| Αυτό το βιβλίο συμβάλλει στην επιβεβαίωση της Χουέ ως ενός από τα τρία κέντρα λογοτεχνικών και ακαδημαϊκών δραστηριοτήτων σε ολόκληρη τη χώρα. |
Οι συγγραφείς αυτού του βιβλίου είναι ειδικοί στην έρευνα και την κριτική θεωρία, όπως οι Ha Van Luong, Tran Huyen Sam, Nguyen Van Thuan, Nguyen Van Hung. Υπάρχουν επίσης συγγραφείς που, εκτός από την έρευνα και την κριτική θεωρία, ασχολούνται και με τη συγγραφή, όπως οι Buu Nam (ποιητής, ψευδώνυμο Tran Hoang Pho), Ho The Ha, Nguyen Phuoc Hai Trung, Phan Tuan Anh, και υπάρχουν επίσης εκείνοι που έγιναν διάσημοι μέσω της συγγραφής, μερικές φορές σταματώντας, συμμετέχοντας στην έρευνα και την κριτική θεωρία ως ανάγκη για να ενσυναισθανθούν το δημιουργικό μυαλό και σημείωσαν κάποια επιτυχία, όπως οι Mai Van Hoan, Nguyen Duy To, Pham Phu Uyen Chau.
Αν εξετάσουμε την λογοτεχνική διαδικασία, μπορούμε εύκολα να διαπιστώσουμε ότι ανήκουν σε δύο γενιές συγγραφέων, αν και κλιμακωτές, αλλά συνεχείς, επικαλυπτόμενες, συμπληρωματικές και συμβαδίζουσες. Πρόκειται για συγγραφείς που εμφανίστηκαν μετά την επανένωση της χώρας ή είναι προϊόντα της περιόδου ανακαίνισης/στυλ λόγου για τη νέα εποχή.
Τα είκοσι τρία άρθρα αυτού του βιβλίου αποτελούν μια διαδικασία προσέγγισης της σύγχρονης λογοτεχνικής ζωής με πολλές διαφορετικές αισθήσεις και προοπτικές, όχι μόνο φωτίζοντας αισθητικά πεδία, εξερευνώντας αισθητικά περιεχόμενα και την κίνηση λαμπερών καλλιτεχνικών ακτίνων όσον αφορά τη μορφή του είδους, αλλά και καταδεικνύοντας με σαφήνεια το σθένος και τη δύναμη της γλώσσας, προκειμένου να απαντηθεί το ερώτημα προς ποια κατεύθυνση κοιτάζει η λογοτεχνία μας, στον χάρτη ανάπτυξης της παγκόσμιας λογοτεχνίας, στην ικανότητα ολοκλήρωσης και ανάπτυξης.
Από την οπτική γωνία του θέματος, υπάρχουν 7 άρθρα για την κριτική έργου, 7 άρθρα για την κριτική συγγραφέων, 2 άρθρα που εισάγουν τη λογοτεχνική θεωρία, 7 άρθρα έρευνας και κριτικής για λογοτεχνικά κινήματα/περιόδους και είδη. Υπάρχουν πολλά κοινά, εύκολα αναγνωρίσιμα χαρακτηριστικά σε αυτήν τη συλλογή: Πρόκειται για ένα αυτοεπιλεγμένο προϊόν κάθε συγγραφέα, με κάθε συγγραφέα να έχει μόνο δύο άρθρα, έτσι πολλοί άνθρωποι επιλέγουν την ίδια πτυχή/θέμα ως συνέχεια, προκειμένου να μπορέσουν να παρουσιάσουν όλες τις ιδέες τους στο πλαίσιο των δυνατοτήτων τους. Μεταξύ πολλών συγγραφέων, υπάρχει ανταλλαγή, συνάντηση, συνεχής συμπλήρωση, απάντηση με το ύφος του "ομοϊδεάτες έλκονται" - ένας τόπος συνάντησης για ομοϊδεάτες ψυχές. Αυτό αποδεικνύει ότι όλοι οι συγγραφείς έχουν κοινό ενδιαφέρον για τη λογοτεχνική ζωή στα πρώτα χρόνια της νέας χιλιετίας, στην απέραντη βιόσφαιρα ενός επίπεδου κόσμου, που ασκεί ισχυρή έλξη για όλους, δημιουργώντας μια εξαιρετικά ευαίσθητη κινητήρια δύναμη που θα εξαπλωθεί σε αισθητικά κύματα σε όλα τα μήκη και πλάτη της γης. Η ανθολογία δείχνει ένα βαθύ ενδιαφέρον για τη βιετναμέζικη λογοτεχνική κληρονομιά, από τον Μεσαίωνα έως τη σύγχρονη εποχή. Συγγραφείς που ερευνούν και διδάσκουν ξένη λογοτεχνία έχουν εφαρμόσει μεταμοντέρνες λογοτεχνικές θεωρίες και προοπτικές, για να επιβεβαιώσουν την ανταλλαγή και τη συνάντηση μεταξύ των παγκόσμιων λογοτεχνιών, συμπεριλαμβανομένης της βιετναμέζικης λογοτεχνίας.
