«Η Ακαδημία Εθνοτικών Σπουδών πρέπει να συνεχίσει να επιβεβαιώνει τη θέση της και να καταβάλλει περισσότερες προσπάθειες για την εκπαίδευση ποιοτικού ανθρώπινου δυναμικού για τις εθνοτικές μειονότητες και τις ορεινές περιοχές.»

Ο Υφυπουργός, Αντιπρόεδρος της Επιτροπής Εθνοτήτων, Y Thong, έδωσε λουλούδια για να συγχαρεί την Ακαδημία Εθνοτήτων

Στις 8 Αυγούστου 2016, ο Πρωθυπουργός εξέδωσε την απόφαση αριθ. 1562/QD-TTg σχετικά με την ίδρυση της Εθνοτικής Ακαδημίας, βάσει της αναδιοργάνωσης του Εθνοτικού Ινστιτούτου και της Σχολής Εθνικών Στελεχών. Η Εθνοτική Ακαδημία είναι δημόσιο επιστημονικό ερευνητικό και εκπαιδευτικό ίδρυμα που υπάγεται στην Εθνοτική Επιτροπή, και λειτουργεί βάσει του Χάρτη του Πανεπιστημίου.

Η Ακαδημία Εθνικών Σπουδών έχει διανύσει μια μακρά πορεία σχεδόν 20 ετών ανάπτυξης και συνεχούς καινοτομίας. Τα επιτεύγματα της Ακαδημίας έχουν συμβάλει στην επιβεβαίωση της επιτυχίας ενός μοντέλου ερευνητικού πανεπιστημίου στο εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Είναι ένα βασικό εθνικό πανεπιστήμιο με ολοένα και μεγαλύτερη κλίμακα, με το μοντέλο ενός ερευνητικού πανεπιστημίου, την εκπαίδευση και την ενίσχυση στελεχών σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων να βελτιώνεται ολοένα και περισσότερο.

Η εναρκτήρια ομιλία που παρουσίασε ο Καθηγητής Δρ. Tran Trung, Διευθυντής της Ακαδημίας Εθνικών Σπουδών, έδειξε ότι κατά το σχολικό έτος 2024-2025, η κλίμακα εκπαίδευσης της Ακαδημίας είναι 117 μαθητές, εκ των οποίων 55 είναι άνδρες, 62 είναι γυναίκες και 107 είναι μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων, που αντιπροσωπεύουν το 91% του συνολικού αριθμού των μαθητών που φοιτούν. Το ιδιαίτερο είναι ότι 117 μαθητές προέρχονται από 20 επαρχίες σε όλη τη χώρα, από την επαρχία Dien Bien έως το ακρωτήριο Ca Mau . Τα αποτελέσματα της εκπαίδευσης τα τελευταία χρόνια έχουν σταδιακά καινοτομηθεί, προσεγγίζοντας σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας. Για τους μαθητές του πρώτου κύκλου, υπάρχουν 06 μαθητές με εξαιρετικά αποτελέσματα. του δεύτερου κύκλου, υπάρχουν 05 μαθητές με εξαιρετικά αποτελέσματα. του τρίτου κύκλου, υπάρχουν 10 μαθητές με εξαιρετικά αποτελέσματα. του τέταρτου κύκλου, οι μαθητές που φοιτούν στο πρώτο εξάμηνο δεν έχουν ακόμη λάβει αποτελέσματα εξετάσεων.

Η Ακαδημία δίνει προσοχή στην ανάπτυξη του διδακτικού προσωπικού και την αναγνωρίζει ως βασικό παράγοντα για τη δημιουργία ποιότητας στην εκπαίδευση. Ταυτόχρονα, η Ακαδημία Εθνικών Μειονοτήτων έχει υπογράψει πρόγραμμα συνεργασίας με πολλά πανεπιστήμια και ερευνητικά ιδρύματα για την επέκταση της ομάδας εμπειρογνωμόνων στην έρευνα, την κατάρτιση και την εκπαίδευση, και την προσέλκυση προσκεκλημένων λέκτορων στην Ακαδημία από μεγάλα πανεπιστήμια.

Εκτός από την παρακολούθηση του προγράμματος κατάρτισης, οι μαθητές συμμετέχουν επίσης σε εκδηλώσεις, φεστιβάλ, δραστηριότητες πρακτικής εμπειρίας και σεμινάρια νεοσύστατων επιχειρήσεων στην Ακαδημία. Ταυτόχρονα, οι μαθητές μπορούν να συμμετέχουν σε συλλόγους, ομάδες, πολιτιστικές, καλλιτεχνικές, σωματικές και αθλητικές δραστηριότητες για να βελτιώσουν την πνευματική και πολιτιστική τους ζωή. Κάθε χρόνο, οι μαθητές μπορούν να συμμετέχουν σε εθελοντικές δραστηριότητες. Από εκεί και πέρα, κάθε μαθητής αποκτά περισσότερες γνώσεις και αυτοπεποίθηση, είναι πιο υπεύθυνος απέναντι στην κοινότητα και προσπαθεί να μελετήσει και να εξασκηθεί. Με αυτό το πνεύμα, εκ μέρους της ηγεσίας της Ακαδημίας, θα ήθελα να κηρύξω την έναρξη του σχολικού έτους 2024-2025.

