Ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ μιλάει στην τελετή. Φωτογραφία: NDO
Αγαπητοί ηγέτες και πρώην ηγέτες του Κόμματος, του Κράτους και του Πατριωτικού Μετώπου του Βιετνάμ,
Αγαπητοί βετεράνοι εκπαιδευτικοί, ηγέτες, πρώην ηγέτες του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης , εκπρόσωποι ηγετών Τμημάτων, Υπουργείων, παραρτημάτων και της πόλης του Ανόι, διεθνείς φίλοι,
Αγαπητοί καθηγητές και μαθητές σε όλη την Ελλάδα!
Σήμερα, στην ιερή και υπερήφανη ατμόσφαιρα ολόκληρης της χώρας που γιορτάζει την 80ή επέτειο της Αυγουστιάτικης Επανάστασης και την Εθνική Εορτή της 2ας Σεπτεμβρίου, παρακολουθούμε την Τελετή Έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς, τιμώντας την 80ή επέτειο από την αποστολή της πρώτης επιστολής του θείου Χο στους μαθητές σε όλη τη χώρα και την 80ή επέτειο από την ίδρυση του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας - του προκατόχου του σημερινού Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης.
Αυτή είναι μια ευκαιρία για εμάς να ανασκοπήσουμε την ένδοξη παράδοση και να αποτίσουμε φόρο τιμής στις συνεισφορές γενεών εκπαιδευτικών και εκπαιδευτικών στελεχών σε όλη τη χώρα. Ταυτόχρονα, αυτή είναι επίσης μια ευκαιρία να επιβεβαιώσουμε την αποφασιστικότητά μας να καινοτομήσουμε δυναμικά, ώστε η εκπαίδευση να αποτελέσει πραγματικά την κορυφαία εθνική πολιτική, την βασική κινητήρια δύναμη για την εθνική ανάπτυξη και το μέλλον του έθνους .
Εκ μέρους των ηγετών του Κόμματος και του Κράτους, θα ήθελα να στείλω στους εκπαιδευτικούς, τους διευθυντές εκπαίδευσης και σε όλους τους μαθητές σε όλη τη χώρα τους θερμότερους χαιρετισμούς και τις καλύτερες ευχές μου. Εύχομαι ο εκπαιδευτικός τομέας να συνεχίσει να σημειώνει αναπτυξιακές ρήξεις, αντάξιες της παράδοσης της επιμέλειας και των φιλοδοξιών του ηρωικού βιετναμέζικου λαού. Συγχαίρω το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για την βράβευσή του με το Μετάλλιο Εργασίας Πρώτης Τάξης.
Αγαπητοί σύντροφοι, καθηγητές και μαθητές,
Οι πρόγονοί μας μας δίδαξαν: «Η μάθηση πρέπει να συμβαδίζει με την εξάσκηση », «το ταλέντο είναι η ζωτική ενέργεια του έθνους» . Ο θείος Χο, σε μια επιστολή προς τους μαθητές την πρώτη μέρα του σχολείου τον Σεπτέμβριο του 1945, έγραψε: «Από αυτή τη στιγμή και μετά , θα αρχίσετε να λαμβάνετε μια πλήρως βιετναμέζικη εκπαίδευση ( ... ) που θα απορροφά την εκπαίδευση μιας ανεξάρτητης χώρας, μια εκπαίδευση που θα σας εκπαιδεύσει για να γίνετε χρήσιμοι πολίτες του Βιετνάμ, μια εκπαίδευση που θα αναπτύξει πλήρως τις έμφυτες ικανότητές σας». Αυτές οι διδασκαλίες ήταν και συνεχίζουν να είναι ο στόχος για τον οποίο πρέπει να επιδιώξουμε, το σύνθημα δράσης της εκπαίδευσης της χώρας μας.
Πριν από 80 χρόνια, αμέσως μετά την επιτυχημένη Αυγουστιάτικη Επανάσταση, η Προσωρινή Κυβέρνηση ίδρυσε το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας - μια στρατηγική απόφαση, που έθεσε τα θεμέλια για το νέο εκπαιδευτικό σύστημα του ανεξάρτητου Βιετνάμ. Παράλληλα, ξέσπασε δυναμικά το κίνημα της «Λαϊκής Εκπαίδευσης» με το σύνθημα «οι εγγράμματοι άνθρωποι διδάσκουν τους αναλφάβητους». Η καταπολέμηση του αναλφαβητισμού έγινε το «άνοιγμα μετώπου» για τη βελτίωση των γνώσεων των ανθρώπων, απελευθερώνοντας τους ανθρώπινους πόρους για την οικοδόμηση του έθνους.