Στις αρχές της νέας χιλιετίας (2001), κοιτάζοντας πίσω στη θεωρητική και κριτική ζωή ολόκληρης της χώρας, ο καθηγητής - ακαδημαϊκός Phan Cu De είπε: Υπάρχει ένα σημείο που πρέπει να σημειωθεί, οι περισσότεροι θεωρητικοί και κριτικοί κατάγονται από την Κεντρική περιοχή. Αυτό δεν είναι τυχαίο. Στη χώρα μας, πολύ λίγοι άνθρωποι εργάζονται επαγγελματικά στη θεωρητική κριτική. Οι περισσότεροι από αυτούς είναι εκπαιδευτικοί, δημοσιογράφοι, λογοτεχνικοί ερευνητές που έχουν στραφεί στη θεωρητική κριτική» [*].
Η Χουέ έγινε κέντρο πανεπιστημιακής εκπαίδευσης από πολύ νωρίς (1957) και έχει αναπτυχθεί μέχρι σήμερα. Οι εκπαιδευτικοί πάντα αποδίδουν σημασία στη «διπλή» αποστολή της έρευνας και της διδασκαλίας. Η επιστημονική έρευνα έχει ως στόχο να υπηρετεί το διδακτικό έργο και αν θέλεις να διδάξεις καλά, δεν μπορείς να τα καταφέρεις χωρίς επιστημονική έρευνα. Όχι πολύ μακριά, μεταξύ των 12 συγγραφέων αυτού του βιβλίου, οι 10 είναι εκπαιδευτικοί.
Θα πρέπει επίσης να προστεθεί ότι, λόγω των περιορισμών του πλαισίου της ανθολογίας, υπάρχουν πολλοί συγγραφείς που συμμετέχουν σε θεωρητικές και κριτικές δραστηριότητες (Nguyen Khac Phe, Vo Que, Le Huynh Lam, Luu Ly...) ή συγγραφείς που είναι μέλη άλλων ενώσεων ή δεν συμμετέχουν σε δραστηριότητες ενώσεων (Nguyen Xuan Hoa, Tran Dai Vinh, Nguyen Thanh, Hoang Thu Thuy, Nguyen The, Nguyen Thi Tinh Thy, Hoang Thi Hue, Dang Thi Ngoc Phuong, Nguyen Thi Kim Ngan, Phan Thuan Thao, Thanh Tam Nguyen, Phan Trong Hoang Linh, Nguyen Thuy Trang...), οι οποίοι είναι επίσης παραγωγικοί συγγραφείς στο Hue σήμερα, και δεν υπάρχουν σε αυτήν την ανθολογία, κάτι που είναι πραγματικά κρίμα.
Σε σύγκριση με τα δύο άκρα της χώρας, η Χουέ δεν είναι κέντρο τύπου, αλλά οι θεωρητικοί και οι κριτικοί στη Χουέ είναι πάντα «παρών» στις σελίδες των εφημερίδων στα κέντρα. Μάλιστα, ο τύπος παίζει σημαντικό ρόλο στη διαδικασία του λογοτεχνικού εκσυγχρονισμού. Ο ρόλος της εφημερίδας Χουέ σήμερα (πρώην Thua Thien Hue Newspaper) και εξειδικευμένων ερευνητικών περιοδικών όπως το Hue Research, Science and Development, και ιδιαίτερα από το 1983, η Χουέ διαθέτει το Huong River Magazine, ένα τοπικό περιοδικό, αλλά πάντα φιλοδοξεί να προσεγγίσει, δημιουργώντας συνθήκες για τους καλλιτέχνες, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που εργάζονται στη θεωρία και την κριτική, να έχουν την ευκαιρία να ανταλλάξουν, να συναντηθούν, να λάβουν, να μάθουν και να δημιουργήσουν.
Κοιτώντας ευρύτερα, από την εμφάνιση της εθνικής λογοτεχνίας, μετά και μαζί με το Ανόι και την πόλη Χο Τσι Μινχ, η Χουέ υπήρξε ένα από τα τρία κέντρα λογοτεχνικών και ακαδημαϊκών δραστηριοτήτων στη χώρα, ειδικά στην έρευνα, τη θεωρία και την κριτική, συμπεριλαμβανομένου του μεγάλου αριθμού προσωπικού, της ποσότητας και της ποιότητας των έργων.
[*] Phan Cu De (2001), Εισαγωγή, βιβλίο Θεωρία και Κριτική της Λογοτεχνίας του Κεντρικού Βιετνάμ στον 20ό αιώνα, Εκδοτικός Οίκος Da Nang, σελ. 7
Πηγή: https://huengaynay.vn/van-hoa-nghe-thuat/ly-luan-phe-binh-van-hoc-xu-hue-nhung-nam-dau-the-ky-xxi-157657.html






Σχόλιο (0)