέλθουν, η πίεση θα επηρεάσει άμεσα την ψυχική τους υγεία. Επομένως, η κατανόηση της οικογένειας σε συνδυασμό με την υποστήριξη από το σχολείο είναι η ισχυρότερη ασπίδα για να διασφαλιστεί ότι το σχολείο πραγματικά καλλιεργεί τα όνειρα των παιδιών.
Πηγή: https://vtv.vn/dong-hanh-cung-con-vuot-qua-ap-luc-hoc-duong-100260624092657889.htm