Αναπολώντας εκείνες τις ιερές στιγμές, θυμόμαστε περαιτέρω τη μεγάλη συμβολή του Προέδρου Χο Τσι Μινχ και των προκατόχων μας και αναγνωρίζουμε τη μεγάλη συμβολή γενεών εκπαιδευτικών που «αφιερώθηκαν στους αγαπημένους τους μαθητές» και στον σκοπό της εκπαίδευσης.
Αγαπητοί σύντροφοι,
Τα τελευταία 80 χρόνια, είτε στις φλόγες του πολέμου είτε στην υπόθεση της οικοδόμησης της ειρήνης, η επαναστατική εκπαίδευση του Βιετνάμ βρισκόταν πάντα στην πρώτη γραμμή: Δημιουργώντας ανθρώπινο δυναμικό, καλλιεργώντας ταλέντα, συμβάλλοντας αποφασιστικά στη νίκη της υπόθεσης της εθνικής απελευθέρωσης, της εθνικής ενοποίησης και ανάπτυξης. Ειδικά μετά την ανακαίνιση, η εκπαίδευση και η κατάρτιση έχουν επεκτείνει συνεχώς το δίκτυό τους, έχουν βελτιώσει την ποιότητά τους και έχουν σταδιακά ενσωματωθεί διεθνώς.
Εκτός από τα πολύ περήφανα επιτεύγματα, αναγνωρίζουμε επίσης σοβαρά ότι η ποιότητα της εκπαίδευσης εξακολουθεί να είναι άνιση, με μεγάλες περιφερειακές διαφορές. Η θεμελιώδης και ολοκληρωμένη καινοτομία δεν είναι ακόμη συγχρονισμένη και υπάρχει σύγχυση τόσο στην αντίληψη όσο και στη δράση. Η πανεπιστημιακή εκπαίδευση καινοτομεί αργά και η σύνδεση μεταξύ κατάρτισης - έρευνας - αγοράς εργασίας δεν είναι στενή. Οι μέθοδοι διδασκαλίας σε πολλά μέρη δεν ενθαρρύνουν τη δημιουργικότητα και την ικανότητα αυτοδιδασκαλίας. Οι εγκαταστάσεις, ο ψηφιακός μετασχηματισμός και η διεθνής ολοκλήρωση εξακολουθούν να είναι περιορισμένες και ανεπαρκείς. Υπήρξε μια περίοδος κατά την οποία η εκπαίδευση δεν προώθησε πλήρως τον ρόλο της ως κινητήρια δύναμη για την ανάπτυξη. Αυτά είναι ζητήματα που απαιτούν να ξεπεράσουμε αποφασιστικά.
Αγαπητοί σύντροφοι,
Η χώρα μας εισέρχεται σε ένα νέο στάδιο ανάπτυξης, με στόχο να γίνει μια σύγχρονη βιομηχανική χώρα έως το 2030 και μια ανεπτυγμένη χώρα υψηλού εισοδήματος έως το 2045. Στο πλαίσιο της παγκοσμιοποίησης, της οικονομίας της γνώσης, της επιστήμης και της τεχνολογίας και του ψηφιακού μετασχηματισμού που αναπτύσσονται δυναμικά, η εκπαίδευση και η κατάρτιση πρέπει να διατηρήσουν τη θέση τους ως κορυφαία εθνική πολιτική, αποτελώντας βασική κινητήρια δύναμη για την εθνική ανάπτυξη.
Πρόσφατα, το Πολιτικό Γραφείο εξέδωσε το Ψήφισμα Αρ. 71-NQ/TW με ημερομηνία 22 Αυγούστου 2025 σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης . Αυτόν τον μήνα, η Γραμματεία θα διοργανώσει εθνικό συνέδριο για τη διάδοση και την εφαρμογή αυτού του ψηφίσματος. Πρόκειται για ένα ψήφισμα μεγάλης σημασίας, με στρατηγικό όραμα, με μεγάλους, συγκεκριμένους στόχους, καθήκοντα και ισχυρές πρωτοποριακές λύσεις, που φέρνουν την εκπαίδευση και την κατάρτιση του Βιετνάμ στη ροή της παγκόσμιας εκπαίδευσης. Για να υλοποιηθεί γρήγορα το Ψήφισμα, προτείνω:
Ολόκληρο το Κόμμα πρέπει να καινοτομήσει δυναμικά την ηγετική του σκέψη για την εκπαίδευση, όχι επιβάλλοντας παλιά πρότυπα για μια σύγχρονη εκπαίδευση, αλλά να κατευθύνει την αναθεώρηση, να οργανώνει και να εφαρμόζει ουσιαστικά με αποφασιστικότητα, αποτελεσματικότητα και συνέπεια, θεωρώντας την εκπαίδευση ως την κορυφαία εθνική πολιτική.
