Η Νότια Κορέα ενσωματώνει την Τεχνητή Νοημοσύνη στα σχολικά βιβλία.

Η Νότια Κορέα αναδεικνύεται ως περιφερειακό μοντέλο στον ψηφιακό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης, με περίπου το 30% των δευτεροβάθμιων σχολείων σε εθνικό επίπεδο να εφαρμόζουν ψηφιακά σχολικά βιβλία ενσωματωμένα με τεχνητή νοημοσύνη (AI).

Μια τάξη στη Νότια Κορέα χρησιμοποιεί ψηφιακά σχολικά βιβλία. (Πηγή: Nikkei Asia)

Αυτό αποτελεί ένα σημαντικό βήμα στο πλαίσιο του πανεθνικού προγράμματος μεταρρυθμίσεων που ξεκίνησε το Υπουργείο Παιδείας τον Μάρτιο του 2025.

Αυτές οι πληροφορίες παρουσιάστηκαν στη Σύνοδο Υπουργών Παιδείας της APEC 2025, η οποία πραγματοποιήθηκε πρόσφατα στη Νότια Κορέα – τη χώρα που ασκεί την προεδρία της APEC φέτος. Στη συνάντηση, η Νότια Κορέα ανακοίνωσε επίσης επίσημα την υιοθέτηση ψηφιακών σχολικών βιβλίων για μαθητές τρίτης, τετάρτης και πρώτης τάξης γυμνασίου. Τα περίπτερα της έκθεσης στη συνάντηση παρουσίασαν διάφορες τεχνολογίες που υποστηρίζουν τη διδασκαλία και τη μάθηση, από λογισμικό βαθμολόγησης και ανατροφοδότησης με τεχνητή νοημοσύνη έως εξατομικευμένα συστήματα εργασιών για το σπίτι, προσαρμοσμένα στις ικανότητες των μαθητών.

Ωστόσο, η μετάβαση δεν είναι χωρίς προκλήσεις. Οι Νοτιοκορεάτες αξιωματούχοι αναγνωρίζουν τις ανισότητες στον εξοπλισμό μεταξύ των περιοχών, καθώς και την περιορισμένη τεχνολογική επάρκεια μεταξύ πολλών εκπαιδευτικών. Πολλοί εκπαιδευτικοί ανησυχούν επίσης για το βάρος της λειτουργίας της νέας τεχνολογίας, ενώ ένας σημαντικός αριθμός γονέων είναι επιφυλακτικοί σχετικά με το εάν τα ψηφιακά σχολικά βιβλία θα βελτιώσουν πραγματικά τα μαθησιακά αποτελέσματα ή απλώς θα αυξήσουν την εξάρτηση των μαθητών από τις ηλεκτρονικές συσκευές.

Απαντώντας σε αντικρουόμενες απόψεις, η Εθνοσυνέλευση της Νότιας Κορέας προσάρμοσε άμεσα την πολιτική της. Ορισμένα μαθήματα, όπως η κορεατική γλώσσα και η οικιακή οικονομία, θα συνεχίσουν να χρησιμοποιούν έντυπα σχολικά βιβλία. Η κυκλοφορία ψηφιακών σχολικών βιβλίων για άλλα μαθήματα έχει αναβληθεί. Ταυτόχρονα, πάνω από 160.000 εκπαιδευτικοί θα λάβουν επανεκπαίδευση και 1.200 ψηφιακοί βοηθοί διδασκαλίας θα αναπτυχθούν για την υποστήριξη των σχολείων.

Οι οικονομίες της APEC που συμμετείχαν στο συνέδριο δεσμεύτηκαν επίσης να προωθήσουν την εξατομικευμένη εκπαίδευση μέσω της τεχνολογίας τεχνητής νοημοσύνης. Ο εκπρόσωπος της Ιαπωνίας, Υφυπουργός Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού, Επιστήμης και Τεχνολογίας, Τακέμπε Αράτα, τόνισε: «Η βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών αποτελεί βασικό στοιχείο στον ψηφιακό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης».

Πηγή: https://baoquocte.vn/han-quoc-tich-hop-ai-vao-sach-giao-khoa-315156.html