Απελευθέρωση της αξίας της περιοχής

Σύμφωνα με αξιολογήσεις εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, η διαφοροποίηση των μεθόδων επαγγελματικού προσανατολισμού έχει δημιουργήσει ευκαιρίες για πολλούς φοιτητές να έχουν πρόσβαση σε επαγγελματικές γνώσεις σε διαφορετικά επίπεδα και ανάλογα με τις ανάγκες τους.

Συνεπώς, οι μαθητές μπορούν να «περιηγηθούν» σε δραστηριότητες όπως επισκέψεις, εμπειρίες ή εις βάθος έρευνα μέσω επιστημονικής και τεχνικής έρευνας, υλοποίησης έργων και ιδεών για νεοσύστατες επιχειρήσεις εντός του σχολείου. Μεταξύ αυτών, μια δημοφιλής, αποτελεσματική και ευρέως αναγνωρισμένη προσέγγιση όλα αυτά τα χρόνια είναι η διερεύνηση των τοπικών αξιών στον επαγγελματικό προσανατολισμό και την επαγγελματική κατάρτιση στα γυμνάσια και τα λύκεια.

Μεταξύ αυτών, υπάρχουν πολλά εξαιρετικά έργα όπως: «Παραγωγή αλατιού AMRÊČ για εθνοτικές μειονότητες στα Κεντρικά Υψίπεδα», «Σχεδιασμός και κατασκευή μηχανής εξαγωγής πολτού καρπού του πάθους για την αυτοματοποίηση της παραγωγικής διαδικασίας και την αύξηση της παραγωγικότητας της εργασίας» από μαθητές του Γυμνασίου και Λυκείου Dong Du· το έργο «Παραγωγή βιοδιασπώμενου πηλού μοντελισμού από φλούδες καρπού του δράκου» από μαθητές του Λυκείου Le Quy Don…

Ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ επισκέπτεται το περίπτερο των φοιτητών του Ντακ Λακ στον 7ο Διαγωνισμό Ιδεών για Φοιτητικές Νεοφυείς Επιχειρήσεις. ( Φωτογραφία: Παρέχεται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης).

Πρόσφατα, το έργο «Έρευνα για ορισμένα προϊόντα από σπόρους k'nia – Ένα δώρο από το δάσος» από μια ομάδα μαθητών του Λυκείου Cao Nguyen Practice κέρδισε το τρίτο βραβείο στον 7ο Διαγωνισμό Ιδεών Επιχειρηματικότητας Μαθητών που διοργάνωσε το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης σε συντονισμό με τις αρμόδιες μονάδες στην πόλη Χο Τσι Μινχ. Ο Ha Gia Bao, μαθητής του Λυκείου Cao Nguyen Practice και μέλος της ομάδας του έργου, μοιράστηκε ότι το έργο προέκυψε από την επιθυμία να αναβιώσουν τα πολιτιστικά προϊόντα του λαού των Κεντρικών Υψιπέδων, και συγκεκριμένα τους σπόρους του δέντρου k'nia. Το δέντρο k'nia είναι ένα πολιτιστικό σύμβολο του λαού των Κεντρικών Υψιπέδων και παράγει σπόρους με υψηλή θρεπτική αξία. Πολλά παιδιά στην περιοχή Buon Don εξακολουθούν να συλλέγουν σπόρους k'nia για να τους πουλήσουν, αλλά το εισόδημα είναι ασταθές, οπότε αυτός και οι φίλοι του σκέφτηκαν την ιδέα και υλοποίησαν το έργο.

Είναι ενδιαφέρον ότι, δημοσιευμένες έρευνες δείχνουν ότι οι σπόροι k'nia περιέχουν υγιή λίπη και υψηλά επίπεδα πρωτεΐνης, ξεπερνώντας πολλούς άλλους σπόρους. Τα προϊόντα που παρασκευάζονται από σπόρους k'nia (καραμέλες, μπισκότα και χαρτί ρυζιού χωρίς γλουτένη) είναι χειροποίητα, χαμηλού κόστους και διασφαλίζουν την ασφάλεια των τροφίμων. Ο Nguyen Pham Huyen Linh, συμμετέχων σε αυτό το έργο, δήλωσε ότι το χαρτί ρυζιού είναι το πιο δημοφιλές προϊόν επειδή δεν περιέχει γλουτένη, κατάλληλο για όσους κάνουν δίαιτα ή έχουν αλλεργίες στο άμυλο. Κατά τη διάρκεια των εκθέσεων και των παρουσιάσεων των προϊόντων, οι καταναλωτές εντυπωσιάστηκαν πολύ και εξέφρασαν ενδιαφέρον για παραγγελίες μεγάλων ποσοτήτων. Επομένως, η δημιουργία και η ανάπτυξη της παραδοσιακής οικογενειακής τέχνης κατασκευής χαρτιού ρυζιού στο Dak Lak, που συνδέεται με την τοπική κουλτούρα, αποτελεί μια αξιόλογη επαγγελματική πορεία.