Η Εθνοσυνέλευση πρέπει να συνεχίσει να τελειοποιεί το νομικό σύστημα, δημιουργώντας έναν ομαλό, σταθερό και προοδευτικό νομικό διάδρομο για την καινοτομία στην εκπαίδευση και την κατάρτιση.
Η Κυβέρνηση αυξάνει τις επενδύσεις, διασφαλίζει οικονομικούς πόρους, εγκαταστάσεις και προσωπικό· ταυτόχρονα, εξαλείφει αποφασιστικά τα εμπόδια στους μηχανισμούς και τις πολιτικές για την απεμπλοκή και τη μεγιστοποίηση της κινητοποίησης όλων των κοινωνικών πόρων για την εκπαίδευση.
Το Πατριωτικό Μέτωπο, τα συνδικάτα και οι κοινωνικές οργανώσεις πρέπει να προωθήσουν τη δύναμη της μεγάλης αλληλεγγύης, να ενθαρρύνουν και να διαδώσουν το κίνημα ολόκληρου του λαού για να φροντίσει για την υπόθεση της εκπαίδευσης των ανθρώπων.
Ο εκπαιδευτικός τομέας πρέπει να είναι πρωτοπόρος στην καινοτομία στη σκέψη, τις μεθόδους και τη διοίκηση, δημιουργώντας μια ομάδα εκπαιδευτικών που είναι καταρτισμένοι, ηθικοί και έχουν την επιθυμία να συνεισφέρουν. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να αποτελούν λαμπρά παραδείγματα και πηγές έμπνευσης για τους μαθητές. Οι μαθητές πρέπει να καλλιεργούν μεγάλες φιλοδοξίες και προσδοκίες, να μελετούν και να εξασκούνται για να γίνουν παγκόσμιοι πολίτες, ενσωματώνοντάς τους σταδιακά στα διεθνή πρότυπα, διατηρώντας παράλληλα τη βιετναμέζικη ταυτότητα και ψυχή.
Για την επιτυχή υλοποίηση του στόχου της καινοτομίας στην εκπαίδευση και την κατάρτιση στη νέα περίοδο, θα ήθελα να τονίσω ορισμένους βασικούς προσανατολισμούς:
Πρώτον, να υπάρξει ισχυρή καινοτομία στον τρόπο σκέψης και δράσης. Μετάβαση από τη «διορθωτική» μεταρρύθμιση στη δημιουργική σκέψη - ηγεσία της εθνικής ανάπτυξης μέσω της εκπαίδευσης· λαμβάνοντας ως μέτρο την ποιότητα-ισότητα-ενσωμάτωση-αποτελεσματικότητα· αυστηροποίηση της πειθαρχίας επιβολής.
Δεύτερον, να διασφαλιστεί η ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση και να βελτιωθεί το πνευματικό επίπεδο των ανθρώπων. Να μην εγκαταλειφθεί κανένα παιδί· να δοθεί προτεραιότητα σε απομακρυσμένες, απομονωμένες, παραμεθόριες, νησιωτικές και μειονεκτούσες περιοχές· να αυξηθούν οι επενδύσεις σε σχολεία - σχολική διατροφή - εκπαιδευτικούς - ψηφιακές υποδομές. Πρόσφατα, έχουμε απαλλαγεί από τα δίδακτρα για όλους τους μαθητές από το νηπιαγωγείο έως το λύκειο· ορισμένες περιοχές έχουν παράσχει δωρεάν γεύματα για παιδιά που φοιτούν σε 2 μαθήματα. Το Πολιτικό Γραφείο έχει επίσης καταλήξει σε συμφωνία σχετικά με την επενδυτική πολιτική για την κατασκευή διαβαθμισμένων οικοτροφείων σε 248 χερσαίες παραμεθόριες κοινότητες. Στο άμεσο μέλλον, η πιλοτική επένδυση θα ολοκληρώσει την κατασκευή ή την ανακαίνιση 100 σχολείων το 2025, η οποία θα ολοκληρωθεί το αργότερο μέχρι την έναρξη της επόμενης σχολικής χρονιάς.
