Η Γενιά Ζ δεν πήγε στο πανεπιστήμιο, ποιες επιλογές σταδιοδρομίας υπάρχουν;

Στο πλαίσιο μιας ταχέως μεταβαλλόμενης αγοράς εργασίας και μιας ισχυρής τεχνολογικής ανάπτυξης, πολλοί νέοι επιλέγουν προληπτικά εναλλακτικές οδούς προς το πανεπιστήμιο, όπως προγράμματα πρακτικής άσκησης και συντομευμένες περιόδους σπουδών, για να εισέλθουν στην αγορά εργασίας νωρίτερα.

Πολλοί νέοι σήμερα επιλέγουν να μαθαίνουν μέσω της πρακτικής εμπειρίας, μειώνοντας τον χρόνο εκπαίδευσής τους, ώστε να μπορούν να ξεκινήσουν να εργάζονται νωρίτερα.

Όταν το πανεπιστήμιο δεν είναι πλέον ο μόνος δρόμος

Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης το 2025, από τους περισσότερους από 1,16 εκατομμύρια υποψηφίους που συμμετείχαν στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου, περίπου 310.000 δεν εγγράφηκαν για εισαγωγή σε πανεπιστήμια ή κολέγια, ποσοστό που αντιστοιχεί σε σχεδόν 27%. Για πολλά χρόνια, το ποσοστό των μαθητών που δεν εγγράφηκαν στις προτιμήσεις των πανεπιστημίων κυμαινόταν περίπου στο 30% και έφτασε ακόμη και το 36% το 2022.

Πολλοί φοιτητές επιλέγουν εναλλακτικές οδούς, όπως σπουδές στο εξωτερικό, επαγγελματική κατάρτιση, συμμετοχή σε βραχυπρόθεσμα προγράμματα κατάρτισης ή μαθήματα πρακτικών δεξιοτήτων που ευθυγραμμίζονται με τις πραγματικές ανάγκες απασχόλησης. Αυτό αντικατοπτρίζει την τάση προς εξατομικευμένες επιλογές σταδιοδρομίας. Το πανεπιστήμιο είναι πλέον μόνο μία από τις πολλές επιλογές μετά την αποφοίτηση από το λύκειο.

Επιλέγοντας το μέλλον σε μια μεταβαλλόμενη αγορά.

Κάθε περίοδος εισαγωγής στα πανεπιστήμια, πολλές οικογένειες αντιμετωπίζουν το δίλημμα των μαθητών που βρίσκονται υπό πίεση από τις εξετάσεις, των γονέων που ανησυχούν για το μέλλον των παιδιών τους, και το ερώτημα «Ποια ειδικότητα πρέπει να σπουδάσω; Ποια σχολή πρέπει να επιλέξω;» γίνεται μια σημαντική ανησυχία. Στην πραγματικότητα, πολλοί άνθρωποι επιλέγουν με βάση την κοινή γνώμη χωρίς να κατανοούν πλήρως τους δικούς τους στόχους ή τις απαιτήσεις της αγοράς, οδηγώντας σε λανθασμένες επιλογές και σε δαπανηρές συνέπειες για τρία ή τέσσερα χρόνια.

Ο Nguyen Thanh Hoang, λέκτορας Πληροφορικής με πάνω από 25 χρόνια εμπειρίας στην εκπαίδευση, σχολίασε: «Ένα σημαντικό λάθος που κάνουν οι μαθητές της 12ης τάξης και οι γονείς τους είναι ότι επιλέγουν με βάση τη δημοφιλή γνώμη αντί να επικεντρώνονται στο μέλλον τους. Οι επιχειρήσεις δεν ρωτούν: "Ποιο σχολείο φοίτησες;", ρωτούν: "Τι μπορείς να κάνεις;". Να θυμάστε πάντα ότι η μάθηση δεν αφορά μόνο την απόκτηση πτυχίου, αλλά την απόκτηση πραγματικών δεξιοτήτων, πραγματικής εργασίας και πραγματικού εισοδήματος μετά την αποφοίτηση».

Ο κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου Nguyen Thanh Hoang μοιράστηκε την πρακτική του οπτική για την αγορά εργασίας με νέους.

Ταυτόχρονα, από επιχειρηματικής άποψης, οι απαιτήσεις προσλήψεων έχουν μετατοπιστεί σημαντικά προς την ιεράρχηση πρακτικών δεξιοτήτων, ικανοτήτων επίλυσης προβλημάτων και προσαρμοστικότητας, αντί να βασίζονται αποκλειστικά σε ακαδημαϊκά προσόντα.

