Ένα ένδοξο ταξίδι

(Πατρίδα) - Τα τελευταία 50 χρόνια, από το 1977 έως το 2024, με ευρύχωρες, σύγχρονες εγκαταστάσεις και μια ομάδα ενθουσιώδους προσωπικού, καθηγητών και εργαζομένων, η Σχολή έχει προσπαθήσει να μεταμορφώνεται κάθε μέρα, κάθε ώρα στην πορεία της ανάπτυξης.

Η Σχολή Διοίκησης Πολιτισμού, Αθλητισμού και Τουρισμού είναι η μόνη μονάδα του Υπουργείου Πολιτισμού, Αθλητισμού και Τουρισμού με λειτουργία και καθήκον την εκπαίδευση και την ενίσχυση στελεχών και δημοσίων υπαλλήλων του τομέα Πολιτισμού, Αθλητισμού και Τουρισμού, ανταποκρινόμενη στις απαιτήσεις των καθηκόντων στη διαδικασία του εθνικού εκσυγχρονισμού και της περιόδου της διεθνούς ολοκλήρωσης. Τα τελευταία 50 χρόνια, από το 1977 έως το 2024, με ευρύχωρες και σύγχρονες εγκαταστάσεις και μια ομάδα ενθουσιωδών στελεχών, καθηγητών και εργαζομένων, η Σχολή αγωνίζεται να μεταμορφώνεται κάθε μέρα, κάθε ώρα στην πορεία της ανάπτυξης. Μετά από πολλές αλλαγές ονόματος, στις 3 Σεπτεμβρίου 2013, ο Υπουργός Πολιτισμού, Αθλητισμού και Τουρισμού (MCST) υπέγραψε την Απόφαση Αρ. 2995/QD-BVHTTDL για τη μετονομασία της Σχολής Κατάρτισης Διοίκησης Πολιτισμού, Αθλητισμού και Τουρισμού σε Σχολή Διοίκησης Πολιτισμού, Αθλητισμού και Τουρισμού. Μαζί με το νέο όνομα, η Σχολή ανέλαβε πολλά νέα και σημαντικά καθήκοντα, άνοιξε μια νέα σελίδα ιστορίας με ευρύτερες και μεγαλύτερες λειτουργίες και καθήκοντα. Και το έτος 2024 μπήκε στην ιστορία της Σχολής με ένα λαμπρό ορόσημο, καθώς η Σχολή τιμήθηκε με το Μετάλλιο Εργασίας Πρώτης Τάξης από το Κόμμα και το Κράτος.

Ο Υπουργός Πολιτισμού, Αθλητισμού και Τουρισμού, Νγκουγιέν Βαν Χουνγκ, ο οποίος κατείχε τη θέση του Υφυπουργού το 2020, επισκέφθηκε και συνεργάστηκε με τη Σχολή.