Τρίτον, η μεταρρύθμιση της γενικής εκπαίδευσης προς μια ολοκληρωμένη κατεύθυνση. Όχι μόνο η μετάδοση γνώσεων, αλλά και η καλλιέργεια της προσωπικότητας - η εκγύμναση του σώματος - η καλλιέργεια της ψυχής, η αφύπνιση του πολιτικού πνεύματος, του αισθήματος πειθαρχίας και της κοινωνικής ευθύνης· η διαμόρφωση μιας γενιάς ανθρώπων που είναι «ταλαντούχοι, ευγενικοί και ανθεκτικοί»· η προσπάθεια για την ταχεία καθολική καθιέρωση της γενικής εκπαίδευσης.
Τέταρτον, να δημιουργηθούν σημαντικές εξελίξεις στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και την επαγγελματική εκπαίδευση. Τα πανεπιστήμια πρέπει να γίνουν κέντρα παραγωγής γνώσης και τεχνολογίας, ο πυρήνας της καινοτομίας και της επιχειρηματικότητας, συνδέοντας στενά την κατάρτιση, την έρευνα και τη μεταφορά με τις αναπτυξιακές ανάγκες της χώρας. Είναι απαραίτητο να δημιουργηθούν μεγάλα πανεπιστήμια περιφερειακού και διεθνούς κύρους, σύγχρονες εγκαταστάσεις επαγγελματικής κατάρτισης, για την εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας, συμβάλλοντας στην πρόοδο της χώρας στην επιστήμη και την τεχνολογία, τη βιομηχανοποίηση και τον ψηφιακό μετασχηματισμό.
Πέμπτον, προώθηση της διεθνούς ολοκλήρωσης στην εκπαίδευση. Ενσωμάτωση για μάθηση από τους καλύτερους, μείωση του χάσματος και διάδοση των προτύπων· ενθάρρυνση της κοινής κατάρτισης, της σύνδεσης προγραμμάτων, της αναγνώρισης πιστωτικών μονάδων, της ανταλλαγής καθηγητών-φοιτητών και προσέλκυση διεθνών ακαδημαϊκών· ενίσχυση με αυτόν τον τρόπο της βιετναμέζικης εκπαίδευσης.
Έκτον, φροντίστε για τη δημιουργία μιας ομάδας εκπαιδευτικών και διοικητικών στελεχών εκπαίδευσης. Οι εκπαιδευτικοί είναι η ψυχή της εκπαίδευσης, ο αποφασιστικός παράγοντας για την επιτυχία ή την αποτυχία της καινοτομίας. Οι εκπαιδευτικοί όχι μόνο μεταδίδουν γνώσεις, αλλά και σπέρνουν φιλοδοξίες, καλλιεργούν την προσωπικότητα και φωτίζουν τις πεποιθήσεις στους μαθητές. Επομένως, οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί πρέπει να μελετούν συνεχώς, να είναι δημιουργικοί και να δίνουν υποδειγματικά παραδείγματα. Ο Νόμος για τους Εκπαιδευτικούς που ψηφίστηκε από την Εθνοσυνέλευση αποτελεί το θεμέλιο για τη διασφάλιση της βελτίωσης της υλικής ζωής, των δικαιωμάτων και των έννομων συμφερόντων, βελτιώνοντας παράλληλα τα επαγγελματικά πρότυπα, την ηθική, τις ευθύνες και την κοινωνική θέση των εκπαιδευτικών.
Έβδομον, προώθηση του ψηφιακού μετασχηματισμού και της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) στην εκπαίδευση. Μετατροπή της τεχνολογίας σε κινητήρια δύναμη για θεμελιώδη και ολοκληρωμένη καινοτομία: Ευέλικτη διδασκαλία και μάθηση, ανοιχτό εκπαιδευτικό υλικό, ασφαλείς και ανθρώπινες ψηφιακές πλατφόρμες· βελτίωση της ψηφιακής ικανότητας για εκπαιδευτικούς και μαθητές· διασφάλιση της ασφάλειας και προστασίας των δεδομένων.
