Ο Le Huynh Duc στο πλοίο που συμμετέχει στο Πρόγραμμα Πλοίων Νέων Νοτιοανατολικής Ασίας - Ιαπωνίας 2024 - Φωτογραφία: NVCC
Η 27χρονη καθηγήτρια Αγγλικών πιστεύει ότι η ζωή δεν είναι πάντα δίκαιη. Αυτό που είναι σημαντικό είναι κάθε άνθρωπος να ξέρει πώς να σταθεί όρθιος από μια πτώση, να μαθαίνει συνεχώς και να προσπαθεί να αλλάξει τη ζωή του.
Πάντα πίστευα ότι ο καθένας από εμάς έχει τη δική του αποστολή στη ζωή. Η αποστολή μου είναι να εμπνέω, να μοιράζομαι αγάπη και να βοηθάω όσους έχουν περάσει τις ίδιες δυσκολίες με εμένα.
ΛΕ ΧΟΥΙΝ ΝΤΟΥΚ
«Ανεβαίνοντας από τη λάσπη»
Η μνήμη του Ντουκ συναρμολογείται μέσα από τις ιστορίες όσων τον περιβάλλουν. Ήταν μια χειμωνιάτικη νύχτα όταν τον άφησαν στην πύλη του Παιδικού Χωριού SOS Βινχ. Το μόνο που είχε μαζί του ήταν ένα τσαλακωμένο κομμάτι χαρτί με τις πρόχειρες λέξεις «Είμαι 20 ημερών».
Το αγόρι φρόντιζε η θετή του μητέρα, Le Thi Dan, και το Παιδικό Χωριό SOS Vinh. Το όνομα Le Huynh Duc είναι ένας συνδυασμός του επωνύμου της μητέρας του Dan και του ονόματος ενός διάσημου ποδοσφαιριστή.
Η υγεία του Ντουκ δεν ήταν τόσο σταθερή όσο των φίλων του. Η παιδική του ηλικία ήταν γεμάτη με περισσότερες επισκέψεις σε νοσοκομεία, βελόνες και φάρμακα παρά με παιχνίδια. Πολλές μέρες, βλέποντας τους φίλους του να τρέχουν και να παίζουν, ο Ντουκ έλεγε ότι ένιωθε λίγο λυπημένος.
Η θετή του μητέρα, η Λε Θι Νταν (75 ετών), είπε ότι στο δημοτικό σχολείο, ο Ντουκ συχνά τον πείραζαν επειδή ήταν ορφανός, αλλά εκείνος λυπόταν τόσο πολύ τον εαυτό του που δεν τολμούσε να το πει σε κανέναν. Τότε μια μέρα, σαν να είχε ξεχειλίσει το νερό από την όχθη, ο Ντουκ φώναξε δυνατά στους φίλους του: «Έχω μια μητέρα, η μητέρα μου είναι η Λε Θι Νταν. Παρόλο που δεν με γέννησε, με μεγάλωσε και με έμαθε να μην κοροϊδεύω τις συνθήκες των άλλων».
Αυτή ήταν η ιστορία που διηγήθηκε η δασκάλα, κάνοντας τη μητέρα του Νταν να λυπάται επειδή το παιδί της το πείραζαν αλλά δεν το ξαναείπε ποτέ, αλλά και να χαίρεται επειδή το παιδί της είχε μεγαλώσει.
Λε Χουίν Ντουκ
Θα μπορούσε κανείς να πει ότι προέρχομαι από τα βάθη της κοινωνίας, από μια λασπωμένη λακκούβα. Ο μόνος τρόπος για να φύγω είναι να «σηκωθώ» από τη λάσπη για να ανθίσω.
Και ο Ντουκ σπούδασε σκληρά. Έλαβε την υποτροφία Odon Vallet δεκάδες φορές από το λύκειο μέχρι το πανεπιστήμιο, μια υποτροφία από τον Οργανισμό Εκπαίδευσης της Νέας Ζηλανδίας και μια υποτροφία 20.000 δολαρίων από την Υποτροφία Αριστείας του Πανεπιστημίου του Όκλαντ στο Βιετνάμ για το πρόγραμμα "Master of TESOL".
Μετά το ταξίδι του γιου της, η μητέρα του Νταν συγκινήθηκε: «Δεν έχω υλικά αγαθά. Καλά παιδιά όπως ο Χουίν Ντουκ είναι τα πιο πολύτιμα περιουσιακά μου στοιχεία. Η επιτυχία του γιου μου προέρχεται από τις δικές του ακούραστες προσπάθειες, κάτι που με κάνει ακόμα πιο περήφανη».
Ένα νέο κεφάλαιο στη ζωή με το όνειρο να γίνω καθηγητής Αγγλικών
Ο Ντουκ αγαπούσε και είχε ταλέντο στα αγγλικά από τότε που ήταν παιδί, ονειρευόμενος να γίνει δάσκαλος. Αλλά στα σχολεία του χωριού, τα βιβλία ήταν ελλιπή, οπότε επικεντρώθηκε μόνο στην εκμάθηση γραμματικής και λεξιλογίου, χωρίς να έχει την ευκαιρία να αποκτήσει πρόσβαση και στις τέσσερις δεξιότητες όταν μάθαινε αγγλικά.