Μια επισκόπηση 47 ετών κατασκευής και ανάπτυξης

Στις 21 Ιανουαρίου 1977, σύμφωνα με την Απόφαση Αρ. 12/QD-VH του Υπουργού Πολιτισμού, ιδρύθηκε η Ανώτερη Πολιτική Σχολή Ενδοϋπηρεσίας υπό το Υπουργείο Πολιτισμού. Από την άνοιξη του ίδιου έτους, μετά από πολλές μετακινήσεις εδρών, αλλαγές ονομάτων, λειτουργιών και καθηκόντων, η Ανώτερη Πολιτική Σχολή Ενδοϋπηρεσίας του παρελθόντος έχει πλέον εξελιχθεί στη Σχολή Στελεχών Πολιτιστικής, Αθλητικής και Τουριστικής Διοίκησης, με τη θέση της μοναδικής μονάδας του Υπουργείου Πολιτισμού, Αθλητισμού και Τουρισμού με λειτουργία και καθήκον την εκπαίδευση και την ενίσχυση στελεχών και δημοσίων υπαλλήλων του τομέα Πολιτισμού, Αθλητισμού και Τουρισμού, ανταποκρινόμενη στις απαιτήσεις των καθηκόντων στη διαδικασία του εθνικού εκσυγχρονισμού και της περιόδου της διεθνούς ολοκλήρωσης. Κατά τη διάρκεια της διαδικασίας σχηματισμού και ανάπτυξης τα τελευταία 50 χρόνια, υπό την ηγεσία και την άμεση καθοδήγηση πολλών γενεών ηγετών του Υπουργείου, η Σχολή έχει εκπαιδεύσει και καλλιεργήσει δεκάδες χιλιάδες ηγέτες και διευθυντές στους τομείς του πολιτισμού, της οικογένειας, του αθλητισμού και του τουρισμού σε εθνικό επίπεδο, συμβάλλοντας σημαντικά στην υπόθεση της οικοδόμησης και ανάπτυξης της Βιομηχανίας στο ίδιο επίπεδο με την καινοτομία της χώρας. Η διαδρομή σχεδόν 50 ετών ανάπτυξης έχει σηματοδοτήσει αλλαγές και μετασχηματισμούς με μεγάλες επιτυχίες που μας κάνουν να νιώθουμε περήφανοι. Συγκεκριμένα, τα τελευταία 5 χρόνια ήταν μια περίοδος που σηματοδότησε μια αξιοσημείωτη ανάπτυξη του προσωπικού της Σχολής Πολιτισμού, Αθλητισμού και Τουρισμού.

Από μια «μικρή» σχολή τόσο σε επίπεδο υλικού όσο και σε επίπεδο εκπαίδευσης και ανάπτυξης, μέχρι σήμερα, με την ύπαρξη κύρους, θέσης και μεγάλης συμβολής στον κοινό σκοπό, η Σχολή Στελεχών Διοίκησης Πολιτισμού, Αθλητισμού και Τουρισμού έχει πραγματικά αναπτυχθεί και ωριμάσει, αποτελώντας το καμάρι γενεών ηγετών, στελεχών και διδασκόντων της Σχολής. Κοιτάζοντας πίσω στο παρελθόν, κάθε στέλεχος, λέκτορας και ολόκληρη η Σχολή είναι πιο σίγουροι και παρακινημένοι να συνεχίσουν να χτίζουν τη Σχολή όλο και πιο δυνατή, να αναπτύσσονται συνεχώς με μακροπρόθεσμα και μεγαλύτερα σχέδια, ένα από τα οποία είναι να γίνει μια εγκατάσταση εκπαίδευσης και ανάπτυξης αντάξια μιας διεπιστημονικής βιομηχανίας όπως η βιομηχανία Πολιτισμού, Αθλητισμού και Τουρισμού. Προχωρώντας προς την 47η επέτειο από την ίδρυσή της, ανασκοπώντας σημαντικά ορόσημα, κοιτάζοντας πίσω στην 5ετή διαδρομή (2019 - 2024), κάθε μέλος του προσωπικού και λέκτορας της Σχολής είναι περήφανο για τη σημαντική συμβολή του στα μεγάλα επιτεύγματα που έχουν σημειωθεί.

Ο Υφυπουργός Πολιτισμού, Αθλητισμού και Τουρισμού, Ta Quang Dong, έβγαλε μια αναμνηστική φωτογραφία στο Πρόγραμμα Συνεργασίας Ανταλλαγής μεταξύ της Σχολής και της αντιπροσωπείας αξιωματούχων της Κεντρικής Ακαδημίας Πολιτισμού και Διοίκησης Τουρισμού της Κίνας.