Όγδοο, ιεράρχηση των επενδύσεων στην εκπαίδευση. Η επένδυση στην εκπαίδευση είναι επένδυση στο μέλλον του έθνους. Γενικό σχέδιο, διευθέτηση του συστήματος (ειδικά των δημόσιων πανεπιστημίων) για τη δημιουργία κέντρων κατάρτισης-έρευνας-καινοτομίας ισότιμων με την περιοχή, φτάνοντας σε διεθνές επίπεδο· αποτελεσματική χρήση των δημόσιων δαπανών, όχι διασπορά· ενίσχυση της συνεργασίας δημόσιου-ιδιωτικού τομέα, ισχυρή κινητοποίηση των κοινωνικών πόρων για να ενωθούν τα χέρια για την καλλιέργεια των ανθρώπων.
Ένατον, η οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης, η δια βίου μάθηση. Στην εποχή της Τέταρτης Βιομηχανικής Επανάστασης, η γνώση αλλάζει κάθε μέρα, κάθε ώρα. Αυτό που είναι προηγμένο σήμερα μπορεί να είναι ξεπερασμένο αύριο. Επομένως, η μάθηση δεν είναι μόνο μια προσωπική ανάγκη, αλλά πρέπει πρώτα να θεωρείται πολιτική ευθύνη, μια μόνιμη επαναστατική δράση κάθε πολίτη. Σε οποιαδήποτε ηλικία, τομέα ή επάγγελμα, πρέπει να μάθουμε να αποφεύγουμε να μένουμε πίσω, να μάθουμε να κατακτούμε τη γνώση και την τεχνολογία, να μάθουμε να αναπτύσσουμε τον εαυτό μας και να συμβάλλουμε στην οικοδόμηση μιας ισχυρής και ευημερούσας χώρας.
Η οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης και η ενθάρρυνση της δια βίου μάθησης αποτελούν το πιο στέρεο θεμέλιο για ένα αυτοδύναμο έθνος. Δεν είναι μόνο το βάρος κάθε ατόμου, αλλά και η βασική αξία του έθνους, διασφαλίζοντας ότι το έθνος μας προοδεύει με την εποχή, επιβεβαιώνοντας το βιετναμέζικο πνεύμα και την ευφυΐα στη διεθνή σκηνή.
Αγαπητοί μαθητές,
Με την ευκαιρία της έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς 2025-2026, σας λέω τα εξής: Η προηγούμενη γενιά πέτυχε τη νίκη με αίμα και οστά, σήμερα, με ειρήνη, ολοκλήρωση και φιλοδοξίες για άνοδο, η ευθύνη της γενιάς σας είναι να πετύχει τη νέα νίκη με γνώση - θάρρος - δημιουργικότητα . Γι' αυτό, εσείς: (1) Θέτετε σαφείς στόχους, ασκείτε αυτοπειθαρχία , καλλιεργείτε το πάθος για ανακάλυψη, (2) Βελτιώνετε τις ικανότητές σας, κατακτάτε την ψηφιακή τεχνολογία και την τεχνητή νοημοσύνη με έξυπνο, ασφαλή και ανθρώπινο τρόπο , (3) Μάθετε πώς να αγαπάτε, να μοιράζεστε, να ζείτε υπεύθυνα με τον εαυτό σας, την οικογένειά σας και την κοινότητα.
Κάθε βήμα σας μπροστά είναι το μέλλον της χώρας. Οι νέοι μαθητές θα πρέπει να εφαρμόζουν σωστά τις 5 διδασκαλίες του θείου Χο. Οι μαθητές λυκείου πρέπει να καλλιεργούν την προσωπικότητά τους, την πολιτική τους συνείδηση, να εμπλουτίζουν τις γνώσεις τους και να καλλιεργούν φιλοδοξίες. Οι φοιτητές πανεπιστημίου θα πρέπει να έχουν μεγάλες φιλοδοξίες, να τολμούν να σκέφτονται, να τολμούν να κάνουν, να βρίσκονται στην πρώτη γραμμή της επιστήμης και της τεχνολογίας, της καινοτομίας, του ψηφιακού μετασχηματισμού, της πράσινης οικονομίας και της διεθνούς ολοκλήρωσης, να σπουδάζουν και να εξασκούνται για να γίνουν χρήσιμοι εργαζόμενοι για την οικογένεια και την κοινωνία.
