Μειώστε τις μεθόδους, αυξήστε την ποιότητα.

GD&TĐ - Τα τελευταία χρόνια, οι εισαγωγές σε πανεπιστήμια και κολέγια οργανώνονται με ασφάλεια, σύμφωνα με τους κανονισμούς, με διαφάνεια και με πλήρη εφαρμογή της τεχνολογίας των πληροφοριών.

Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα βελτιώνουν σταδιακά τις δυνατότητες εγγραφής και κατάρτισης, διευρύνουν τις συνθήκες διασφάλισης της ποιότητας και δημιουργούν περισσότερες ευκαιρίες μάθησης για τους μαθητές. Τα σχολεία ανταγωνίζονται ισότιμα, με διαφάνεια και είναι υποχρεωμένα να επιδεικνύουν γνήσια ποιότητα για να προσελκύσουν μαθητές.

Μέχρι το 2025, οι αδυναμίες των πρόωρων εισαγωγών και η κατανομή ποσοστώσεων μεταξύ διαφορετικών μεθόδων και συνδυασμών εισαγωγής θα έχουν σε μεγάλο βαθμό επιλυθεί. Ολόκληρη η διαδικασία εισαγωγής θα είναι ενιαία και διαφανής, ελαχιστοποιώντας τις παράλογες αποκλίσεις στις βαθμολογίες αποκοπής μεταξύ διαφορετικών μεθόδων εισαγωγής για την ίδια ειδικότητα και σχολή. Το υψηλό ποσοστό εγγραφών αντικατοπτρίζει την αυξημένη εμπιστοσύνη μεταξύ των φοιτητών και της κοινωνίας στην ποιότητα της εκπαίδευσης. Ωστόσο, η διατήρηση πάρα πολλών μεθόδων εισαγωγής προκαλεί σύγχυση στους υποψηφίους και θέτει σημαντικές προκλήσεις για τα εκπαιδευτικά ιδρύματα στην οργάνωση της διαδικασίας εισαγωγής.

Με βάση αυτή την πραγματικότητα, στις κατευθυντήριες γραμμές για την υλοποίηση των καθηκόντων του ακαδημαϊκού έτους 2025-2026 για την τριτοβάθμια εκπαίδευση και τα κολέγια κατάρτισης εκπαιδευτικών, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης τονίζει την απαίτηση για έγκαιρη οριστικοποίηση και ανακοίνωση του σχεδίου εισαγωγών του 2026, εστιάζοντας στην ενδελεχή αντιμετώπιση ζητημάτων δικαιοσύνης και αξιοπιστίας.

Ταυτόχρονα, το σχέδιο εισαγωγών θα πρέπει να εφαρμόζεται με σταθερό τρόπο, μειώνοντας τον αριθμό των μεθόδων, διασφαλίζοντας τη συνέπεια με το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 και επηρεάζοντας θετικά τις διδακτικές και μαθησιακές δραστηριότητες στα γυμνάσια και τα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Αυτή η απαίτηση επαναλήφθηκε στο πρόσφατα εκδοθέν σχέδιο για τις εισαγωγές σε πανεπιστήμια και κολέγια το 2026 από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης .

Ακολουθώντας τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, πολλά ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης έχουν ήδη σχεδιάσει τις μεθόδους εισαγωγής τους για φέτος. Μεταξύ αυτών, η συνδυασμένη επιλογή αποτελεί αξιοσημείωτη τάση. Σύμφωνα με την κα Dam Minh Anh, Αναπληρώτρια Προϊσταμένη του Τμήματος Κατάρτισης στο Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης (Πανεπιστήμιο Da Nang ), το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 επιτρέπει στους φοιτητές να επιλέγουν προληπτικά μαθήματα ανάλογα με τις ικανότητές τους, τα ενδιαφέροντά τους και τον επαγγελματικό τους προσανατολισμό. Η ανάπτυξη μιας ολοκληρωμένης μεθόδου εισαγωγής που βασίζεται σε πολλαπλά κριτήρια είναι μια προσέγγιση που συνάδει με το πνεύμα και τις αρχές του προγράμματος.

Αυτή η προσέγγιση επιτρέπει στους φοιτητές με ποικίλα δυνατά σημεία να λαμβάνουν μια ολοκληρωμένη αξιολόγηση, μειώνοντας την πίεση που σχετίζεται με τη χρήση ενιαίων κριτηρίων. Τα πανεπιστήμια μπορούν πιο εύκολα να αξιολογήσουν τις ικανότητες των φοιτητών συνολικά, μειώνοντας την εξάρτησή τους από ένα μόνο κριτήριο. Έτσι, μπορούν να επιλέξουν κατάλληλους υποψηφίους και να ενισχύσουν την ευελιξία και την προνοητικότητα στον σχεδιασμό μεθόδων εισαγωγής που ευθυγραμμίζονται με τους στόχους κατάρτισης, τις ιδιαιτερότητες του κλάδου και τις πρακτικές συνθήκες εφαρμογής του προγράμματος.

Ωστόσο, η κα Dam Minh Anh σημείωσε επίσης ότι η προσαρμογή της μεθόδου εισαγωγής πρέπει να ελαχιστοποιεί τις αρνητικές επιπτώσεις στους υποψηφίους. Τα πανεπιστήμια θα πρέπει να αναπτύξουν κριτήρια εισαγωγής που να είναι επιστημονικά, σαφή και εύκολα προσβάσιμα στους υποψηφίους και την κοινωνία. Το σύστημα εισαγωγής πρέπει να είναι διαφανές, ακριβές και να αποφεύγει τις επικαλύψεις ή τα μειονεκτήματα για τους υποψηφίους που δεν συμμετέχουν σε ορισμένες συμπληρωματικές μεθόδους αξιολόγησης.

Επιπλέον, η έγκαιρη ανακοίνωση των πληροφοριών εισαγωγής, μαζί με την έγκαιρη, σαφή και συνεπή επικοινωνία, θα βοηθήσει τους μαθητές, τους γονείς και την κοινωνία να κατανοήσουν σωστά, να κάνουν τις σωστές επιλογές και να είναι προνοητικοί.

Μπορεί να ειπωθεί ότι η απλοποίηση της διαδικασίας εισαγωγής και η ενσωμάτωση πολλαπλών κριτηρίων σε μία μόνο μέθοδο αποτελεί κατάλληλη προσαρμογή. Όταν το σχέδιο εισαγωγής έχει σχεδιαστεί επιστημονικά, ανακοινωθεί έγκαιρα και κοινοποιηθεί με σαφήνεια, οι υποψήφιοι μπορούν να προετοιμαστούν προληπτικά. Τα σχολεία μπορούν εύκολα να οργανώσουν τη διαδικασία επιλογής και, ως εκ τούτου, να βελτιώσουν την ποιότητα των εισαγωγών στο νέο πλαίσιο.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/giam-phuong-thuc-tang-chat-luong-post765103.html