Μάθετε την ιστορία με έναν νέο τρόπο.

HNN - Ένα πρότζεκτ ταινίας μικρού μήκους με τίτλο «Hellfire» από μαθητές του Χουέ, που γεννήθηκε από ένα σχολικό πρότζεκτ, σταδιακά μετατρέπεται σε μια σοβαρή ιστορία για νέους ανθρώπους που προσεγγίζουν την ιστορία με τον δικό τους τρόπο.

Πέντε νέοι «κινηματογραφιστές»

Αγγίζοντας την ιστορία μέσα από τη γλώσσα του κινηματογράφου.

Όταν τους ανατέθηκε η δημιουργία μιας ταινίας μικρού μήκους, πέντε φοιτητές επικοινωνίας πολυμέσων (Διεθνές Τμήμα - Πανεπιστήμιο Hue ) - οι Ngo ​​Le Minh Thu, Nguyen Le Nhu Quynh, Nguyen Thi Mai Khanh, Luu Thi My Hanh και Nguyen Phuong Minh - σκέφτηκαν εκτενώς το θέμα. Ανάμεσα σε αμέτρητες επιλογές, η ομάδα αποφάσισε να επικεντρωθεί στην ιστορία, μια επιλογή που δεν ήταν καθόλου «ασφαλής» για τους φοιτητές δημιουργίας περιεχομένου.

Μετά από πολλή συζήτηση, επέλεξαν ομόφωνα τις Εννέα Σήραγγες, έναν ιστορικό χώρο από την εποχή του αντιαμερικανικού πολέμου, που συνδέεται με τα βάσανα του έθνους, αλλά δεν είναι ακόμη ευρέως γνωστός στους νέους.

Από την αρχική προσπάθεια επικοινωνίας με το Μουσείο Ιστορίας της Πόλης Χουέ μέχρι την πρώτη προβολή της ταινίας «Inferno», μεσολάβησαν μόνο δύο μήνες. Αυτό είναι ένα σύντομο χρονικό διάστημα για το θέμα που επέλεξαν οι μαθητές. Σύμφωνα με τον Μινχ Του, η μεγαλύτερη πρόκληση για την ομάδα ήταν η έρευνα ιστορικών εγγράφων. Η ιστορία δεν επιτρέπει την αυθαιρεσία. κάθε λεπτομέρεια, κάθε εικόνα χρειαζόταν προσεκτική επαλήθευση. Ευτυχώς, η ομάδα έλαβε υποστήριξη, σχόλια και αξιολόγηση περιεχομένου από το Μουσείο Ιστορίας της Πόλης Χουέ και τον ιστορικό Νγκουγιέν Ντακ Σουάν.

Πέρα από αυτό, εμφανίζονταν συνεχώς πολύ «καθημερινά» εμπόδια: η ομάδα αποτελούνταν μόνο από πέντε άτομα, όλες γυναίκες· ο προϋπολογισμός ήταν περιορισμένος· και ο καιρός στη Χουέ ήταν απρόβλεπτος, άλλοτε καυτή, άλλοτε καταρρακτώδης βροχή, ακόμη και επιρρεπής σε πλημμύρες. Αλλά αντί να τα βλέπουν αυτά ως εμπόδια, η ομάδα επέλεξε να προσαρμοστεί. Όταν ο καιρός ήταν ηλιόλουστος, κινηματογραφούσαν σκηνές του παρόντος, γεμάτες με μια αίσθηση γαλήνης · όταν ήταν ζοφερός και βροχερός, αναδημιουργούνταν σκηνές από το παρελθόν. Αυτή η αντίθεση δημιουργούσε μια αίσθηση ανάμειξης μεταξύ ενός οδυνηρού παρελθόντος και ενός ειρηνικού παρόντος.

Η Μινχ Του θυμήθηκε τη στιγμή κατά τη διάρκεια της προεπισκόπησης της ταινίας «Inferno»: «Μετά την προβολή, όλη η αίθουσα ήταν σιωπηλή για πολλή ώρα. Νομίζαμε ότι δεν άρεσε σε όλους. Μόνο όταν ακούστηκαν τα χειροκροτήματα, όλη η ομάδα έβγαλε έναν αναστεναγμό ανακούφισης».

