 |
| Κύριος Τραν Κουάνγκ Μαν. |
- Μπορείτε να μας πείτε για τα εξαιρετικά αποτελέσματα στο έργο της προώθησης της μάθησης, της προώθησης των ταλέντων και της οικοδόμησης μιας κοινωνίας μάθησης στην επαρχία τα τελευταία χρόνια;
- Η Khanh Hoa θεωρείται μία από τις κορυφαίες τοποθεσίες της χώρας στο κίνημα για την ενθάρρυνση της μάθησης, την ενθάρρυνση των ταλέντων και την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης. Το πιο σημαντικό σημείο είναι ότι ο Επαρχιακός Σύνδεσμος για την Προώθηση της Μάθησης έχει δημιουργήσει και αναπτύξει μια ευρεία οργάνωση σε επίπεδο βάσης, από χωριά, οικιστικές ομάδες, φατρίες, υπηρεσίες, μονάδες, επιχειρήσεις, ένοπλες δυνάμεις, σχολεία, δημιουργώντας ένα ίδρυμα για την εξάπλωση του κινήματος για την ενθάρρυνση της μάθησης από ορεινές περιοχές, αγροτικές περιοχές έως αστικές περιοχές. Αυτό αποδεικνύεται μέσω της ανάπτυξης μοντέλων μάθησης που υπερβαίνουν τους καθορισμένους στόχους, όπως: Το ποσοστό μάθησης των πολιτών φτάνει το 54,18%, οι οικογένειες που μαθαίνουν φτάνουν το 82,1%, οι φατρίες που μαθαίνουν φτάνουν το 80,3%, οι κοινότητες μάθησης φτάνουν το 95,6%, οι μονάδες μάθησης φτάνουν το 96%.
Από τα τέλη του 2024, ο επαρχιακός Σύνδεσμος για την Προώθηση της Εκπαίδευσης σε όλα τα επίπεδα και τις μονάδες που υπάγονται στον Επαρχιακό Σύνδεσμο για την Προώθηση της Εκπαίδευσης έχει κινητοποιήσει περισσότερα από 10,7 δισεκατομμύρια VND, απονέμοντας έτσι περισσότερες από 37.000 υποτροφίες και βραβεία συνολικής αξίας σχεδόν 9,7 δισεκατομμυρίων VND σε μαθητές και εκπαιδευτικούς. Μόνο το Ταμείο Khanh Hoa για την Προώθηση της Εκπαίδευσης και των Ταλέντων έχει απονείμει περισσότερες από 1.000 υποτροφίες αξίας άνω των 1,3 δισεκατομμυρίων VND. Αυτή δεν αποτελεί μόνο υλική υποστήριξη, αλλά και πηγή πνευματικής ενθάρρυνσης που δίνει στους μαθητές μεγαλύτερη αποφασιστικότητα να ξεπεράσουν τις δυσκολίες και να διαπρέψουν στις σπουδές τους. Αυτό καταδεικνύει επίσης τη συναίνεση και τη συνεργασία ολόκληρης της κοινωνίας στη φροντίδα της εκπαίδευσης, δημιουργώντας συνθήκες ώστε οι άνθρωποι να έχουν ευκαιρίες δια βίου μάθησης.
- Στο νέο πλαίσιο με τις απαιτήσεις για ψηφιακό μετασχηματισμό, πράσινη ανάπτυξη και εφαρμογή της «Ψηφιακής Εκπαίδευσης για Όλους», ποιες βασικές εργασίες και λύσεις προσδιορίζει ο Επαρχιακός Σύνδεσμος για την Προώθηση της Εκπαίδευσης για την περαιτέρω ανάπτυξη του κινήματος προώθησης της μάθησης, της προώθησης των ταλέντων και της οικοδόμησης μιας κοινωνίας μάθησης, κύριε;
- Ο Επαρχιακός Σύνδεσμος για την Προώθηση της Εκπαίδευσης έχει προσδιορίσει τρία βασικά καθήκοντα. Πρώτον, να συνεχίσει να εδραιώνει και να τελειοποιεί την οργάνωση του συνδέσμου σε όλα τα επίπεδα σύμφωνα με το μοντέλο του τοπικού μηχανισμού 2 επιπέδων, διασφαλίζοντας μια ομάδα εξειδικευμένων στελεχών που θα αποτελέσει τον πυρήνα του κινήματος για την προώθηση της εκπαίδευσης και του ταλέντου. Δεύτερον, να αναπτύξει αποτελεσματικά πέντε μαθησιακά μοντέλα: Μαθαίνοντες πολίτες, μαθησιακές οικογένειες, μαθησιακές φατρίες, μαθησιακές κοινότητες, μαθησιακές μονάδες, στις οποίες οι μαθησιακές πολίτες αποτελούν τον πυρήνα. Τρίτον, να κινητοποιήσει πιο έντονα τους κοινωνικούς πόρους για το έργο της προώθησης της εκπαίδευσης και του ταλέντου.
