Χρειάζεστε ταλέντο για να σπουδάσετε σχεδιασμό και αρχιτεκτονική στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης;

Αυτές οι πληροφορίες κοινοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια του διαδικτυακού τηλεοπτικού προγράμματος συμβουλευτικής «Επιλέγοντας έναν τομέα σπουδών για το μέλλον: Σχεδιασμός, καλές τέχνες και αρχιτεκτονική» που πραγματοποιήθηκε χθες το απόγευμα (26 Μαρτίου) στις ακόλουθες διευθύνσεις: thanhnien.vn , σελίδα στο Facebook, κανάλι στο YouTube και TikTok της εφημερίδας Thanh Nien .

ΕΚΠΛΗΚΤΙΚΕΣ ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ

Συμμετέχοντας στο πρόγραμμα, ο Δρ. Vo Thanh Hai, Αντιπρύτανης του Πανεπιστημίου Duy Tan, δήλωσε ότι σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία για την κατάσταση απασχόλησης των φοιτητών 12 μήνες μετά την αποφοίτηση, που δημοσιεύθηκαν πέρυσι από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, οι τέχνες είναι ένας από τους τομείς σπουδών με το υψηλότερο ποσοστό απασχόλησης φοιτητών τα τελευταία τέσσερα χρόνια. «Αυτός ο αριθμός μπορεί να προκαλεί έκπληξη, επειδή οι τέχνες δεν συγκαταλέγονται στους τομείς με τους περισσότερους υποψηφίους. Αλλά σε αντίθεση με τους κορυφαίους τομείς όσον αφορά τους υποψηφίους, οι τέχνες έχουν υψηλότερο ποσοστό απασχόλησης. Για παράδειγμα, το 2020, αυτό το ποσοστό στον τομέα των τεχνών έφτασε το 97% - που σημαίνει ότι από σχεδόν 10 φοιτητές που αποφοίτησαν, σχεδόν και οι 10 βρήκαν εργασία μέσα σε ένα χρόνο», πρόσθεσε ο Δρ. Hai.

Το ταλέντο, ο αντίκτυπος της Τεχνητής Νοημοσύνης στους κλάδους του σχεδιασμού, των καλών τεχνών και της αρχιτεκτονικής ήταν μεταξύ των ζητημάτων που τέθηκαν κατά τη διάρκεια της συνεδρίας συμβουλευτικής σταδιοδρομίας που πραγματοποιήθηκε χθες το απόγευμα (26 Μαρτίου).

Εξηγώντας αυτό το φαινόμενο, ο Δρ. Χάι δήλωσε ότι μεταξύ των 24 πεδίων κατάρτισης που αντιστοιχούν σε 377 ειδικότητες, ο τομέας των τεχνών έχει σχετικά μικρό αριθμό αιτούντων σε σύγκριση με άλλους τομείς, κατατάσσοντας μόνο την 13η θέση από τις 24. Το 2023, το ποσοστό των αιτούντων που έγιναν δεκτοί στα πανεπιστήμια ήταν μόνο το 1,36% του συνολικού αριθμού των εισακτέων φοιτητών, που αντιστοιχεί σε περίπου 8.000 φοιτητές. Το 2022, ο αριθμός ήταν ελαφρώς υψηλότερος αλλά εξακολουθεί να είναι μικρότερος από 9.000. Επομένως, το επίπεδο ανταγωνισμού μεταξύ των αποφοίτων δεν είναι υψηλό, με αποτέλεσμα ένα υψηλό ποσοστό απασχόλησης των αποφοίτων.

Επιπλέον, ο Δρ. Χάι πρότεινε ότι ένας λόγος μπορεί να είναι ότι αυτός ο τομέας απαιτεί από τους φοιτητές να έχουν ορισμένες δεξιότητες. «Επιπλέον, μέρος του λόγου θα μπορούσε να προέρχεται από τον αντίκτυπο της Τέταρτης Βιομηχανικής Επανάστασης. Σε έναν κόσμο όπου η τεχνολογία αναπτύσσεται με ιλιγγιώδη ρυθμό, οι καλλιτεχνικές, ανθρωπιστικές και ψυχολογικές πτυχές είναι πιο σημαντικές από ποτέ», πρόσθεσε ο Αντιπρύτανης του Πανεπιστημίου Duy Tan.