Μια οπτική γωνία από έναν ιστορικό.

Σύμφωνα με τον κ. Nguyen Chi Ngan, λέκτορα στο Τμήμα Ιστορίας του Πανεπιστημίου Θετικών Επιστημών , η ταινία «Inferno» καταδεικνύει το πνεύμα της «μνήμης των ριζών» και την ιστορική υπερηφάνεια των νέων. «Αφού παρακολούθησα την ταινία, βλέπω ότι οι μαθητές αγαπούν την ιστορία, αν την προσεγγίζουν με τον σωστό τρόπο», σχολίασε ο κ. Ngan.

Σύμφωνα με τον κ. Ngan, για να αγαπήσουν οι νέοι την ιστορία, είναι ζωτικής σημασίας να κεντρίσουμε την περιέργειά τους. Η περιέργεια οδηγεί στη μάθηση και η κατανόηση στο πάθος. Η διδασκαλία της ιστορίας χρειάζεται επίσης καινοτομία. Αντί να απλώς ανασκοπούν προηγούμενα μαθήματα, οι μαθητές θα μπορούσαν να ενθαρρυνθούν να ερευνούν νέο υλικό ανεξάρτητα, να παρουσιάζουν την κατανόησή τους και στη συνέχεια ο καθηγητής να μπορεί να καθοδηγήσει, να συμπληρώσει και να εμβαθύνει την κατανόησή τους.

Στην πραγματικότητα, οι πρόσφατες ταινίες και μουσικά έργα με ιστορικά θέματα λαμβάνουν μεγάλη προσοχή από το κοινό, ειδικά από τους νέους. Οι κινηματογράφοι, οι διαδικτυακές πλατφόρμες και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης γίνονται μάρτυρες της εξάπλωσης έργων που εξερευνούν την ιστορία με έναν νέο, συναισθηματικά πλούσιο και οικείο τρόπο.

Η ιστορία θεωρείται εδώ και καιρό ένα δύσκολο μάθημα για τους μαθητές, αν δεν έχουν ενδιαφέρον και πάθος. Όταν η ιστορία μεταφέρεται κυρίως μέσω σχολικών βιβλίων και απαιτεί μηχανική απομνημόνευση, το θέμα εύκολα γίνεται περισσότερο πηγή πίεσης παρά ένα ταξίδι ανακάλυψης. Επομένως, ταινίες όπως το "Peach, Pho and Piano", "The Tunnel" και "Red Rain", ή τραγούδια όπως το "What Could Be More Beautiful", "Continuing the Story of Peace" κ.λπ., δείχνουν ότι όταν το παρελθόν επαναλαμβάνεται μέσα από εικόνες, μουσική και ιστορίες ζωής, η ιστορία σταδιακά γίνεται μια συναισθηματική εμπειρία, όχι απλώς μια γνώση που πρέπει να απομνημονευτεί.

Στην ταινία «Prison Fire», η στρατιώτης Μάι Κα εμφανίζεται ως ένας από τους αντιπροσωπευτικούς χαρακτήρες, παράλληλα με τη γενική ιστορία των επαναστατικών στελεχών και των στρατιωτών που φυλακίστηκαν στις Εννέα Σήραγγες. Ο χαρακτήρας βασίζεται σε υλικό από το έργο «Living in the Grave» που συνέταξε ο μαθητής του μεταπτυχιακού Nguyen Kim Thanh.

Φυλακισμένος και βασανισμένος κατά τη διάρκεια του πολέμου αντίστασης εναντίον των ΗΠΑ, μετά από μια αποτυχημένη απόπειρα απόδρασης, ο στρατιώτης Mai Ca συνέχισε να ξυλοκοπείται και να βασανίζεται βάναυσα από τον εχθρό, αλλά παρέμεινε ακλόνητος και άκαμπτος. Η ιστορία του αποτελεί απόδειξη του ακλόνητου πνεύματος και της σιωπηλής θυσίας όσων έπεσαν για την ανεξαρτησία και την ελευθερία του έθνους.

Κείμενο και φωτογραφίες: PHAM PHUOC CHAU

Πηγή: https://huengaynay.vn/van-hoa-nghe-thuat/hoc-lich-su-bang-cach-moi-161806.html