Τα εξαιρετικά επιτεύγματα θέτουν τα θεμέλια για βιώσιμη ανάπτυξη στο μέλλον

Συνεχίζοντας τις χρυσές σελίδες της ιστορίας, στην 5ετή διαδρομή από το 2019 έως το 2024, η Σχολή έχει δημιουργήσει ιδιαίτερα σημάδια μιας περιόδου σταθερότητας και ανάπτυξης. Με βάση τα κληροδοτημένα θεμέλια της προηγούμενης περιόδου, ένα ευρύχωρο και σύγχρονο σχολείο που βρίσκεται στη δυτική πύλη της πρωτεύουσας, μαζί με μια ομάδα στελεχών και δημοσίων υπαλλήλων που συμπληρώνεται επαρκώς για να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις του έργου. Η ηγεσία της Σχολής έχει καθορίσει τον στόχο της ταχείας, ολοκληρωμένης και βιώσιμης ανάπτυξης, στην οποία δίνεται προτεραιότητα στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της ενίσχυσης, εστιάζοντας στην οικοδόμηση, εδραίωση και ανάπτυξη της ομάδας των μόνιμων διδασκόντων, την ενίσχυση των επιστημονικών ερευνητικών δραστηριοτήτων, την αλληλεγγύη, τη διατήρηση των παραδόσεων, την ανάδειξη της Σχολής σε νέο επίπεδο, αντάξιο των καθηκόντων και των ευθυνών που της έχουν ανατεθεί.

Εάν οι εγκαταστάσεις αποτελούν την προϋπόθεση, τότε η ενίσχυση του μηχανισμού αποτελεί σημαντική κινητήρια δύναμη για την ανάπτυξη. Οι νέες λειτουργίες και τα καθήκοντα της Σχολής ορίζονται στην Απόφαση Αρ. 805/QD-BVHTTDL της 31ης Μαρτίου 2023 του Υπουργού Πολιτισμού, Αθλητισμού και Τουρισμού με την κλίμακα 3 λειτουργικών τμημάτων, 2 σχολών και συνδεδεμένων μονάδων, η οποία αποτελεί αναπόφευκτο βήμα σύμφωνα με την τάση, βοηθώντας τη Σχολή να εδραιώσει μια νέα θέση στο σύστημα σχολών του Υπουργείου και Βιομηχανίας, ικανή να αναλάβει τα καθήκοντα ενός ιδρύματος κατάρτισης και προώθησης στελεχών, όπως ορίζεται στο Διάταγμα Αρ. 89/2021/ND-CP της 18ης Οκτωβρίου 2021 της Κυβέρνησης, το οποίο τροποποιεί και συμπληρώνει ορισμένα άρθρα του Διατάγματος Αρ. 101/2017/ND-CP της 1ης Σεπτεμβρίου 2017 της Κυβέρνησης σχετικά με την κατάρτιση και προώθηση στελεχών, δημοσίων υπαλλήλων και δημοσίων υπαλλήλων.