Όσον αφορά την τρέχουσα κατάσταση της εκπαίδευσης και της απασχόλησης στον τομέα της αρχιτεκτονικής και των κατασκευών, ο Δρ. Hai δήλωσε ότι το 2023, σε αυτόν τον τομέα φοιτούσαν 18.660 φοιτητές. Η πραγματική ζήτηση στην αγορά εργασίας για εκπαιδευμένο προσωπικό πρέπει να φτάσει το 75%, αλλά αυτό το ποσοστό είναι επί του παρόντος μόνο στο 65%. «Ένα άλλο σημαντικό σημείο σχετικά με την απασχόληση των φοιτητών αρχιτεκτονικής είναι η ικανότητά τους να δημιουργούν τις δικές τους θέσεις εργασίας. Οι στατιστικές δείχνουν ότι μόνο το 20% των φοιτητών αρχιτεκτονικής μπορούν να δημιουργήσουν τις δικές τους θέσεις εργασίας, το 58% εργάζεται για ιδιωτικές εταιρείες και μόνο το 8% εργάζεται για το κράτος», πρόσθεσε ο Δρ. Hai.

Η κα. Pham Thi Hong Lien, σύμβουλος της Σχολής Αρχιτεκτονικής και Καλών Τεχνών στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι το πανεπιστήμιο εκπαιδεύει επί του παρόντος φοιτητές σε διάφορους τομείς νέων τάσεων, ενσωματώνοντας την τεχνολογία σε συγκεκριμένους τομείς σπουδών. Μπορεί να ειπωθεί ότι αυτοί οι τομείς που καθορίζουν τις τάσεις δημιουργούν περισσότερες ευκαιρίες για τους φοιτητές.

ΑΠΑΙΤΟΥΝ ΟΙ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟΙ ΤΟΜΕΙΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΕΣ;

Απαντώντας σε αυτό το ερώτημα, εκπρόσωποι των σχολείων δήλωσαν ότι εξαρτάται από τη διαδικασία εισαγωγής κάθε σχολείου.

Στο Βιετναμο-Γερμανικό Πανεπιστήμιο, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Pham Thanh Duong, Πρόεδρος της Σχολής Μηχανικών, δήλωσε ότι φέτος το πανεπιστήμιο έχει πέντε μεθόδους εισαγωγής για τις διάφορες ειδικότητες. Συγκεκριμένα για την αρχιτεκτονική, το πανεπιστήμιο δεν απαιτεί από τους υποψηφίους να δώσουν εξετάσεις σχεδίου στο πανεπιστήμιο. Ωστόσο, για τη μέθοδο εξέτασης των βαθμολογιών των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου, οι υποψήφιοι μπορούν να χρησιμοποιήσουν τις βαθμολογίες τους στις εξετάσεις σχεδίου από άλλα πανεπιστήμια για εισαγωγή με βάση τους καθορισμένους συνδυασμούς μαθημάτων του πανεπιστημίου.

Υποψήφιοι που δίνουν το τεστ ικανότητας σχεδίασης.

Όσον αφορά τη χρήση των εξετάσεων TestAS για την εισαγωγή σε προγράμματα αρχιτεκτονικής, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Duong εξήγησε ότι οι υποψήφιοι πρέπει να δώσουν τις εξετάσεις που έχουν σχεδιαστεί για προγράμματα μηχανικής. Αυτές οι εξετάσεις αποτελούνται από δύο μέρη: βασικές γνώσεις και εξειδικευμένες γνώσεις. Δεν εξετάζουν την ικανότητα σχεδίασης. Το τμήμα εξειδικευμένων γνώσεων θα εξετάσει τις γνώσεις των μαθηματικών, της φυσικής και συναφών θεμάτων. Τα μαθηματικά και η φυσική είναι υποχρεωτικές προϋποθέσεις για την επιτυχία σε αυτόν τον τομέα. Επιπλέον, η αισθητική αίσθηση, η δημιουργικότητα και η επιδεξιότητα θεωρούνται θετικά χαρακτηριστικά.

