Μοντέλο οικοτροφείου - βοήθεια προς τους μαθητές να πηγαίνουν στην τάξη

Στην ορεινή κοινότητα Phinh Ho, οι εκπαιδευτικοί όχι μόνο διδάσκουν στην τάξη, αλλά φροντίζουν και για κάθε γεύμα και ύπνο των μαθητών. Η κουζίνα του Δημοτικού και Δευτεροβάθμιου Οικοτροφείου για Εθνικές Μειονότητες Lang Nhi - όπου η φωτιά καίει συνεχώς - έχει γίνει ένα σημαντικό στήριγμα για τη διατήρηση του αριθμού των μαθητών και την υποστήριξη της φοίτησης των μαθητών στο σχολείο.

Η ομίχλη καλύπτει πάντα το Phinh Ho.

Το Phinh Ho είναι μια ιδιαίτερα δύσκολη ορεινή κοινότητα, με σκληρό κλίμα, μακρινούς χειμώνες και πυκνή ομίχλη. Πολλά χωριά βρίσκονται 7-15 χλμ. μακριά από το σχολείο σε ορεινούς δρόμους, γεγονός που καθιστά πάντα επικίνδυνη την παρακολούθηση του σχολείου από τους μαθητές. Επομένως, το μοντέλο του οικοτροφείου δεν έχει μόνο εκπαιδευτική σημασία, αλλά αποτελεί και μια ανθρώπινη λύση για να βοηθήσει τα παιδιά να έχουν καλύτερες συνθήκες μάθησης.

Ήδη από τις 5 π.μ., η κουζίνα του Δημοτικού και Δευτεροβάθμιου Οικοτροφείου για Εθνικές Μειονότητες Lang Nhi είχε ήδη πάρει φωτιά. Η κα Giang Thi Sang και 6 μέλη του προσωπικού σίτισης του σχολείου ετοίμαζαν πρωινό για 403 μαθητές που φοιτούσαν σε οικοτροφείο.

«Προκειμένου οι μαθητές να τρώνε ζεστά γεύματα, να διασφαλίζουν την ασφάλεια των τροφίμων και στην ώρα τους, πρέπει πάντα να ξυπνάμε νωρίς στις 4 το πρωί για να ετοιμάζουμε φαγητό. Όταν τα παιδιά τρώνε καλά, έχουν επαρκή θρεπτικά συστατικά και πηγαίνουν στο σχολείο τακτικά, έχουμε μεγαλύτερο κίνητρο» - μοιράστηκε η κα Sang.

Από νωρίς το πρωί, το προσωπικό σίτισης του σχολείου ετοίμαζε πρωινό για τους μαθητές που φοιτούσαν στο οικοτροφείο.

Αυτή τη στιγμή, το σχολείο έχει περισσότερους από 494 μαθητές, εκ των οποίων οι 403 είναι οικοτροφεία, κυρίως παιδιά της εθνοτικής ομάδας Μονγκ, που ζουν σε χωριά μακριά από το σχολείο, όπως το Τα Τσο, το Χανγκ Ντέι, το Γκιανγκ Λα Παν, πολλοί από τους οποίους έχουν δύσκολες οικογενειακές συνθήκες.

Κατανοώντας αυτό, το Διοικητικό Συμβούλιο του σχολείου έχει προνοήσει για τη στέγαση, εξασφαλίζοντας ζεστές κουβέρτες, μαλακά στρώματα και εφαρμόζοντας ένα καλό πρόγραμμα στέγασης με τρία γεύματα την ημέρα.

Τα γεύματα είναι πάντα θρεπτικά, με λαχανικά, κρέας, ψάρι και εγγυημένα ζεστά για να ταιριάζουν στο κλίμα των ορεινών περιοχών.

Στους μαθητές παρέχεται επαρκής θρεπτική αξία για να διασφαλιστεί η υγεία τους για σπουδές.