Ο Ντουκ αποφοίτησε με άριστα από το Οικονομικό Πανεπιστήμιο (Πανεπιστήμιο του Ντανάνγκ), αποφοιτώντας ακριβώς όταν ξέσπασε η πανδημία COVID-19. Αν και υπήρξαν κάποιες δυσκολίες, ήταν μια ήσυχη στιγμή για τον Ντουκ να βρει την απάντηση στο ερώτημα «Ποιος είμαι, ποια είναι η αποστολή μου;». Και το όνειρό του να γίνει δάσκαλος φαινόταν να γίνεται πραγματικότητα. Ο Ντουκ ήξερε ότι ήταν κατάλληλος για αυτή τη δουλειά.
Ο Duc έχει εγγραφεί στο πρόγραμμα Master of TESOL και FLT του Πανεπιστημίου του Ανόι σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο της Καμπέρα (Αυστραλία), μελετώντας σε βάθος τη θεωρία και τις μεθόδους διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας για να προετοιμαστεί για το νέο ταξίδι.
Για τον Duc, η διδασκαλία δεν αφορά απλώς τη μετάδοση γνώσεων, αλλά και την αναζωπύρωση του πάθους, την αφύπνιση του δυναμικού και το να δίνεις φτερά στα όνειρα των μαθητών.
Ιδρύοντας το Κέντρο IELTS Huynh Duc, σχεδίασε το πρόγραμμα σύμφωνα με τα πρότυπα του Cambridge, εφαρμόζοντας νέες μεθόδους διδασκαλίας.
Το πιο σημαντικό είναι να μοιράζεται και να βοηθάει όσους βρίσκονται σε δύσκολες συνθήκες. Μετά από περισσότερα από τρία χρόνια λειτουργίας, πάνω από 200 φοιτητές εδώ έχουν πετύχει τους στόχους τους, πολλοί από τους οποίους πέτυχαν IELTS με βαθμολογία 7,0 - 8,5.
Παρέχει επίσης συμβουλευτική για σπουδές στο εξωτερικό και καθοδήγηση στη συγγραφή δοκιμίων για υποτροφίες σε αρκετούς άλλους φοιτητές.
«Πάντα αναρωτιέμαι πώς να βοηθήσω τους μαθητές να έχουν ποιοτικά και αποτελεσματικά μαθήματα. Όχι μόνο γλωσσικές δεξιότητες αλλά και κοινωνικές γνώσεις, κριτική σκέψη και ικανότητα διεθνούς ενσωμάτωσης», εμπιστεύτηκε ο Ντουκ.
Μοιραστείτε και δώστε
Κατανοώντας τις δυσκολίες των ορφανών όταν εγκαταλείπουν τις δομές φροντίδας, ιδίως όσον αφορά την ψυχολογία, τις δεξιότητες ζωής και τον επαγγελματικό προσανατολισμό, η Duc έγινε μία από τους τρεις εθνικούς συντονιστές του έργου «Leaving Care» του SOS Children's Villages International. Το έργο υποστηρίζει την εκπαίδευση σε δεξιότητες φροντίδας παιδιών για μητέρες και θείες σε πέντε Παιδικά Χωριά SOS σε όλη τη χώρα.
Η Φέιθ πιστεύει ότι η εκπαίδευση είναι το κλειδί για να αλλάξουν ζωές, δίνοντας ευκαιρίες πρόσβασης στις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες, βαδίζοντας με αυτοπεποίθηση στο μέλλον. Αυτός ο φίλος του 9X υλοποιεί το έργο «Ποιοτική Εκπαίδευση για Όλους» παρέχοντας δωρεάν εκπαίδευση σε ξένες γλώσσες και δεξιότητες ζωής στα Παιδικά Χωριά SOS σε όλη τη χώρα. Το έργο χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Youth Power 3.0 (SOS International, Γραφείο Ασίας).
Διεθνής ολοκλήρωση
Η ικανότητά του στα αγγλικά είναι αυτή που βοηθά τον Duc να συμμετέχει με αυτοπεποίθηση σε διεθνή προγράμματα ανταλλαγών. Είναι ο εκπρόσωπος του Βιετνάμ στο Συμβουλευτικό Συμβούλιο για Παιδιά και Νέους της UNICEF το 2021. Το 2023, ο Duc θα αναλάβει τον ρόλο του ηγέτη νέων του Βιετνάμ για να συμμετάσχει στο πρόγραμμα "Ανταλλαγή Ηγετών Νέων" του JENESYS στην Ιαπωνία.
Πιο πρόσφατα, ο Duc είναι ένας από τους 17 Βιετναμέζους αντιπροσώπους που συμμετέχουν στο Πρόγραμμα Ship for Southeast Asian Youth 2024 - Japan. «Τα προγράμματα με βοηθούν να κατανοήσω περισσότερα για τον πολιτισμό, τον τρόπο ζωής, τις αξίες των χωρών και τη σημασία της συνεργασίας και της αλληλεγγύης», δήλωσε ο Duc.
Πηγή: https://tuoitre.vn/dua-be-bi-bo-roi-la-thay-giao-tieng-anh-20250409094924297.htm






Σχόλιο (0)