Σύμφωνα με την Απόφαση Αρ. 805/QD-BVHTTDL, η Σχολή έχει σημαντικά καθήκοντα όπως: Υποβολή στον Υπουργό στρατηγικών, σχεδιασμού, μακροπρόθεσμων, μεσοπρόθεσμων και ετήσιων σχεδίων για την οικοδόμηση και ανάπτυξη της Σχολής σύμφωνα με τις απαιτήσεις για την εκπαίδευση και την ενίσχυση στελεχών, δημοσίων υπαλλήλων, δημοσίων υπαλλήλων και εργαζομένων στον τομέα του πολιτισμού, του αθλητισμού και του τουρισμού, οργάνωση της εφαρμογής μετά την έγκριση· Διερεύνηση, καταγραφή, προσδιορισμός βραχυπρόθεσμων και μακροπρόθεσμων αναγκών εκπαίδευσης και ενίσχυσης στελεχών, δημοσίων υπαλλήλων, δημοσίων υπαλλήλων και προτάσεων μεθόδων εκπαίδευσης και ενίσχυσης κατάλληλων για τα χαρακτηριστικά του τομέα του πολιτισμού, του αθλητισμού και του τουρισμού· Συντονισμός της ανάπτυξης μακροπρόθεσμων και ετήσιων σχεδίων εκπαίδευσης και ενίσχυσης από τον κρατικό προϋπολογισμό για υποβολή στον Υπουργό για έγκριση και οργάνωση της εφαρμογής μετά την έγκριση· Οργάνωση της σύνταξης εγγράφων για προγράμματα που έχουν ανατεθεί από τις αρμόδιες αρχές για την οργάνωση της εκπαίδευσης· Οργάνωση εκπαίδευσης και ενίσχυσης: Πολιτική θεωρία, νομικές γνώσεις, γνώσεις και δεξιότητες κρατικής διοίκησης σύμφωνα με τα πρότυπα του βαθμού του δημοσίου υπαλλήλου και ισοδύναμου, του βαθμού του ειδικού και ισοδύναμου, του βαθμού του ανώτερου ειδικού και ισοδύναμου, γνώσεις κρατικής διοίκησης πριν από τον διορισμό σε ηγετικές και διοικητικές θέσεις σε επίπεδο τμήματος και ισοδύναμου, γνώσεις και δεξιότητες σύμφωνα με τις απαιτήσεις της θέσης εργασίας, ετήσιες υποχρεωτικές εξειδικευμένες γνώσεις και δεξιότητες· ηθική δημόσιας υπηρεσίας, επαγγελματική ηθική, γνώσεις διεθνούς ολοκλήρωσης, τεχνολογίας πληροφοριών, ξένων γλωσσών, εθνοτικών γλωσσών και άλλων προγραμμάτων κατάρτισης και ενίσχυσης σύμφωνα με τις διατάξεις του νόμου· Οργάνωση επιστημονικής έρευνας για την κατάρτιση και ενίσχυση επαγγελματικών διοικητικών δεξιοτήτων στον τομέα του πολιτισμού, του αθλητισμού και του τουρισμού· Εφαρμογή προηγμένης τεχνολογίας στους τομείς του πολιτισμού, της οικογένειας, της φυσικής αγωγής, του αθλητισμού και του τουρισμού για τη βελτίωση της ποιότητας της κατάρτισης και την ενίσχυση της ομάδας στελεχών, δημοσίων υπαλλήλων και δημοσίων υπαλλήλων του τομέα· Υλοποίηση διεθνούς συνεργασίας για την ανάπτυξη προγραμμάτων και υλικών κατάρτισης και ενίσχυσης· Βελτίωση των γνώσεων, της εμπειρίας στη διεθνή ολοκλήρωση, των δεξιοτήτων κρατικής διοικητικής διαχείρισης και της εξειδικευμένης διαχείρισης· ανταλλαγή εμπειρογνωμόνων και άλλες δραστηριότητες που εξυπηρετούν την κατάρτιση, την ενίσχυση, την έρευνα και την ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού στους τομείς του πολιτισμού, του αθλητισμού και του τουρισμού σύμφωνα με τις διατάξεις του νόμου.

Πανόραμα Σχολής Πολιτιστικής, Αθλητικής και Τουριστικής Διοίκησης

Για κάθε σχολείο, το κύριο καθήκον είναι η εκπαίδευση και η ανάπτυξη. Σε αυτό το σημαντικό έργο έχει δοθεί ιδιαίτερη προσοχή από τους διευθυντές των σχολείων, έχει επενδυθεί κατάλληλα, έχει αναπτυχθεί στρατηγικά και έχει σημειώσει αξιοσημείωτη επιτυχία. Συγκεκριμένα:

Όσον αφορά τη διδασκαλία: Αν στο παρελθόν, οι προσκεκλημένοι λέκτορες αποτελούσαν τον πυρήνα (αντιπροσωπεύοντας το 80%), ασκώντας μεγάλη πίεση στη σύνδεση και την πρόσκληση λέκτορων, μέχρι σήμερα, οι μόνιμοι λέκτορες της Σχολής έχουν ουσιαστικά επωμιστεί τα διδακτικά καθήκοντα στις τάξεις κατάρτισης και ανάδοχης διδασκαλίας.

