Το σχολείο έχει 45 τάξεις αλλά μόνο περισσότερες από 20 αίθουσες διδασκαλίας, γι' αυτό και πολλά σχολεία στις περιοχές δεν μπορούν να επιτρέψουν στους μαθητές να σπουδάσουν 5 ημέρες την εβδομάδα και να έχουν 7 ημέρες άδεια.
Μέχρι σήμερα, σχεδόν 20 επαρχίες και πόλεις σε όλη τη χώρα έχουν εφαρμόσει ή εφαρμόζουν πιλοτικά ένα 5ήμερο πρόγραμμα/εβδομάδα για μαθητές με άδεια τα Σάββατα. Ωστόσο, σε ορισμένες περιοχές, αυτό δεν έχει εφαρμοστεί ευρέως λόγω παραγόντων όπως οι εγκαταστάσεις, ο αριθμός των αιθουσών διδασκαλίας και το διδακτικό προσωπικό.
Στο Λύκειο Nguyen Gia Thieu (περιοχή Long Bien, Ανόι ), ο διευθυντής Le Trung Kien δήλωσε ότι το σχολείο δεν μπορεί προς το παρόν να εφαρμόσει σχολικές αργίες το Σάββατο λόγω των συνθηκών που δεν το επιτρέπουν.
«Το πιο σημαντικό είναι να υπάρχουν εγκαταστάσεις, εξασφαλίζοντας αρκετές αίθουσες διδασκαλίας για κάθε τάξη/αίθουσα/συνεδρίαση. Ωστόσο, το σχολείο διαθέτει επί του παρόντος μόνο 23 αίθουσες, αλλά έως και 45 τάξεις. Για να εφαρμόσει αυτό το μοντέλο, το σχολείο πρέπει να επεκτείνει και να ανακαινίσει τουλάχιστον δώδεκα ακόμη αίθουσες διδασκαλίας», δήλωσε ο κ. Kien.
Πολλά σχολεία δεν μπορούν να επιτρέψουν στους μαθητές να σπουδάσουν 5 ημέρες την εβδομάδα λόγω των εγκαταστάσεων. (Φωτογραφία: Hoang Ha)
Η ιδέα της συγκέντρωσης των μαθημάτων από Δευτέρα έως Παρασκευή δεν είναι επίσης εφικτή. Σύμφωνα με τον διευθυντή, εάν προστεθεί ένα επιπλέον μάθημα ανά μάθημα, οι μαθητές θα πρέπει να μελετούν μέχρι μετά τις 12 το μεσημέρι. Αυτό μπορεί να τους κουράσει και να μειώσει την ποιότητα των σπουδών τους.
«Επομένως, η επιλογή να έχουν ρεπό τα Σάββατα πολλά σχολεία στο Ανόι, ειδικά τα σχολεία του κέντρου της πόλης, δεν θα είναι εφικτή λόγω έλλειψης επαρκών αιθουσών διδασκαλίας», δήλωσε ο κ. Κιεν.
Το Λύκειο Cao Ba Quat (περιοχή Gia Lam, Ανόι) είναι το σχολείο που έχει ξεκινήσει να υποβάλλει αιτήσεις για μαθητές που θα παρακολουθούν 5 πρωινά και 2 απογευματινά μαθήματα από την αρχή του σχολικού έτους 2024-2025. Σύμφωνα με τον Διευθυντή Hoang Duc Thuan, για να γίνει αυτό, το σχολείο έπρεπε να αναπτύξει ένα λεπτομερές και σχολαστικό σχέδιο για να διασφαλίσει το περιεχόμενο του προγράμματος σπουδών. Επιπλέον, το σχολείο έπρεπε επίσης να κινητοποιήσει εγκαταστάσεις με 37 αίθουσες διδασκαλίας που εξυπηρετούν 45 τάξεις.
Σύμφωνα με τον κ. Thuan, υπάρχουν 3 εμπόδια που εμποδίζουν πολλά σχολεία στο Ανόι να εφαρμόσουν την 5ήμερη/εβδομαδιαία μάθηση. Μεταξύ αυτών, το μεγαλύτερο εμπόδιο είναι οι φυσικές εγκαταστάσεις για να φιλοξενήσουν μία τάξη ανά τάξη. Επιπλέον, υπάρχουν ορισμένα νέα σχολεία που δεν έχουν εκπαιδευτικούς, γεγονός που δυσχεραίνει την οργάνωση και τον προγραμματισμό των μαθημάτων.
Ένα άλλο εμπόδιο είναι ότι πολλά σχολεία εξακολουθούν να περιμένουν οδηγίες από τους ανωτέρους τους, παρόλο που οι σχολικές συνθήκες το επιτρέπουν. Εν τω μεταξύ, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξέδωσε ένα έγγραφο που καθοδηγεί την εφαρμογή του σχεδίου σχολικής εκπαίδευσης. «Τα σχολεία μπορούν να αναλάβουν πλήρως την πρωτοβουλία να οργανώσουν και να δημιουργήσουν ωρολόγια προγράμματα κατάλληλα για τις συνθήκες διδασκαλίας και τις ικανότητες των μαθητών. Αν είναι έξυπνα, τα σχολεία μπορούν να επιτρέψουν στους μαθητές να παίρνουν άδεια τα Σάββατα», δήλωσε ο κ. Thuan.
