Στις 8 Αυγούστου 2016, ο Πρωθυπουργός εξέδωσε την απόφαση αριθ. 1562/QD-TTg για την ίδρυση της Εθνικής Ακαδημίας Εθνικών Μειονοτήτων, βάσει της αναδιοργάνωσης του Ινστιτούτου Εθνικών Μειονοτήτων και της Σχολής Στελεχών Εθνικών Μειονοτήτων. Η Εθνική Ακαδημία Εθνικών Μειονοτήτων είναι δημόσιο επιστημονικό ερευνητικό και εκπαιδευτικό ίδρυμα που υπάγεται στην Επιτροπή Εθνικών Μειονοτήτων, το οποίο λειτουργεί σύμφωνα με τους κανονισμούς των πανεπιστημίων.
Η Εθνική Ακαδημία Εθνικών Μειονοτήτων έχει διανύσει μια μακρά πορεία σχεδόν 20 ετών ανάπτυξης και συνεχούς καινοτομίας. Τα επιτεύγματα της Ακαδημίας έχουν συμβάλει στην επιβεβαίωση της επιτυχίας ενός μοντέλου ερευνητικού πανεπιστημίου στο εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Είναι ένα βασικό εθνικό ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με συνεχώς αυξανόμενη κλίμακα, λειτουργώντας ως ερευνητικό πανεπιστήμιο που βελτιώνει συνεχώς την εκπαίδευση και την ανάπτυξη στελεχών σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων.
Στην εναρκτήρια ομιλία του, ο Καθηγητής Tran Trung, Διευθυντής της Εθνικής Ακαδημίας Εθνικών Μειονοτήτων, δήλωσε ότι για το ακαδημαϊκό έτος 2024-2025, η Ακαδημία θα έχει 117 φοιτητές, συμπεριλαμβανομένων 55 ανδρών και 62 γυναικών. 107 από αυτούς τους φοιτητές προέρχονται από εθνοτικές μειονοτικές ομάδες, αντιπροσωπεύοντας το 91% του συνολικού φοιτητικού σώματος. Αξίζει να σημειωθεί ότι αυτοί οι 117 φοιτητές προέρχονται από 20 επαρχίες σε όλη τη χώρα, που εκτείνονται από την επαρχία Dien Bien έως την Ca Mau . Τα αποτελέσματα της εκπαίδευσης κατά την τελευταία περίοδο έχουν βελτιωθεί σταδιακά, υιοθετώντας σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας. Για την πρώτη ομάδα, 6 φοιτητές πέτυχαν εξαιρετικά αποτελέσματα. Για τη δεύτερη ομάδα, 5 φοιτητές πέτυχαν εξαιρετικά αποτελέσματα. Για την τρίτη ομάδα, 10 φοιτητές πέτυχαν εξαιρετικά αποτελέσματα. Και για την τέταρτη ομάδα, οι φοιτητές που βρίσκονται στο πρώτο εξάμηνο δεν έχουν ακόμη λάβει τα αποτελέσματα των εξετάσεών τους.
Η Ακαδημία δίνει προτεραιότητα στην ανάπτυξη του διδακτικού προσωπικού της και το προσδιορίζει ως βασικό παράγοντα για τη διασφάλιση της ποιότητας της εκπαίδευσής της. Ταυτόχρονα, η Ακαδημία έχει υπογράψει προγράμματα συνεργασίας με πολλά πανεπιστήμια και ερευνητικά ιδρύματα για την επέκταση της ομάδας εμπειρογνωμόνων της στην έρευνα, την κατάρτιση και την εκπαίδευση, και έχει προσελκύσει επισκέπτες καθηγητές από μεγάλα πανεπιστήμια στην Ακαδημία.
Εκτός από την παρακολούθηση του προγράμματος κατάρτισης, οι φοιτητές συμμετέχουν επίσης σε εκδηλώσεις, φεστιβάλ και δραστηριότητες που επικεντρώνονται στην πρακτική εμπειρία και παρακολουθούν σεμινάρια επιχειρηματικότητας φοιτητών στην Ακαδημία. Ταυτόχρονα, οι φοιτητές συμμετέχουν σε συλλόγους, ομάδες, πολιτιστικές, καλλιτεχνικές και αθλητικές δραστηριότητες για να ενισχύσουν την πολιτιστική και πνευματική τους ζωή. Κάθε χρόνο, οι φοιτητές συμμετέχουν σε εθελοντικές δραστηριότητες. Από αυτό, κάθε φοιτητής αποκτά περισσότερες γνώσεις, αυτοπεποίθηση και μεγαλύτερο αίσθημα ευθύνης απέναντι στην κοινότητα, προσπαθώντας να σπουδάζει και να εκπαιδεύεται επιμελώς. Με αυτό το πνεύμα, εκ μέρους της ηγεσίας της Ακαδημίας, κηρύσσω την έναρξη του ακαδημαϊκού έτους 2024-2025.