Με την κατεύθυνση, τον προσανατολισμό, τη φροντίδα, την ενθάρρυνση και τη διευκόλυνση του Διοικητικού Συμβουλίου της Σχολής, το μόνιμο και μερικής απασχόλησης διδακτικό προσωπικό της Σχολής έχει σημειώσει σημαντικές νίκες τόσο σε ποσότητα όσο και σε ποιότητα. Το διδακτικό προσωπικό της Σχολής έχει διδάξει άμεσα μαθήματα, διασφαλίζοντας ολόκληρο το πρόγραμμα εξειδικευμένης κατάρτισης και το πρόγραμμα κατάρτισης για δημόσιους υπαλλήλους των πολιτιστικών και κοινωνικών τομέων των δήμων, των περιφερειών και των πόλεων· αποτελεί μέρος του προγράμματος κατάρτισης για τους κύριους ειδικούς, κατακτώντας περισσότερο από το ήμισυ του ενδιάμεσου προγράμματος κατάρτισης Πολιτικής Θεωρίας - Διοίκησης. Για να έχει ένα μόνιμο διδακτικό προσωπικό όπως σήμερα, η Σχολή έχει βρει τα κατάλληλα μέτρα και βήματα για να βοηθήσει τους διδάσκοντες να βελτιώσουν ενεργά και προληπτικά τα προσόντα και τις μεθόδους διδασκαλίας τους, ώστε να ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις της εργασίας. Συγκεκριμένα, η αποστολή διδάσκοντων για πρακτική άσκηση σε τοπικές περιοχές και η επαφή με πρακτικές καταστάσεις σε επίπεδο βάσης είναι μια από τις μεθόδους που έχουν φέρει υψηλή αποτελεσματικότητα. Ταυτόχρονα, η εφαρμογή δραστηριοτήτων αξιολόγησης διαλέξεων· η προώθηση επαγγελματικών δραστηριοτήτων στις Σχολές· το Συμβούλιο Αξιολόγησης Διαλέξεων και το Επιστημονικό Συμβούλιο βοηθούν και συμβουλεύουν τακτικά τους διδάσκοντες στη σύνταξη διαλέξεων και διδακτικής πρακτικής· η τακτική ενθάρρυνση και δημιουργία συνθηκών για τους διδάσκοντες ώστε να μελετούν και να βελτιώνουν την επαγγελματική τους ικανότητα· Να διασφαλιστούν παροχές όσον αφορά τον μισθό, τα επιδόματα αρχαιότητας και τα μπόνους. Να υπάρχει ένα έγκαιρο σύστημα ανταμοιβής για την ενθάρρυνση των καθηγητών με επιτεύγματα, ώστε να έχουν μεγαλύτερο κίνητρο να αγωνίζονται. Τα παραπάνω μέτρα εφαρμόζονται συγχρόνως και ενεργά, δημιουργώντας μια ενθουσιώδη ατμόσφαιρα, και η ευαισθητοποίηση του διδακτικού προσωπικού για την αυτοεκπαίδευση και την αυτοβελτίωση βελτιώνεται σαφώς.

Πρόγραμμα Ανταλλαγών και Συνεργασίας μεταξύ της Σχολής Διοίκησης Πολιτισμού, Αθλητισμού και Τουρισμού και της Κεντρικής Ακαδημίας Διοίκησης Πολιτισμού και Τουρισμού της Κίνας

Όσον αφορά τις επιστημονικές δραστηριότητες: Στο παρελθόν, οι δραστηριότητες επιστημονικής έρευνας φαινόταν δύσκολο έργο για το προσωπικό, τους διδάσκοντες και τους υπαλλήλους της Σχολής. Κάθε χρόνο, συνήθως εφαρμοζόταν μόνο 1 θέμα σε επίπεδο σχολείου και 1 θέμα σε επίπεδο υπουργείου, και ήταν αρκετά δύσκολο να διασφαλιστεί η προτεινόμενη πρόοδος. Αλλά τα τελευταία χρόνια, κατά μέσο όρο, κάθε χρόνο υπάρχουν 2 επιστημονικά θέματα σε επίπεδο σχολείου και 5 έως 6 πρωτοβουλίες και εμπειρίες που οργανώνονται, εφαρμόζονται και γίνονται δεκτές εγκαίρως. Η Σχολή διαθέτει επαρκείς ανθρώπινους και υλικούς πόρους για να διασφαλίσει την ταυτόχρονη εφαρμογή 2 επιστημονικών θεμάτων σε επίπεδο υπουργείου. Οι δραστηριότητες έρευνας και έρευνας εξαπλώνονται σε όλη τη χώρα με ενθουσιώδη υποστήριξη από τις τοπικές αρχές. Αυτή η δραστηριότητα όχι μόνο δημιουργεί συνθήκες σύνδεσης μεταξύ της Σχολής και των τοπικών αρχών σε εθνικό επίπεδο, αλλά εκτιμάται επίσης ιδιαίτερα από το Υπουργείο για τη σοβαρότητα και τον επιστημονικό της χαρακτήρα όταν τα θέματα γίνονται δεκτά. Το έργο της καθοδήγησης της διαδικασίας εφαρμογής επιστημονικών θεμάτων, πρωτοβουλιών, εμπειριών και ερευνητικών δραστηριοτήτων έχει προσελκύσει το μεγαλύτερο μέρος του προσωπικού και των διδάσκοντων της σχολής να συμμετάσχουν σε θέματα υψηλής εφαρμογής, ανταποκρινόμενα στις απαιτήσεις και τις επείγουσες απαιτήσεις της τρέχουσας αναπτυξιακής πρακτικής. Μέσω αυτού, βοηθά επίσης την ομάδα του ερευνητικού προσωπικού και των διδασκόντων της σχολής να ωριμάσει πραγματικά από άποψη εξειδίκευσης και επαγγέλματος. Έτσι, το αποτέλεσμα δεν είναι μόνο ο αριθμός των επιστημονικών θεμάτων που γίνονται δεκτά και αξιολογούνται ως εξαιρετικά, αλλά και η ανάπτυξη μιας ομάδας, δημιουργώντας ένα μεγάλο βήμα προς τα εμπρός στο ερευνητικό έργο, σηματοδοτώντας ένα σημαντικό ορόσημο στις επιστημονικές ερευνητικές δραστηριότητες της σχολής.