Αν η κουζίνα δημιουργεί υλική ζεστασιά, η αφοσίωση των δασκάλων είναι η πνευματική φωτιά που θρέφει τη θέληση των μαθητών για μάθηση.

Η δασκάλα Nguyen Danh Tri Quang - Διευθύντρια του σχολείου, δήλωσε: Εκτός ωραρίου διδασκαλίας, οι δάσκαλοι διαμένουν εκ περιτροπής στο οικοτροφείο, συζητώντας και καθοδηγώντας τους μαθητές σχετικά με δεξιότητες ζωής και ρουτίνες. Δεν τους μαθαίνουμε μόνο να διαβάζουν και να γράφουν, αλλά τους μαθαίνουμε και πώς να φροντίζουν τον εαυτό τους, να αγαπούν και να στηρίζουν ο ένας τον άλλον.

Γεύματα για τους οικοτροφείους των μαθητών του Δημοτικού και Γυμνασίου Lang Nhi.

Το βράδυ στο οικοτροφείο, μετά τις ώρες αυτοδιδασκαλίας, η ομάδα διαχείρισης μαθητών του σχολείου πηγαίνει σε κάθε αίθουσα για να ελέγξει την παρουσία, να υπενθυμίσει στους μαθητές να πηγαίνουν για ύπνο στην ώρα τους και να εφαρμόζουν καλή προσωπική υγιεινή.

Για τα προσωρινά οικοτροφεία, οι εκπαιδευτικοί επισκευάζουν, καλύπτουν και παρέχουν ζεστές κουβέρτες και ζεστά ρούχα από κοινωνικές πηγές για τους μαθητές που αντιμετωπίζουν ακραίες δυσκολίες. Κάθε μία από αυτές τις απλές ενέργειες χτίζει εμπιστοσύνη, κάνοντας τους μαθητές να θεωρούν τους εκπαιδευτικούς ως οικογένεια.

Η Lau Thi Hong, μαθήτρια της 5ης τάξης από το χωριό Hang Day, μοιράστηκε: «Το σπίτι μου απέχει σχεδόν 2 ώρες με τα πόδια από το σχολείο και η μεταφορά είναι πολύ δύσκολη. Χωρίς το σύστημα οικοτροφείου, δεν θα μπορούσα να πάω σχολείο. Τώρα που μπορούμε να φάμε και να ζήσουμε στο σχολείο, οι φίλοι μου και εγώ νιώθουμε πολύ ασφαλείς στο διάβασμα».

Οι μαθητές διαμένουν σε ευρύχωρα δωμάτια και τους παρέχονται ζεστές κουβέρτες τον χειμώνα.

Ένας από τους σημαντικούς παράγοντες που κρατά τους μαθητές στα ορεινά να έρχονται στο σχολείο είναι τα γεύματα στα οικοτροφεία. Με την υποστήριξη του Κράτους βάσει του Διατάγματος 116 και τις συνεισφορές κοινωνικών οργανώσεων, το σχολείο προσπαθεί να βελτιώνει το μενού καθημερινά.

Η δασκάλα Doan Duc Thuan - Υποδιευθυντής υπεύθυνη για την οικοτροφείο, δήλωσε: Για να αισθάνονται οι γονείς ασφαλείς όταν στέλνουν τα παιδιά τους στο σχολείο, εκτός από το να τους μαθαίνουμε ανάγνωση και γραφή, προσπαθούμε πάντα να διασφαλίζουμε ότι κάθε γεύμα δεν είναι μόνο χορταστικό αλλά και θρεπτικό. Όταν τα παιδιά τρώνε καλά και είναι σε καλή υγεία, θα έχουν την υγεία να σπουδάσουν. Επομένως, το ποσοστό παρουσίας διατηρείται σταθερό, με λιγότερες μακροχρόνιες απουσίες όπως πριν.

Οι μαθητές μαθαίνουν σε ζεστές και καλά φωτισμένες τάξεις.