Με την ευκαιρία αυτή, ο Καθηγητής Tran Trung εξέφρασε την ευγνωμοσύνη του για την καθοδήγηση και την υποστήριξη από την Επιτροπή του Κόμματος και την ηγεσία της Επιτροπής για τις Εθνικές Μειονότητες, την αποτελεσματική βοήθεια από διάφορα τμήματα και μονάδες, καθώς και τη συνεργασία πανεπιστημίων, ερευνητικών ιδρυμάτων και τοπικών αρχών κατά την τελευταία περίοδο, η οποία οδήγησε στα επιτεύγματα της Ακαδημίας για τις Εθνικές Μειονότητες σήμερα.
Μιλώντας στην Τελετή Έναρξης, ο Υφυπουργός και Αντιπρόεδρος της Επιτροπής για τα Θέματα Εθνικών Μειονοτήτων, Y Thong, τόνισε: Η εκπαίδευση και η κατάρτιση αποτελούν ύψιστη εθνική προτεραιότητα, υπόθεση του Κόμματος, του Κράτους και ολόκληρου του λαού, και σημαντικό θεμέλιο για την εφαρμογή της πολιτικής «Ισότητα, αλληλεγγύη, σεβασμός και αμοιβαία βοήθεια για την ανάπτυξη μεταξύ των εθνοτικών ομάδων». Με την πάροδο των ετών, το Κόμμα και το Κράτος ανέκαθεν έδιναν μεγάλη προσοχή και έδιναν προτεραιότητα στις επενδύσεις στην εκπαίδευση και την κατάρτιση σε περιοχές με ιδιαίτερα δύσκολες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες, περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων, παραμεθόριες περιοχές, νησιά, απομακρυσμένες περιοχές και δικαιούχους πολιτικής... Πολλοί μηχανισμοί και πολιτικές έχουν εκδοθεί και εφαρμοστεί για την κάλυψη των μαθησιακών αναγκών των παιδιών εθνοτικών μειονοτήτων και τη διασφάλιση της κοινωνικής ισότητας στην εκπαίδευση.
Σε αυτό το πλαίσιο, παρά το γεγονός ότι αντιμετωπίζει πολλές δυσκολίες και προκλήσεις όσον αφορά το προσωπικό και τις εγκαταστάσεις, η Εθνική Ακαδημία Εθνικών Μειονοτήτων έχει καταβάλει σημαντικές προσπάθειες και συνεισφορές στην έρευνα και την πρόταση στρατηγικών και πολιτικών για εθνικά ζητήματα, στην οργάνωση εκπαίδευσης για στελέχη, δημόσιους υπαλλήλους και αξιωματούχους του πολιτικού συστήματος από το κεντρικό έως το τοπικό επίπεδο και τις κοινότητες σε εθνικό επίπεδο, και στην παροχή πλήρους φοίτησης σε προπτυχιακό επίπεδο, συμβάλλοντας στην ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού για τις εθνοτικές μειονότητες και τις ορεινές περιοχές. Εκ μέρους της ηγεσίας της Επιτροπής για τις Εθνικές Μειονότητες, ο Υφυπουργός και Αντιπρόεδρος αναγνώρισε, επαίνεσε και συνεχάρη την Ακαδημία για τα επιτεύγματα και τις συνεισφορές της κατά το ακαδημαϊκό έτος 2023-2024.
Για την επιτυχή εκπλήρωση των πολιτικών της καθηκόντων, κατά το ακαδημαϊκό έτος 2024-2025, ο Υφυπουργός και Αντιπρόεδρος ελπίζει ότι η Εθνική Ακαδημία Εθνικών Μειονοτήτων θα συνεχίσει να βασίζεται στα επιτεύγματά της, να επιβεβαιώνει τη θέση της και να αγωνίζεται ακόμη περισσότερο για την εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας για τις εθνοτικές μειονότητες και τις ορεινές περιοχές.
Συνέχιση της εφαρμογής των κατευθυντήριων γραμμών, πολιτικών, οδηγιών και ψηφισμάτων του Κόμματος και του Κράτους σχετικά με την εκπαίδευση, την κατάρτιση και τα εθνοτικά ζητήματα και συγκεκριμενοποίησή τους στα προγράμματα και τα σχέδια της Ακαδημίας.