Με την ευκαιρία αυτή, ο Καθηγητής Δρ. Τραν Τρουνγκ εξέφρασε τις ευχαριστίες του για την προσοχή και την καθοδήγηση της Εκτελεστικής Επιτροπής του Κόμματος, των ηγετών της Εθνικής Επιτροπής, την αποτελεσματική υποστήριξη των Τμημάτων και των μονάδων, τον συντονισμό πανεπιστημίων, ερευνητικών ιδρυμάτων και τοπικών αρχών στο παρελθόν για την επίτευξη των αποτελεσμάτων της Εθνικής Ακαδημίας σήμερα.

Ο Υφυπουργός, Αντιπρόεδρος της Εθνικής Επιτροπής Y Thong εκφώνησε ομιλία στην Τελετή Έναρξης

Μιλώντας στην Τελετή Έναρξης, ο Υφυπουργός, Αντιπρόεδρος της Εθνικής Επιτροπής Y Thong τόνισε: Η εκπαίδευση και η κατάρτιση αποτελούν την κορυφαία εθνική πολιτική, την υπόθεση του Κόμματος, του Κράτους και ολόκληρου του λαού, και αποτελούν σημαντική βάση για την εφαρμογή της πολιτικής «Ισότητας, αλληλεγγύης, σεβασμού και αμοιβαίας βοήθειας για την ανάπτυξη μεταξύ των εθνοτικών ομάδων». Με την πάροδο των ετών, το Κόμμα και το Κράτος έδωσαν πάντα μεγάλη προσοχή και έδιναν προτεραιότητα στις επενδύσεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης για περιοχές με ιδιαίτερα δύσκολες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες, περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων, παραμεθόριες περιοχές, νησιά, απομακρυσμένες περιοχές και θέματα πολιτικής... Πολλοί μηχανισμοί και πολιτικές έχουν εκδοθεί και εφαρμοστεί για την κάλυψη των μαθησιακών αναγκών των παιδιών εθνοτικών μειονοτήτων και τη διασφάλιση της κοινωνικής δικαιοσύνης στην εκπαίδευση.

Σε αυτό το πλαίσιο, παρά το γεγονός ότι αντιμετωπίζει πολλές δυσκολίες και προκλήσεις όσον αφορά το προσωπικό και τις εγκαταστάσεις, η Εθνική Ακαδημία έχει καταβάλει μεγάλες προσπάθειες και έχει συμβάλει στην έρευνα και την πρόταση στρατηγικών και πολιτικών για εθνοτικά ζητήματα, στην οργάνωση εκπαίδευσης στελεχών, δημοσίων υπαλλήλων και δημοσίων υπαλλήλων στο πολιτικό σύστημα από το κεντρικό έως το τοπικό επίπεδο και τις κοινότητες σε εθνικό επίπεδο, και στην παροχή πανεπιστημιακής εκπαίδευσης πλήρους απασχόλησης για να συμβάλει στην εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού για εθνοτικές μειονότητες και ορεινές περιοχές. Εκ μέρους της ηγεσίας της Εθνικής Επιτροπής, ο Υφυπουργός και Αντιπρόεδρος αναγνώρισε, επαίνεσε και συνεχάρη τα επιτεύγματα και τις συνεισφορές της Ακαδημίας κατά το σχολικό έτος 2023-2024.

Ο Υφυπουργός, Αντιπρόεδρος της Εθνικής Επιτροπής Y Thong έβγαλε μια αναμνηστική φωτογραφία με το Διοικητικό Συμβούλιο, τους καθηγητές, το προσωπικό και τους εργαζόμενους της Εθνικής Ακαδημίας

Προκειμένου να εκτελεστούν με επιτυχία τα ανατεθειμένα πολιτικά καθήκοντα, κατά το σχολικό έτος 2024-2025, ο Υφυπουργός και Αντιπρόεδρος ελπίζει ότι η Ακαδημία Εθνικών Μειονοτήτων θα συνεχίσει να προωθεί τα επιτευχθέντα αποτελέσματα, να επιβεβαιώνει τη θέση της και να καταβάλλει περισσότερες προσπάθειες για την εκπαίδευση ποιοτικού ανθρώπινου δυναμικού για τις εθνοτικές μειονότητες και τις ορεινές περιοχές.