Αγαπητοί εκπαιδευτικοί και διευθυντές εκπαίδευσης,
Τα τελευταία 80 χρόνια, το διδακτικό προσωπικό του Βιετνάμ θυσιάζει σιωπηλά αλλά επίμονα και προσφέρει τεράστιες ποσότητες στην υπόθεση της « καλλιέργειας των ανθρώπων ». Εκ μέρους των ηγετών του Κόμματος και του Κράτους, θα ήθελα να εκφράσω τη βαθιά μου ευγνωμοσύνη και τις ειλικρινείς μου ευχαριστίες σε γενιές εκπαιδευτικών. Στη νέα περίοδο, ελπίζω ότι οι εκπαιδευτικοί: (1) Θα συνεχίσουν να δίνουν το παράδειγμα, να καινοτομούν μεθόδους και να καθοδηγούν τους μαθητές στο μονοπάτι της γνώσης και της προσωπικότητας· (2) Θα πρωτοπορήσουν στον ψηφιακό μετασχηματισμό, θα καθοδηγήσουν τους μαθητές να χρησιμοποιούν την τεχνολογία (ειδικά την τεχνητή νοημοσύνη) δημιουργικά, αποτελεσματικά, με ασφάλεια και ανθρώπινα· (3) Θα συμμετέχουν ενεργά σε πολιτικές συνεισφορές και θα συνεργάζονται με ολόκληρη τη βιομηχανία για τη βελτίωση της ποιότητας και της ισότητας στην εκπαίδευση.
Αγαπητοί σύντροφοι, καθηγητές και μαθητές!
Το Κόμμα μας ανέκαθεν θεωρούσε την εκπαίδευση και την κατάρτιση ως την κορυφαία εθνική πολιτική, τη βασική κινητήρια δύναμη που καθορίζει το μέλλον του έθνους. Περισσότερο από ποτέ, πρέπει να θεωρούμε την επένδυση στην εκπαίδευση ως επένδυση στο μέλλον, στη βιώσιμη και ισχυρή ανάπτυξη της χώρας.
Η σημερινή 80ή επέτειος από την αποστολή της πρώτης επιστολής του θείου Χο σε μαθητές σε όλη τη χώρα και η 80ή επέτειος από την ίδρυση του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας δεν είναι μόνο μια ευκαιρία για να αναθεωρήσουμε την ένδοξη παράδοση, αλλά, το πιο σημαντικό, για να επιβεβαιώσουμε την αποφασιστικότητα: Πρέπει να οικοδομήσουμε ένα σύγχρονο, ανθρώπινο και ολοκληρωμένο βιετναμέζικο εκπαιδευτικό σύστημα, συμβάλλοντας στη δόξα του έθνους, φέρνοντας τη χώρα στο ίδιο επίπεδο με τις μεγάλες δυνάμεις των πέντε ηπείρων.
Καλώ ολόκληρο το Κόμμα, ολόκληρο τον λαό, ολόκληρο τον στρατό, όλα τα επίπεδα, τους τομείς, τις περιοχές, κάθε οικογένεια και κάθε πολίτη να ενώσουν τα χέρια για να φροντίσουν για την υπόθεση της εκπαίδευσης των ανθρώπων, για το μέλλον των παιδιών μας, για την ευημερία της Πατρίδας, για την ευτυχία του λαού.
Με την παράδοση της σπουδαιότητας, με μια ομάδα αφοσιωμένων εκπαιδευτικών, με τις προσπάθειες μαθητών σε όλη τη χώρα και με την προσοχή ολόκληρης της κοινωνίας, πιστεύω ότι ο εκπαιδευτικός τομέας της χώρας μας θα συνεχίσει να ξεπερνά τις δυσκολίες, να αποκομίζει πολλά σπουδαία επιτεύγματα και να συμβάλλει στην υλοποίηση της φιλοδοξίας για την οικοδόμηση ενός ισχυρού και ευημερούντος Βιετνάμ.
Με την ευκαιρία της νέας σχολικής χρονιάς, εύχομαι σε όλους τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους μαθητές σε όλη τη χώρα μια νέα σχολική χρονιά γεμάτη ενθουσιασμό, επιτυχία και χαρά!
Σας ευχαριστώ πολύ!
Πηγή: https://baothanhhoa.vn/khang-dinh-quyet-tam-doi-moi-manh-me-de-giao-duc-thuc-su-la-quoc-sach-hang-dau-la-dong-luc-then-chot-cua-phat-trien-dat-nuoc-cua-tuong-lai-dan-toc-260636.htm
Σχόλιο (0)