Επιπλέον, η ανάπτυξη της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) θέτει νέες απαιτήσεις στους μαθητές: όχι μόνο την απόκτηση γνώσεων αλλά και τη γνώση του πώς να εφαρμόζουν την τεχνολογία στην εργασία τους. Ως εκ τούτου, πολλοί νέοι επιλέγουν να προσεγγίσουν την ΤΝ νωρίς, μαθαίνοντας μέσω έργων στον πραγματικό κόσμο για να βελτιώσουν την απόδοσή τους και τις εργασιακές τους ικανότητες. Η γενική τάση είναι να μαθαίνουν γρήγορα για να ξεκινούν να εργάζονται νωρίτερα, αναβαθμίζοντας τις δεξιότητές τους ενώ εργάζονται. Σε αυτό το πλαίσιο, η ικανότητα συνεχούς μάθησης και γρήγορης προσαρμογής στην τεχνολογία καθίσταται βασικός παράγοντας για τη μακροπρόθεσμη ανάπτυξη.

Από τις τάσεις της αγοράς έως τα πρακτικά μοντέλα εκπαίδευσης

Για να βοηθήσει τη νεότερη γενιά να παραμείνει ένα βήμα μπροστά, η Ακαδημία VTC, με πάνω από 15 χρόνια εμπειρίας στην εκπαίδευση πρακτικού ανθρώπινου δυναμικού στον Προγραμματισμό, το Σχεδιασμό και το Ψηφιακό Μάρκετινγκ, έχει πρωτοπορήσει στην καινοτομία, ενσωματώνοντας εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης σε εξειδικευμένους τομείς, βελτιστοποιώντας τα προγράμματα, εστιάζοντας στην πρακτική εξάσκηση και διασφαλίζοντας άμεση απασχολησιμότητα μετά την αποφοίτηση. Αυτό την έχει καταστήσει την ιδανική επιλογή για τους νέους στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης.

Με στόχο τη βελτιστοποίηση της μαθησιακής πορείας ώστε να βοηθηθούν οι φοιτητές να ενταχθούν στην αγορά εργασίας νωρίτερα, το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί για να διαρκεί 15 έως 24 μήνες, εστιάζοντας σε βασικές γνώσεις και πρακτικές δεξιότητες. Καθ' όλη τη διάρκεια του προγράμματος, οι φοιτητές λαμβάνουν όχι μόνο επαγγελματική κατάρτιση, αλλά και αναπτύσσουν ήπιες δεξιότητες, δημιουργώντας μια βάση για να είναι έτοιμοι για εργασία αμέσως μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος.

Ταυτόχρονα, το πρόγραμμα κατάρτισης έχει σχεδιαστεί για να ευθυγραμμίζεται στενά με τις πραγματικές ανάγκες των επιχειρήσεων. Οι φοιτητές μαθαίνουν μέσω πρακτικών έργων σε ένα περιβάλλον και με εργασιακές διαδικασίες παρόμοιες με αυτές μιας εταιρείας. Μετά την αποφοίτηση, κάθε φοιτητής διαθέτει ένα χαρτοφυλάκιο με τουλάχιστον τρία έργα που έχουν αξιολογηθεί από επιχειρήσεις. Επιπλέον, διοργανώνονται επισκέψεις σε εταιρείες, εκθέσεις εργασίας και προσομοιωμένες συνεντεύξεις καθ' όλη τη διάρκεια του προγράμματος, βοηθώντας τους φοιτητές να έχουν πρόσβαση σε ευκαιρίες εργασίας ακόμη και κατά τη διάρκεια των σπουδών τους.

Αξίζει να σημειωθεί ότι, στο πλαίσιο της ραγδαία αναπτυσσόμενης τεχνολογίας, το πρόγραμμα επικεντρώνεται επίσης στον εξοπλισμό των μαθητών με τη νοοτροπία και την ικανότητα προσαρμογής στην ψηφιακή εποχή. Η ολοκληρωμένη ενσωμάτωση της Τεχνητής Νοημοσύνης σε διάφορους κλάδους όχι μόνο βοηθά τους μαθητές να κατανοήσουν και να τελειοποιήσουν την τεχνολογία, αλλά τους διδάσκει επίσης πώς να την εφαρμόζουν στην εργασία τους για να βελτιώσουν την αποδοτικότητα και την παραγωγικότητα.

