Ενσωμάτωση της ψηφιακής τεχνολογίας στο μάθημα της ιστορίας.
Αναγνωρίζοντας ότι οι μαθητές σήμερα έχουν πολλές ευκαιρίες πρόσβασης στην τεχνολογία, η δασκάλα Nguyen Thi Ngoc Bich ανέκαθεν ενδιαφερόταν να βρει τρόπους για να καινοτομήσει στις μεθόδους διδασκαλίας, ώστε να κάνει την Ιστορία πιο προσιτή και ελκυστική. Αντί να μεταδίδει γνώσεις χρησιμοποιώντας παραδοσιακές μεθόδους, εφαρμόζει με τόλμη τεχνητή νοημοσύνη (AI), ψηφιακά δεδομένα και τεχνολογικές πλατφόρμες σε κάθε μάθημα.
Σε ένα μάθημα για τη ζωή και την καριέρα του Προέδρου Χο Τσι Μινχ , οι μαθητές βιώνουν μια τρισδιάστατη εμπειρία εικονικής πραγματικότητας του Εθνικού Ειδικού Ιστορικού Χώρου Κιμ Λιέν. Ψηφιακό υλικό, τρισδιάστατα αντικείμενα και διαδραστικές οπτικές μέθοδοι βοηθούν τους μαθητές να αισθάνονται σαν να επισκέπτονται απευθείας τον χώρο, αποκτώντας έτσι γνώσεις με πιο ζωντανό και αξέχαστο τρόπο.

Η δασκάλα Nguyen Thi Ngoc Bich καθοδηγεί τους μαθητές στην εμπειρία του τρισδιάστατου χώρου του ιστορικού χώρου Kim Lien χρησιμοποιώντας γυαλιά εικονικής πραγματικότητας.
Πέρα από την απλή χρήση της τεχνολογίας για την παρουσίαση διαλέξεων, ο καθηγητής Ngoc Bich ενθαρρύνει επίσης τους μαθητές να χρησιμοποιούν την Τεχνητή Νοημοσύνη για την αναζήτηση, τη σύνθεση και τη συστηματοποίηση γνώσεων· διοργανώνει ομαδικές συζητήσεις και παιχνίδια για να μάθουν για ιστορικά πρόσωπα, ενισχύοντας έτσι την πρωτοβουλία και τη δημιουργικότητα των μαθητών.
Αυτές οι καινοτομίες έχουν αποφέρει σαφή αποτελέσματα. Πολλοί μαθητές δεν έχουν πλέον μια επιφανειακή προσέγγιση στη μάθηση, αλλά αντ' αυτού αναζητούν προληπτικά περισσότερες ιστορικές γνώσεις και συμμετέχουν ενεργά σε μαθησιακές δραστηριότητες στην τάξη.
Η μαθήτρια Nguyen Hoang Anh μοιράστηκε: «Σε κάθε μάθημα, η δασκάλα Ngoc Bich παρέχει περισσότερες γνώσεις πέρα από το σχολικό βιβλίο, επομένως πιστεύουμε ότι η Ιστορία είναι πιο κατανοητή και ενδιαφέρουσα. Η εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης και της ψηφιακής τεχνολογίας στις διαλέξεις μας βοηθά επίσης να έχουμε μεγαλύτερο κίνητρο να μαθαίνουμε και να αξιοποιούμε αποτελεσματικά την τεχνολογία για τις σπουδές μας».
Πέρα από την καινοτομία στην τάξη, η δασκάλα Ngoc Bich μοιράζεται ενεργά την εμπειρία της και υποστηρίζει συναδέλφους στην εφαρμογή της ψηφιακής τεχνολογίας στη διδασκαλία. Το πρωτοποριακό της πνεύμα έχει συμβάλει στην προώθηση του κινήματος για καινοτομία στις μεθόδους διδασκαλίας εντός του σχολείου.
Η κα. Nguyen Thi Thu Hien, από το Τμήμα Ιστορίας - Γεωγραφίας - Ξένων Γλωσσών, σχολίασε: «Η κα. Ngoc Bich είναι μια νέα, ενθουσιώδης καθηγήτρια με ισχυρή εμπειρία και πάντα στην πρώτη γραμμή της εφαρμογής του ψηφιακού μετασχηματισμού. Τα δημιουργικά της μαθήματά όχι μόνο βοηθούν τους μαθητές να αναπτύξουν τις ικανότητές τους για αυτοδιδασκαλία, αλλά και παρακινούν πολλούς καθηγητές να καινοτομούν με τόλμη στις μεθόδους διδασκαλίας τους».
Διαδίδοντας το πνεύμα της ευθύνης και της δημιουργικότητας.
Εκτός από την αφοσίωσή της στο επαγγελματικό της έργο, ως Γραμματέας της Ένωσης Νέων του Σχολείου, η δασκάλα Nguyen Thi Ngoc Bich διοργανώνει ενεργά πολλές παραδοσιακές εκπαιδευτικές δραστηριότητες, δημιουργικές εμπειρίες και νεανικά κινήματα για μαθητές. Ανεξάρτητα από τον ρόλο της, επιδεικνύει πάντα το αίσθημα ευθύνης, την πρωτοβουλία και τον ενθουσιασμό ενός νέου στον τομέα της εκπαίδευσης.
Σύμφωνα με την κα. Nguyen Ngoc Tram, Διευθύντρια του Λυκείου Tran Phu, αυτό που είναι αξιοθαύμαστο στην κα. Bich δεν είναι μόνο το αυτοδιδακτικό της πνεύμα και η προθυμία της να αναλαμβάνει δύσκολες εργασίες, αλλά και η αφοσίωσή της στους μαθητές της και η υπευθυνότητά της σε κάθε εργασία που της ανατίθεται.