Συνέχιση της εφαρμογής των κατευθυντήριων γραμμών, πολιτικών, οδηγιών και ψηφισμάτων του Κόμματος και του Κράτους σχετικά με την εκπαίδευση, την κατάρτιση και τα εθνοτικά ζητήματα· συγκεκριμενοποίησή τους στα προγράμματα και τα σχέδια της Ακαδημίας.

Να εκπληρώσει σωστά το έργο της προώθησης της εθνικής γνώσης και της εθνικής εργασίας για τα στελέχη, τους δημόσιους υπαλλήλους και τους δημόσιους υπαλλήλους στο πολιτικό σύστημα, από το κεντρικό έως το τοπικό επίπεδο. Να συνεχίσει να βελτιώνει την ποιότητα της εκπαίδευσης· να ενισχύει την ηθική εκπαίδευση, τον τρόπο ζωής, τις δεξιότητες ζωής, τη φυσική αγωγή των μαθητών, να διασφαλίζει την ασφάλεια στα σχολεία· να εστιάζει στη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και της εκμάθησης ξένων γλωσσών και στην εφαρμογή της τεχνολογίας των πληροφοριών.

Να δίνεται προσοχή και να ενθαρρύνεται το προσωπικό και οι διδάσκοντες να βελτιώνουν τακτικά τις επαγγελματικές τους δεξιότητες, να σπουδάζουν για να βελτιώσουν τα προσόντα τους, να συμμετέχουν στην επιστημονική έρευνα· να προωθούνται οι βασικές επιστημονικές ερευνητικές δραστηριότητες και η επιστημονική έρευνα για τους φοιτητές· να υπάρχουν πολιτικές που ενθαρρύνουν τους φοιτητές να σπουδάζουν σε συνδυασμό με την επιστημονική έρευνα· να ενισχύεται ο συντονισμός με τις επιχειρήσεις, να υποστηρίζεται η απασχόληση των φοιτητών μετά την αποφοίτηση. Να φροντίζεται για την οικοδόμηση του Κόμματος, την οικοδόμηση Συνδικάτων, την κυβέρνηση και να εφαρμόζονται δημοκρατικοί, δημόσιοι και διαφανείς κανονισμοί για τη διασφάλιση της πολιτικής σταθερότητας, την οικοδόμηση αλληλεγγύης στην Ακαδημία. Να εφαρμόζεται σωστά το σύνθημα «Οικοδόμηση μιας πολιτιστικής Ακαδημίας, υποδειγματικοί δάσκαλοι, κομψοί φοιτητές».

Ο Υφυπουργός και ο Αντιπρόεδρος εξέφρασαν την ελπίδα ότι οι μαθητές θα πρέπει να προσπαθήσουν να σπουδάσουν και να εξασκηθούν για να βελτιώσουν τις γνώσεις τους και να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους· να επικεντρωθούν στη βελτίωση της ικανότητάς τους στην εκμάθηση ξένων γλωσσών και στην εφαρμογή της τεχνολογίας των πληροφοριών, ώστε να έχουν περισσότερες ευκαιρίες να βρουν εργασία στο μέλλον και ταυτόχρονα να γίνουν καλοί, καταρτισμένοι αξιωματούχοι που θα συμβάλουν στην ανάπτυξη της πατρίδας και της χώρας τους.

Καλλιτεχνικό πρόγραμμα στην τελετή έναρξης

«Παρόλο που εξακολουθούν να υπάρχουν πολλές προκλήσεις, με τα επιτεύγματα που έχουν σημειωθεί, με την προσοχή και την κοινοποίηση των ηγετών σε όλα τα επίπεδα, με την αγάπη για το επάγγελμα και τον ενθουσιασμό του διδακτικού προσωπικού, με την πίστη στην ανάπτυξη της Ακαδημίας, οι ηγέτες της Εθνικής Επιτροπής πιστεύουν ότι η Εθνική Ακαδημία θα συνεχίσει να αποκομίζει πολλά ακόμη εξαιρετικά επιτεύγματα κατά το σχολικό έτος 2024-2025», πιστεύει ο Υφυπουργός και Αντιπρόεδρος.

Με την ευκαιρία αυτή, το Διοικητικό Συμβούλιο της Εθνικής Ακαδημίας απένειμε βραβεία σε 3 νέους μαθητές που ήταν οι Valedictorians και Salutatorians, και απένειμε υποτροφίες σε μαθητές με υψηλές ακαδημαϊκές επιδόσεις κατά το σχολικό έτος 2023-2024.

Ο Υφυπουργός, Αντιπρόεδρος της Εθνικής Επιτροπής Y Vinh Tor παρευρέθηκε στην τελετή έναρξης του Προπαρασκευαστικού Σχολείου του Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ

Πηγή: https://baodantoc.vn/hoc-vien-dan-toc-can-tiep-tuc-khang-dinh-vi-the-va-no-luc-hon-nua-trong-viec-dao-tao-nguon-nhan-luc-co-chat-luong-cho-vung-dtts-va-mien-nui-1732091909032.htm