«Το σχολείο δεν απαιτεί εισαγωγικές εξετάσεις στο σχέδιο, αλλά οι μαθητές θα εκπαιδεύονται σε αυτήν την δεξιότητα από το πρώτο κιόλας έτος. Μετά από τέσσερα χρόνια, οι μαθητές θα είναι σε θέση να σχεδιάζουν με το χέρι και, ιδιαίτερα, να χρησιμοποιούν τεχνολογία σχεδίασης με τη βοήθεια υπολογιστή», δήλωσε περαιτέρω ο Αναπληρωτής Καθηγητής Duong.

Η κα Pham Thi Hong Lien, M.A., δήλωσε επίσης ότι το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ προσφέρει διαφορετικές επιλογές για τους υποψηφίους που υποβάλλουν αίτηση για αυτές τις ειδικότητες. Ανάλογα με τη μέθοδο εισαγωγής, οι υποψήφιοι μπορούν να επιλέξουν έναν συνδυασμό που περιλαμβάνει ή δεν περιλαμβάνει τεστ επάρκειας. Εάν υποβάλλουν αίτηση με βάση τις βαθμολογίες των τεστ επάρκειας, οι υποψήφιοι μπορούν να δώσουν εξετάσεις σχεδίου στο πανεπιστήμιο ή να ληφθούν υπόψη οι βαθμολογίες σχεδίου τους από άλλες σχολές.

«Για τους υποψηφίους που υποβάλλουν αίτηση εισαγωγής χωρίς να χρησιμοποιούν το σχέδιο ως μάθημα, το πρώτο έτος του προγράμματος κατάρτισης περιλαμβάνει μαθήματα που παρέχουν γνώσεις και δεξιότητες στο σχέδιο. Κατά την εισαγωγή τους στην ειδικότητά τους, οι φοιτητές συνεχίζουν να εξασκούν αυτές τις δεξιότητες για να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις πριν από την αποφοίτηση», πρόσθεσε η κα Lien.

Επιπλέον, ο Δρ. Vo Thanh Hai δήλωσε ότι ο τομέας των τεχνών έχει 4 ομάδες με πάνω από 30 επιστημονικά πεδία και δεν εξετάζουν όλα τα επιστημονικά πεδία την ικανότητα σχεδίασης κατά τη διάρκεια των εισαγωγικών εξετάσεων. Για παράδειγμα, το Πανεπιστήμιο Duy Tan διοργανώνει εξετάσεις σχεδίου καλών τεχνών ή χρησιμοποιεί τις βαθμολογίες από τις εξετάσεις καλών τεχνών άλλων πανεπιστημίων για να εξετάσει αιτήσεις για την αρχιτεκτονική. Εν τω μεταξύ, το πανεπιστήμιο δεν εξετάζει την ικανότητα σχεδίασης για το πρόγραμμα γραφιστικής του.

Ωστόσο, σύμφωνα με τον Δρ. Χάι, αυτοί οι τομείς σπουδών εξακολουθούν να απαιτούν βασικές ιδιότητες από τους φοιτητές. Για παράδειγμα, στην αρχιτεκτονική, τα μαθηματικά και η φυσική είναι θεμελιώδη, μαζί με το ταλέντο στο σχέδιο. «Εάν οι φοιτητές δεν είναι καλοί στα μαθηματικά και τη φυσική, θα αντιμετωπίσουν δυσκολίες στις σπουδές τους και μπορεί ακόμη και να μην ανταποκριθούν στις απαιτήσεις για την αποφοίτηση», παρατήρησε ο Αντιπρύτανης του Πανεπιστημίου Duy Tan.

Η τεχνολογία παίζει υποστηρικτικό ρόλο.