Αυτοί οι παράγοντες συμβάλλουν στη μείωση του χάσματος μεταξύ μάθησης και εργασίας, διασφαλίζοντας ότι το αποτέλεσμα δεν είναι απλώς ένα πτυχίο αλλά και οι πρακτικές δεξιότητες που απαιτούνται από την αγορά εργασίας.

Μια αληθινή ιστορία: Επιλέγοντας να είσαι διαφορετικός για να χαράξεις το δικό σου μονοπάτι.

Ως έμπρακτη απόδειξη αυτής της τάσης, πολλοί νέοι έχουν κάνει διαφορετικές επιλογές από νωρίς και έχουν επιτύχει σημαντικά αποτελέσματα.

Ο Pham Trong Hau αποτελεί χαρακτηριστικό παράδειγμα ενός τέτοιου νεαρού ατόμου. Παρόλο που έγινε δεκτός στο Πανεπιστήμιο Οικονομικών και Νομικής (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ), παρακινημένος από ένα παιδικό πάθος, ο Hau πήρε μια τολμηρή απόφαση να παρατήσει το πανεπιστήμιο και αντ' αυτού επέλεξε να σπουδάσει Προγραμματισμός Παιχνιδιών στην Ακαδημία VTC. Στο δεύτερο έτος του, ακόμη και πριν από την αποφοίτησή του, ο Hau έλαβε μια προσφορά εργασίας και ανέλαβε τη θέση του QA/QC (Ειδικού Ελέγχου Ποιότητας) στην Heineken Vietnam. Ταυτόχρονα, πρόσφατα ανέλαβε τον πρόσθετο ρόλο του Senior Product Executive στην Giao Hang Nhanh (Γρήγορη Παράδοση) σε νεαρή ηλικία 21 ετών.

Ο Φαμ Τρονγκ Χάου επέλεξε να ακολουθήσει το πάθος του και να χαράξει το δικό του μονοπάτι αντί να πάει στο πανεπιστήμιο.

Μοιράζοντας τους λόγους για την επιλογή της, η Χάου είπε: «Δεν είμαι καλύτερη από τους συνομηλίκους μου, απλώς επέλεξα το σωστό περιβάλλον για να λάμψω».

Όχι μόνο η ιστορία του Trong Hau, αλλά και του Tran Quoc Khang αποτελεί επίσης μια απίστευτα τολμηρή αλλαγή καριέρας. Παρά το γεγονός ότι είχε την ευκαιρία να εισαχθεί απευθείας στο Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ, ο Khang αποφάσισε να σπουδάσει Μηχανική Λογισμικού στην Ακαδημία VTC. Μετά το πρώτο εξάμηνο του πρώτου έτους, οι καθηγητές του τον σύστησαν σε μια πρακτική άσκηση, συμμετέχοντας σε ένα έργο για τη δημιουργία ενός ιστότοπου για την πώληση τηλεπικοινωνιακών πακέτων σε μια μεγάλη βιετναμέζικη εταιρεία τηλεπικοινωνιών. Επί του παρόντος, ο Khang είναι προγραμματιστής Front-end Web/App σε μια αξιόπιστη εγχώρια εταιρεία τεχνολογίας.

Αυτά τα αξιοσημείωτα ταξίδια επιβεβαίωσαν για άλλη μια φορά ότι, επιλέγοντας μονοπάτια που ευθυγραμμίζονται με τις ικανότητές τους και τους προσωπικούς τους στόχους, οι νέοι μπορούν να συντομεύσουν την πορεία ανάπτυξής τους και να είναι πιο προνοητικοί στην καριέρα τους.

Αν κι εσείς αντιμετωπίζετε την απόφαση να επιλέξετε μια μελλοντική σταδιοδρομία και θέλετε να βρείτε μια πρακτική πορεία, να μάθετε γρήγορα για να ξεκινήσετε να εργάζεστε νωρίτερα, τότε αυτός είναι ο ιδανικός οδικός χάρτης για τον οποίο μπορείτε να μάθετε περισσότερα: https://vtcplus.edu.vn/tuyensinh-2k8

Πηγή: https://tienphong.vn/gen-z-khong-hoc-dai-hoc-chon-gi-de-co-su-nghiep-post1841686.tpo