Αξίζει να σημειωθεί ότι η Kapla είναι ένας από τους 100 κορυφαίους παγκόσμιους οργανισμούς που έλαβαν την Πιστοποίηση Ποιότητας της Οξφόρδης. Αυτό αποτελεί ένα σημαντικό ορόσημο, που επιβεβαιώνει την διεθνώς αναγνωρισμένη ποιότητα διδασκαλίας και την πρωτοποριακή της θέση στην εκπαίδευση της αγγλικής γλώσσας, και αποτελεί απόδειξη των διεθνών προτύπων και της δέσμευσής της για εκπαίδευση.

εικόνα001(11).jpg
Συμφωνία συνεργασίας και πιστοποίηση ποιότητας Oxford μεταξύ των Oxford University Press και Kapla - Creative English of America

Ο εκδοτικός οίκος Oxford University Press (OUP), ένα τμήμα του Πανεπιστημίου της Οξφόρδης, είναι ο μεγαλύτερος εκδοτικός οίκος πανεπιστημίων στον κόσμο , με αποστολή την προώθηση της αριστείας στην έρευνα, την ακαδημαϊκή δραστηριότητα και την εκπαίδευση μέσω παγκόσμιων εκδόσεων. Κάθε χρόνο, ο OUP δημοσιεύει χιλιάδες νέες εκδόσεις σε πάνω από 100 γλώσσες.

Το Oxford Quality είναι ένα πρόγραμμα στρατηγικής συνεργασίας μεταξύ του Oxford University Press και ενός επιλεγμένου αριθμού εκπαιδευτικών ιδρυμάτων παγκοσμίως. Ο κοινός στόχος του OUP και των συνεργατών του στο πρόγραμμα Oxford Quality είναι να δεσμευτούν στην παροχή υψηλής ποιότητας προγραμμάτων διδασκαλίας και εκμάθησης αγγλικών που πληρούν τα διεθνή πρότυπα της Οξφόρδης. Επιπλέον, οι συνεργάτες θα μπορούν να συμμετέχουν στην παγκόσμια κοινότητα Oxford Quality με αποκλειστικά προνόμια. Προς το παρόν, λιγότερα από 100 εκπαιδευτικά ιδρύματα παγκοσμίως έχουν λάβει αυτήν την πιστοποίηση από το OUP.

Η πιστοποίηση Oxford Quality είναι μια αναγνωρισμένη αξιολόγηση και αναγνώριση από την OUP για τους συνεργάτες της, συμπεριλαμβανομένης της Kapla.

Είναι γνωστό ότι για να λάβουν την πιστοποίηση Oxford Quality, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα πρέπει να περάσουν από μια αυστηρή διαδικασία αξιολόγησης που διαρκεί αρκετούς μήνες, συμπεριλαμβανομένης της ανάλυσης ακαδημαϊκών δεδομένων και επιτόπιων επιθεωρήσεων, για να διασφαλιστεί ότι τα ιδρύματα που είναι διαπιστευμένα από την Oxford Quality λειτουργούν σύμφωνα με τα υψηλότερα πρότυπα, με στόχο την παροχή μέγιστου οφέλους στους μαθητές.