Όταν επιλέγετε τομείς που σχετίζονται με τις τέχνες, μην ανησυχείτε, PhD. Η τεχνολογία βοηθά μόνο στην τελειοποίηση ενός πίνακα, ενός προγράμματος ή ενός προϊόντος, αλλά όλα εξαρτώνται από τους ανθρώπους. Η τεχνητή νοημοσύνη (AI) δεν μπορεί να έχει συναισθήματα όπως οι άνθρωποι για να δημιουργήσει προϊόντα με συναισθήματα. Οι μηχανές δεν μπορούν να αντικαταστήσουν τους ανθρώπους, όσο προηγμένη κι αν είναι η τεχνολογία.

Δρ. Τραν Βαν Χουνγκ

(Αναπληρωτής Πρόεδρος της Σχολής Μηχανικής Τεχνολογίας, Διεθνές Πανεπιστήμιο Hong Bang)

Καθώς εξελίσσεται η τεχνολογία, το ίδιο συμβαίνει και με τους τομείς που σχετίζονται με τις τέχνες.

Η δυναμική της κοινωνίας συνδέεται ολοένα και περισσότερο με την τεχνολογική ανάπτυξη, και στον τομέα των τεχνών, όσο περισσότερο αναπτύσσεται η τεχνολογία, τόσο περισσότερο αναπτύσσεται και αυτός ο τομέας. Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία από το 2023, ενώ η ομάδα ειδικοτήτων στις τέχνες δεν αντιπροσωπεύει υψηλό ποσοστό, παραμένει μια δημοφιλής επιλογή για πολλούς υποψηφίους. Πολλά πανεπιστήμια έχουν διαφορετικές βαθμολογίες εισαγωγής για αυτήν την ομάδα ειδικοτήτων. Ορισμένες σχολές έχουν βαθμολογίες 14-15 βαθμών, ενώ άλλες, όπως το Πανεπιστήμιο Αρχιτεκτονικής της πόλης Χο Τσι Μινχ, είχαν βαθμολογίες που έφταναν έως και 27-28 βαθμών σε ορισμένα χρόνια. Το Πανεπιστήμιο Οικονομικών και Χρηματοοικονομικών της πόλης Χο Τσι Μινχ, από την άλλη πλευρά, έχει βαθμολογίες εισαγωγής που κυμαίνονται από 19-21 βαθμούς. Αυτή είναι μια σχετικά υψηλή βαθμολογία μεταξύ των προγραμμάτων κατάρτισης του πανεπιστημίου, αντανακλώντας το ενδιαφέρον των φοιτητών σε αυτόν τον τομέα.

Η κα Truong Thi Ngoc Bich, M.Sc.

  (Διευθυντής του Κέντρου Πληροφόρησης και Επικοινωνίας, Πανεπιστήμιο Οικονομικών και Χρηματοοικονομικών της πόλης Χο Τσι Μινχ)

Οι μαθητές πρέπει να αναπτύξουν μια εκτίμηση για την ομορφιά.

Η χρήση της τεχνολογίας μπορεί να υποστηρίξει σε μεγάλο βαθμό κάθε είδους εργασία, συμπεριλαμβανομένων των τομέων των καλών τεχνών, του design και της αρχιτεκτονικής. Χωρίς ταλέντο στο σχέδιο, οι φοιτητές σίγουρα θα αντιμετωπίσουν ορισμένα εμπόδια. Ωστόσο, το ταλέντο στο σχέδιο μπορεί να καλλιεργηθεί. Οι πιο βασικές ιδιότητες για όσους σπουδάζουν σε αυτόν τον τομέα είναι η εκτίμηση για την ομορφιά και το ανοιχτό μυαλό. Στο Πανεπιστήμιο Nguyen Tat Thanh, οι φοιτητές θα λάβουν ολοκληρωμένη επαγγελματική κατάρτιση, πρακτική εμπειρία και πρακτική μάθηση για να εφαρμόσουν τις δεξιότητές τους στην εργασία στον πραγματικό κόσμο.

Δάσκαλος Τρουόνγκ Κουάνγκ Τρι

(Αναπληρωτής Πρόεδρος Τμήματος Φοιτητικών Υποθέσεων, Πανεπιστήμιο Nguyen Tat Thanh)

Σύνδεσμος πηγής: https://thanhnien.vn/hoc-thiet-ke-kien-truc-trong-thoi-ai-co-can-nang-khieu-18524032621182656.htm