Αποτελεσματική εκτέλεση του έργου της προώθησης της γνώσης σχετικά με τις εθνοτικές μειονότητες και τα εθνοτικά ζητήματα μεταξύ των στελεχών, των δημοσίων υπαλλήλων και των δημοσίων υπαλλήλων στο πολιτικό σύστημα, από το κεντρικό έως το τοπικό επίπεδο. Συνέχιση της περαιτέρω βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης· ενίσχυση της ηθικής εκπαίδευσης, της εκπαίδευσης για τον τρόπο ζωής, της εκπαίδευσης σε δεξιότητες ζωής και της φυσικής αγωγής για τους μαθητές, διασφάλιση της σχολικής ασφάλειας· εστίαση στη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και εκμάθησης ξένων γλωσσών και στην εφαρμογή της τεχνολογίας των πληροφοριών.
Δίνουμε προτεραιότητα και ενθαρρύνουμε το διδακτικό προσωπικό και το προσωπικό να βελτιώνουν συνεχώς τις επαγγελματικές τους δεξιότητες, να επιδιώκουν περαιτέρω εκπαίδευση και να συμμετέχουν στην επιστημονική έρευνα· προωθούμε την επιστημονική έρευνα σε επίπεδο βάσης και την επιστημονική έρευνα με επικεφαλής τους φοιτητές· εφαρμόζουμε πολιτικές που ενθαρρύνουν τους φοιτητές να συμμετέχουν σε ερευνητικές σπουδές· και ενισχύουμε τη συνεργασία με τις επιχειρήσεις για την υποστήριξη της απασχόλησης των φοιτητών μετά την αποφοίτηση. Εστιάζουμε επίσης στην οικοδόμηση του Κόμματος, στην ανάπτυξη μαζικών οργανώσεων και της διοίκησης, καθώς και στην εφαρμογή δημοκρατικών, ανοιχτών και διαφανών κανονισμών για τη διασφάλιση της πολιτικής σταθερότητας και την ενίσχυση της ενότητας εντός της Ακαδημίας. Προσπαθούμε να τηρήσουμε το σύνθημα «Οικοδόμηση μιας πολιτιστικά πλούσιας Ακαδημίας, με υποδειγματικούς καθηγητές και κομψούς φοιτητές».
Ο Υφυπουργός και Αντιπρόεδρος εξέφρασε την ελπίδα ότι οι μαθητές θα προσπαθήσουν να σπουδάσουν και να εκπαιδευτούν για να βελτιώσουν τις γνώσεις τους και να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους, εστιάζοντας στην ενίσχυση της επάρκειας των ξένων γλωσσών τους και στην εφαρμογή της τεχνολογίας των πληροφοριών, ώστε να έχουν περισσότερες ευκαιρίες να βρουν εργασία στο μέλλον και να γίνουν καλοί, καταρτισμένοι αξιωματούχοι που θα συμβάλουν στην οικοδόμηση της πατρίδας και της χώρας τους.
«Παρόλο που εξακολουθούν να υπάρχουν πολλές προκλήσεις, με τα επιτεύγματα που έχουν ήδη σημειωθεί, με την προσοχή και την υποστήριξη των ηγετών σε όλα τα επίπεδα, με την αγάπη για το επάγγελμα και την αφοσίωση του διδακτικού προσωπικού, και με την πίστη στην ανάπτυξη της Ακαδημίας, οι ηγέτες της Επιτροπής για τα Θέματα Εθνικών Μειονοτήτων πιστεύουν ότι η Ακαδημία για τα Θέματα Εθνικών Μειονοτήτων θα συνεχίσει να επιτυγχάνει ακόμη περισσότερα εξαιρετικά επιτεύγματα κατά το ακαδημαϊκό έτος 2024-2025», εξέφρασε την εμπιστοσύνη του ο Υφυπουργός και Αντιπρόεδρος.
Με την ευκαιρία αυτή, το Διοικητικό Συμβούλιο της Εθνικής Ακαδημίας απένειμε βραβεία στους πρώτους και δεύτερους νέους φοιτητές στις εισαγωγικές εξετάσεις και χορήγησε υποτροφίες σε φοιτητές που πέτυχαν υψηλές ακαδημαϊκές επιδόσεις κατά το ακαδημαϊκό έτος 2023-2024.
![[Φωτογραφία] Ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ παρευρίσκεται στη Διάσκεψη για την Υλοποίηση των Καθηκόντων για το 2026 του Τομέα Βιομηχανίας και Εμπορίου](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F19%2F1766159500458_ndo_br_shared31-jpg.webp&w=3840&q=75)
Σχόλιο (0)