Η κα. Nguyen Ngoc Tram (φορώντας γυαλιά) και άλλοι καθηγητές από το Λύκειο Tran Phu παρακολουθούν ένα μάθημα σχετικά με την εφαρμογή της ψηφιακής τεχνολογίας που διδάσκει η κα. Nguyen Thi Ngoc Bich.
Κατά τη διάρκεια της καριέρας της, η δασκάλα Ngoc Bich έχει επιτύχει πολλά εξαιρετικά επιτεύγματα στη διδασκαλία, στην καλλιέργεια χαρισματικών μαθητών, στην καθοδήγηση των μαθητών ώστε να συμμετέχουν σε δημιουργικά και επιχειρηματικά έργα, και στην ενεργό συμβολή στις δραστηριότητες της Ένωσης Νέων του σχολείου και στα κινήματα νέων.
Πρόσφατα, κέρδισε το πρώτο βραβείο στον περιφερειακό διαγωνισμό Vinh Phuc για εξαιρετικούς παρουσιαστές και επικοινωνιολόγους με θέμα την καινοτομία και τον ψηφιακό μετασχηματισμό. Αυτό το επίτευγμα αποτελεί αναγνώριση των συνεχών προσπαθειών της για καινοτομία σε εκπαιδευτικές μεθόδους, βελτίωση της ποιότητας διδασκαλίας και διάδοση του πνεύματος δημιουργικότητας στο σχολικό περιβάλλον.

Η δασκάλα Nguyen Thi Ngoc Bich κέρδισε με άριστα το πρώτο βραβείο στον περιφερειακό διαγωνισμό Vinh Phuc για εξαιρετικούς παρουσιαστές και προπαγανδιστές.
Για την δασκάλα Ngoc Bich, η μάθηση από το παράδειγμα του Προέδρου Ho Chi Minh και η ακολούθησή του δεν αφορούν μεγαλεπήβολες χειρονομίες, αλλά ξεκινά με την καλή εκτέλεση της καθημερινής της εργασίας, τη συνεχή μάθηση, την εκπαίδευση και την καινοτομία για να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις της πραγματικότητας. Στο μέλλον, σχεδιάζει να συνεχίσει να προωθεί την εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης και της ψηφιακής τεχνολογίας στη διδασκαλία της Ιστορίας, αξιοποιώντας αποτελεσματικά έργα ψηφιοποίησης, μοντέλα εικονικής πραγματικότητας και δεδομένα από ιστορικούς χώρους για την ενίσχυση του οπτικού αντίκτυπου των μαθημάτων.
Επιπλέον, δίνει ιδιαίτερη έμφαση στον εξοπλισμό των μαθητών με τις δεξιότητες για την ασφαλή και αποτελεσματική χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης, ώστε να γνωρίζουν πώς να επιλέγουν και να επαληθεύουν πληροφορίες και να διακρίνουν μεταξύ ιστορικών γεγονότων και ψευδούς περιεχομένου στο διαδίκτυο.
Με την αφοσίωσή της στο επάγγελμά της, το αίσθημα ευθύνης και την επιθυμία της για καινοτομία, η δασκάλα Nguyen Thi Ngoc Bich εμπνέει τους μαθητές της να μαθαίνουν κάθε μέρα. Τα μαθήματα ιστορίας που κάνει, αξιοποιώντας την ψηφιακή τεχνολογία, όχι μόνο κάνουν τη γνώση πιο ζωντανή και ενδιαφέρουσα, αλλά συμβάλλουν επίσης στην καλλιέργεια παραδόσεων και ιδανικών και εμπνέουν την επιθυμία για προσφορά στη σημερινή νέα γενιά.
Νγκουγιέν Τοάν
Πηγή: https://baophutho.vn/lan-toa-tinh-than-doi-moi-tu-nhung-gio-hoc-lich-su-so-255172.htm








Σχόλιο (0)