Δεδομένου ότι το Λύκειο Cao Ba Quat εφάρμοσε την πολιτική του Σαββατιάτικου ρεπό για τους μαθητές, ο κ. Thuan είπε ότι οι μαθητές και οι δάσκαλοι είναι ενθουσιασμένοι επειδή έχουν ένα πλήρες διάλειμμα, κάτι που τους βοηθά να ανακτήσουν τις δυνάμεις τους μετά από μια εβδομάδα.
«Οι μαθητές που ζουν μακριά, θα έχουν μια επιπλέον ημέρα άδεια για να επισκεφθούν τις οικογένειές τους, κάτι που θα βοηθήσει στη μείωση της πίεσης για το διάβασμα και στη δημιουργία μιας άνετης νοοτροπίας κατά την επιστροφή τους στο σχολείο στην αρχή της εβδομάδας», δήλωσε ο κ. Thuan.
Αυτή τη στιγμή, πολλές επαρχίες και πόλεις έχουν εφαρμόσει ή εφαρμόζουν πιλοτικά ένα πρόγραμμα για τους μαθητές, ώστε να σπουδάζουν 5 ημέρες την εβδομάδα και να έχουν ρεπό τα Σάββατα. (Φωτογραφία: Hoang Ha)
Στο Νιν Μπιν , σχεδόν 70 γυμνάσια και λύκεια εφαρμόζουν πιλοτικά μια 40ωρη εβδομάδα εργασίας, που ισοδυναμεί με 5 ημέρες. Μετά από μια περίοδο εφαρμογής, στις αρχές Μαρτίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης αυτής της επαρχίας διοργάνωσε ένα συνέδριο για να εξετάσει και να αξιολογήσει την αποτελεσματικότητα πριν εξετάσει την ευρεία εφαρμογή.
Η κα Ντόαν Κιμ Ντουνγκ, Διευθύντρια του Λυκείου Νγκουγιέν Χουέ, δήλωσε ότι κατά την εφαρμογή του συστήματος, το σχολείο δεν αντιμετώπισε πολλές δυσκολίες επειδή διέθετε επαρκείς εγκαταστάσεις, εξασφαλίζοντας 32 τάξεις με 32 αίθουσες διδασκαλίας.
« Κατά την εφαρμογή, το σχολείο αντιμετώπισε μόνο ένα μικρό πρόβλημα. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έδωσε εντολή ότι εάν τα Σάββατα είναι ρεπό, τα σχολεία θα κανονίσουν τα προγράμματά τους ώστε να μετατραπούν σε δύο απογευματινές συνεδρίες.»
Ωστόσο, με το μάθημα της Φυσικής Αγωγής, λόγω του μικρού αριθμού καθηγητών, το σχολείο πρέπει να συνδυάζει μαθήματα σε μία συνεδρία, η οποία μπορεί να είναι πολύ γεμάτη, έως και 160 μαθητές. Επιπλέον, διδάσκοντας αυτό το μάθημα με τη μορφή συλλόγου, για παράδειγμα μπάντμιντον, το σχολείο διαθέτει μόνο 3 γήπεδα, κάτι που δεν μπορεί να εγγυηθεί τόσο μεγάλο αριθμό μαθητών», δήλωσε η κα Ντανγκ.
Ως εκ τούτου, ο εν λόγω διευθυντής πρότεινε μια λύση για τη μετάβαση σε διάβασμα 3 απογεύματα/εβδομάδα. Κατά την παροχή της γνώμης του, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης την αξιολόγησε ως εύλογη και πολλά σχολεία στην περιοχή εφαρμόζουν επίσης αυτήν τη λύση.
Ωστόσο, η ευρεία εφαρμογή της πολιτικής για τους μαθητές να έχουν άδεια το Σάββατο στα σχολεία, σύμφωνα με την κα Dung, εξακολουθεί να εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τις φυσικές συνθήκες, όπως οι τάξεις, ο εκπαιδευτικός εξοπλισμός...
Έτσι, λόγω ανεπαρκών εγκαταστάσεων, πολλά τοπικά σχολεία εξακολουθούν να μην μπορούν να επιτρέψουν στους μαθητές να σπουδάσουν 5 ημέρες την εβδομάδα και να έχουν ρεπό τα Σάββατα.
Στις οδηγίες για τη διδασκαλία 2 ωρών/ημέρα σε δευτεροβάθμιο επίπεδο, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ορίζει ότι εάν η διδασκαλία γίνεται όλη την ημέρα, τα σχολεία δεν επιτρέπεται να διδάσκουν περισσότερες από 4 ώρες το πρωί για το δευτεροβάθμιο επίπεδο, 5 ώρες για το λύκειο· μέγιστο 3 ώρες το απόγευμα και η εβδομάδα δεν υπερβαίνει τις 6 σχολικές ημέρες, όπως ισχύει και για τα δύο επίπεδα. Ο μέγιστος αριθμός ωρών ανά εβδομάδα για τους μαθητές του δευτεροβάθμιου επιπέδου είναι 42, ενώ για το λύκειο είναι 48.
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://vtcnews.vn/ly-do-nhieu-dia-phuong-chua-the-cho-hoc-sinh-nghi-hoc-thu-bay-ar932333.html
Σχόλιο (0)