Το Ντακ Λακ διαθέτει πολλά πλεονεκτήματα όσον αφορά τη γη και το κλίμα για την ανάπτυξη της γεωργίας, του οικοτουρισμού και του πολιτισμού. Ως εκ τούτου, η αξιοποίηση αυτών των αξιών στην επαγγελματική εκπαίδευση με μια ξεχωριστή επαγγελματική δομή είναι μια κατεύθυνση στην οποία δίνει προσοχή ο εκπαιδευτικός τομέας, ανταποκρινόμενος στις τάσεις σταδιοδρομίας της κοινωνίας. Για να απελευθερωθούν οι περιφερειακές αξίες στην επαγγελματική εκπαίδευση, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα μπορούν να εφαρμόσουν τις ακόλουθες δραστηριότητες: ενίσχυση της συμμετοχής των ιδρυμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης και των επιχειρήσεων στην ανάπτυξη προγραμμάτων σπουδών, υλικού και στην αξιολόγηση των αποτελεσμάτων της επαγγελματικής εκπαίδευσης· συντονισμός μεταξύ εκπαιδευτικών ιδρυμάτων (γενική εκπαίδευση, πανεπιστήμια, επαγγελματικές σχολές), παραγωγικών και επιχειρηματικών ιδρυμάτων για την αξιοποίηση και αξιοποίηση εγκαταστάσεων και διδακτικού εξοπλισμού για την εξυπηρέτηση της επαγγελματικής εκπαίδευσης...

Μαθητές από το Γυμνάσιο και το Λύκειο Dong Du ερευνούν και βελτιώνουν το προϊόν του έργου «Παραγωγή αλατιού AMRÊČ για εθνοτικές μειονότητες στα Κεντρικά Υψίπεδα».

Σύμφωνα με τον Δρ. Le Thi Thao, Προϊστάμενο του Τμήματος Γενικής Παιδείας και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης - Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης (Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης), το σχολικό περιβάλλον, με την ενεργή υποστήριξη του σχολείου και της κοινωνίας, αποτελεί τον ιδανικό χώρο για τη διεξαγωγή δραστηριοτήτων επαγγελματικού προσανατολισμού για τους μαθητές. Όταν στους μαθητές δίνεται η ευκαιρία να αναπτύξουν ιδέες που συνδέονται με την πράξη, θα είναι σε θέση να αναπτύξουν τις δημιουργικές τους ικανότητες και το αίσθημα κοινωνικής ευθύνης.

Στην πραγματικότητα, η επαγγελματική συμβουλευτική στα λύκεια δεν αφορά απλώς τον επαγγελματικό προσανατολισμό, αλλά και μια διαδικασία που βοηθά τους μαθητές να κατανοήσουν τον εαυτό τους, να ανακαλύψουν τη συμβατότητα μεταξύ των ικανοτήτων και των προσωπικών τους ενδιαφερόντων και των αναγκών της αγοράς εργασίας.

Το κυβερνητικό έργο για την επαγγελματική εκπαίδευση και την απλοποίηση των μαθητών στη γενική εκπαίδευση για την περίοδο 2018-2025 κατέδειξε επίσης σαφώς την ανάγκη για καινοτομία στο περιεχόμενο και τις μεθόδους με ολοκληρωμένο τρόπο, ανταποκρινόμενο στις τάσεις ανάπτυξης των εγχώριων επαγγελμάτων.

Μια αποτελεσματική διαδικασία επαγγελματικού προσανατολισμού θα βοηθήσει τους μαθητές να αναπτύξουν μια σωστή κατανόηση των επαγγελμάτων, να αποκτήσουν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση στον καθορισμό στόχων, να βρουν χαρά και κίνητρα στη μελλοντική τους εργασία και, τελικά, να συμβάλουν πλήρως στην κοινωνία.

Επιπλέον, η αποτελεσματική εκπαίδευση στον επαγγελματικό προσανατολισμό στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση θα βοηθήσει στην ελαχιστοποίηση της «αναντιστοιχίας» μεταξύ ανθρώπινου δυναμικού και ζήτησης της αγοράς, αποτρέποντας την σπατάλη νέων ταλέντων...

Νχατ Μινχ

Πηγή: https://baodaklak.vn/giao-duc/202505/khai-pha-gia-tri-vung-mien-d0f1768/