Ένα σταθερό δίδαγμα που έχει αντλήσει η Επαρχιακή Ένωση για την Προώθηση της Εκπαίδευσης από τη διαδικασία οικοδόμησης και ανάπτυξης του κινήματος για την προώθηση της μάθησης, την ενθάρρυνση των ταλέντων και την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης είναι η προώθηση του ρόλου και της συμμετοχής ολόκληρου του πολιτικού συστήματος για τη δημιουργία ενότητας και υψηλής συναίνεσης, την οικοδόμηση μιας σταθερής βάσης και την αποτελεσματική λήψη αποφάσεων για το κίνημα. Συγκεκριμένα, είναι απαραίτητο να τονιστεί η ευθύνη των ηγετών στις κομματικές οργανώσεις, την κυβέρνηση, το Πατριωτικό Μέτωπο, τις κοινωνικοπολιτικές οργανώσεις, τις μαζικές οργανώσεις και ο υποδειγματικός ρόλος των στελεχών και των μελών του κόμματος. Κάθε στέλεχος, μέλος του κόμματος, επιχειρηματίας, διανοούμενος... πρέπει να προσπαθεί να γίνει ένας μαθητής πολίτης. κάθε οικογένεια στελεχών και μελών του κόμματος πρέπει να προσπαθεί να γίνει μια μαθήτρια οικογένεια. κάθε οργανισμός, μονάδα, επιχείρηση, σχολείο... είναι μια μαθησιακή μονάδα. κάθε κοινότητα είναι μια μαθησιακή κοινότητα. Τα κριτήρια για τους μαθητευόμενους πολίτες θα ενημερώνονται και θα αναπτύσσονται σύμφωνα με την τάση του ψηφιακού μετασχηματισμού και της πράσινης ανάπτυξης, μαζί με την αναβάθμιση των εργαλείων διαχείρισης και του λογισμικού για την αξιολόγηση των μαθητευόμενων πολιτών.
Η ενοποίηση και βελτίωση της Συντονιστικής Επιτροπής για την καθολική εκπαίδευση , την εξάλειψη του αναλφαβητισμού και την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης σε όλα τα επίπεδα μετά τη συγχώνευση της επαρχίας και την εφαρμογή του τοπικού μηχανισμού 2 επιπέδων θεωρούνται σημαντικές προϋποθέσεις για την επιτυχή οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης στην επαρχία. Επιπλέον, είναι απαραίτητο να αυξηθούν οι επενδύσεις στις δραστηριότητες του συλλόγου προώθησης της μάθησης, ιδίως του οργανισμού προώθησης της μάθησης σε επίπεδο βάσης, όσον αφορά τους ανθρώπινους πόρους, τα οικονομικά και τις εγκαταστάσεις· να προβλεφθούν μέτρα για την επαίνους και την επιβράβευση εξαιρετικών ατόμων και οργανισμών στην εφαρμογή των μοντέλων· να εστιαστεί στην ενοποίηση και την αύξηση των πόρων για τα κέντρα μάθησης σε κοινοτικό επίπεδο ως τον πυρήνα της υλοποίησης της οικοδόμησης μιας κοινωνίας μάθησης.
Σας ευχαριστώ πολύ!
KD (Υλοποίηση)
Πηγή: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/202510/ky-niem-ngay-khuyen-hoc-viet-nam-2-10-xay-dung-nen-tang-cho-xa-hoi-hoc-tap-e41049a/
![[Φωτογραφία] Η γέφυρα Binh Trieu 1 ολοκληρώθηκε, ανυψώθηκε κατά 1,1 μ. και θα παραδοθεί στην κυκλοφορία στα τέλη Νοεμβρίου.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/2/a6549e2a3b5848a1ba76a1ded6141fae)
Σχόλιο (0)