Σύμφωνα με πληροφορίες από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, το Quang Tri μόλις έλαβε 2 έργα από μαθητές του Λυκείου Le Quy Don για τους Χαρισματικούς που συμμετείχαν στον Εθνικό Διαγωνισμό Επιστήμης και Τεχνολογίας για μαθητές Λυκείου κατά το σχολικό έτος 2023-2024, κερδίζοντας το πρώτο και το τρίτο βραβείο.
Η Οργανωτική Επιτροπή απένειμε το πρώτο βραβείο στον Tran Ngoc Long - Φωτογραφία: SGD
Συνεπώς, το έργο «Γάντια που μετατρέπουν τη νοηματική γλώσσα σε φυσική γλώσσα για κωφά και άλαλα άτομα» στον τομέα των ρομπότ και των έξυπνων μηχανών από τον μαθητή Tran Ngoc Long (Φυσική Α΄ τάξης), κέρδισε το πρώτο βραβείο και επιλέχθηκε να συμμετάσχει στον γύρο επιλογής έργων για τη συμμετοχή στον Διεθνή Διαγωνισμό Επιστήμης και Τεχνολογίας. Το προϊόν του έργου είναι ένα ζευγάρι ηλεκτρονικά γάντια που υποστηρίζουν κωφά και άλαλα άτομα να επικοινωνούν σε φυσική γλώσσα με φυσιολογικούς ανθρώπους μέσω μετατροπής νοηματικής γλώσσας με πολλά εξαιρετικά χαρακτηριστικά: ενσωματωμένο λογισμικό τηλεφώνου για αναπαραγωγή ήχου και εμφάνιση περιεχομένου επικοινωνίας· διαχείριση φαινομένου μετατόπισης χρησιμοποιώντας μοντέλο βαθιάς μάθησης για τη σχεδίαση ακριβών τροχιών στη μονάδα IMU· αμφίδρομη επικοινωνία μεταξύ φυσιολογικών ανθρώπων και κωφών και άλαλων ατόμων τόσο στα αγγλικά όσο και στα βιετναμέζικα· μετατροπή ξεχωριστών λέξεων της νοηματικής γλώσσας σε μια ολοκληρωμένη πρόταση σε φυσική γλώσσα κατάλληλη για τη διαδικασία επικοινωνίας.
Το έργο «eLab - Εκπαιδευτικό σύστημα εικονικής πραγματικότητας που υποστηρίζει την καινοτομία στη διδασκαλία του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης 2018» στον τομέα του λογισμικού συστημάτων της ομάδας μαθητών Le Duc Luu και Nguyen Ngoc Anh Tuan (τάξη 12 Πληροφορικής), κέρδισε το τρίτο βραβείο. Το προϊόν είναι λογισμικό εικονικής πραγματικότητας που έχει δημιουργήσει μια διαδικασία και έχει προγραμματίσει ένα σύνολο εργαλείων για την αυτόματη δημιουργία ενός πλήρους μαθήματος από το αξιοποιημένο περιεχόμενο, σχεδιασμένο σύμφωνα με το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης 2018.
Το λογισμικό έχει εξαιρετικές λειτουργίες όπως: παρατήρηση και αλληλεπίδραση με αόρατες ποσότητες (διανύσματα δύναμης, είδη ουσιών,...)· αλληλεπίδραση με αντικείμενα σε κυτταρικό, μοριακό, ατομικό επίπεδο· εκτέλεση επικίνδυνων πειραμάτων (δύσκολα στην εκτέλεση σε πραγματικές συνθήκες) ή αντικειμένων που δεν μπορούν να αναπαραχθούν σε γενικές συνθήκες τάξης· ενσωμάτωση εικονικών καθηγητών τεχνητής νοημοσύνης για να κάνουν διαλέξεις και να κάνουν και να απαντούν σε ερωτήσεις με τους μαθητές φωνητικά.
Είναι γνωστό ότι ο διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε σε 3 ημέρες, από τις 20 έως τις 22 Μαρτίου, στην επαρχία Bac Giang , υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης σε συντονισμό με την Λαϊκή Επιτροπή της επαρχίας Bac Giang, την Κεντρική Επιτροπή της Κομμουνιστικής Ένωσης Νεολαίας Χο Τσι Μινχ και το Ταμείο Υποστήριξης Τεχνικής Καινοτομίας του Βιετνάμ (VIFOTEC).
Στον φετινό διαγωνισμό συμμετείχαν 74 μονάδες, συμπεριλαμβανομένων 62 επαρχιών, πόλεων και 12 μονάδων από πανεπιστήμια, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικών Επιστημών του Βιετνάμ με 149 έργα σε 21 τομείς από 283 διαγωνιζόμενους. Η Οργανωτική Επιτροπή απένειμε βραβεία σε 77 από τα 149 έργα, συμπεριλαμβανομένων 10 πρώτων βραβείων, 17 δεύτερων βραβείων, 23 τρίτων βραβείων και 27 τέταρτων βραβείων.
Του Λιν
Πηγή
Σχόλιο (0)