Επιπλέον, λόγω της απομακρυσμένης θέσης των χωριών, υπάρχουν Σαββατοκύριακα που ο καιρός είναι βροχερός, κρύος και οι δρόμοι δύσκολοι στην πρόσβαση, επομένως το σχολείο θα κρατήσει τους μαθητές εκεί. Για να διασφαλίσει ότι τα παιδιά εξακολουθούν να φροντίζονται καλά, το σχολείο φροντίζει 3 διοικητικούς υπαλλήλους, 2 δασκάλους και 2 διατροφολόγους για να μαγειρέψουν.

Με τη φροντίδα των γευμάτων και της στέγασης στο σχολείο, το ποσοστό φοίτησης στο Δημοτικό και Δευτεροβάθμιο Οικοτροφείο για Εθνικές Μειονότητες Lang Nhi είναι πάντα πάνω από 98%. Αυτός ο αριθμός αποτελεί την πιο ξεκάθαρη απόδειξη της αποτελεσματικότητας του μοντέλου οικοτροφείου για τους μαθητές στα υψίπεδα Phinh Ho.

Ο κ. Ho A Sua – Πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων του σχολείου, εκμυστηρεύτηκε: Βλέποντας το έργο των εκπαιδευτικών, μπορούμε να κατανοήσουμε τις δυσκολίες. Τα παιδιά μας φροντίζονται καλύτερα στο σχολείο παρά στο σπίτι, επομένως νιώθουμε πολύ ασφαλείς.

Ωστόσο, το έργο της εκπαίδευσης των μαθητών που φοιτούν σε οικοτροφείο στο Δημοτικό και Γυμνάσιο Lang Nhi για Εθνικές Μειονότητες εξακολουθεί να αντιμετωπίζει πολλές δυσκολίες λόγω περιορισμένης χρηματοδότησης.

Η δασκάλα Nguyen Danh Tri Quang πρόσθεσε: Το σχολείο ελπίζει να λάβει περισσότερη προσοχή από όλα τα επίπεδα, τους τομείς και τους φιλάνθρωπους για να βελτιώσει τις συνθήκες διαβίωσης των μαθητών και να συνεχίσει να προσελκύει μαθητές στην τάξη.

Το ποσοστό φοίτησης στο Δημοτικό και Δευτεροβάθμιο Οικοτροφείο για Εθνικές Μειονότητες Lang Nhi είναι πάντα πάνω από 98%.

Παρά τα πολλά εμπόδια, με την επιμονή του διδακτικού προσωπικού, τη συναίνεση των γονέων και των τοπικών αρχών, το Δημοτικό και Δευτεροβάθμιο Οικοτροφείο Λανγκ Νι για Εθνικές Μειονότητες γίνεται σταδιακά ένα δεύτερο σπίτι για τους μαθητές στην ορεινή περιοχή Φιν Χο.

Μάθημα φυσικής αγωγής για μαθητές του Δημοτικού και Γυμνασίου-Οικοτροφείου Lang Nhi.

Σε ένα μέρος με πολλές ελλείψεις όπως το Phinh Ho, ένα πλήρες γεύμα, ένα ζεστό παλτό ή τα λόγια ενθάρρυνσης από τους δασκάλους μπορούν να αλλάξουν το μέλλον ενός παιδιού. Η φωτιά στο οικοτροφείο του Δημοτικού και Γυμνασίου Σχολείου Εθνικών Μειονοτήτων Lang Nhi όχι μόνο κρατά το παιδί ζεστό στα κρύα υψίπεδα, αλλά διατηρεί και την πίστη του στην τάξη, σπέρνοντας ελπίδα για μια γενιά πιο ώριμων και γεμάτων αυτοπεποίθησης μαθητών.

Πηγή: https://baolaocai.vn/mo-hinh-truong-hoc-ban-tru-nang-buoc-chan-hoc-sinh-den-lop-post887197.html