Το σχολείο έχει επίσης συγκεντρώσει, εγκρίνει από το Υπουργείο και θέσει σε χρήση σε εθνικό επίπεδο πολλά σετ σχολικών βιβλίων, εγγράφων κατάρτισης και ανάπτυξης για πολλές ομάδες μαθητών. Χαρακτηριστικά παραδείγματα περιλαμβάνουν: Σειρά διαλέξεων για την Κατάσταση και τα Καθήκοντα του Τομέα Πολιτισμού, Αθλητισμού και Τουρισμού στο πλαίσιο του Ενδιάμεσου Προγράμματος Κατάρτισης στην Πολιτική Θεωρία - Διοίκηση· Εκπαιδευτικό υλικό για ειδικούς· 3 σετ εγγράφων για εις βάθος εκπαίδευση στην οργάνωση και διαχείριση φεστιβάλ, αθλητισμού και οικοδόμησης πολιτιστικής ζωής βάσης για δημόσιους υπαλλήλους σε επίπεδο κοινότητας· Πρόγραμμα για την εκπαίδευση σε γνώσεις και δεξιότητες στην οργάνωση και διαχείριση φεστιβάλ· Πρόγραμμα για την εκπαίδευση σε γνώσεις σχετικά με την επαγγελματική δεοντολογία και τους κώδικες δεοντολογίας για δημόσιους υπαλλήλους που εργάζονται στις τέχνες· Πρόγραμμα για την εκπαίδευση σε γνώσεις και δεξιότητες στη διαχείριση του Τομέα Πολιτισμού, Αθλητισμού και Τουρισμού... Τα σετ εγγράφων που συνέταξε το σχολείο έχουν λάβει υψηλή εκτίμηση από το Υπουργείο Εσωτερικών, το Υπουργείο Πολιτισμού, Αθλητισμού και Τουρισμού, την Εθνική Ακαδημία Πολιτικής του Χο Τσι Μινχ, οργανισμούς, μονάδες και τοπικές αρχές σε εθνικό επίπεδο.

Κάθε χρόνο, το Υπουργείο αναθέτει στη Σχολή την οργάνωση εκπαιδευτικών μαθημάτων για την ευαισθητοποίηση των τοπικών αρχών σε θέματα περιβάλλοντος και κλιματικής αλλαγής, σε βασικούς τομείς της τουριστικής ανάπτυξης. Διοργανώνει σεμινάρια και συνέδρια για τη διερεύνηση και την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών αναγκών στελεχών, δημοσίων υπαλλήλων και δημοσίων υπαλλήλων στον τομέα του πολιτισμού, του αθλητισμού και του τουρισμού.

Συνάντηση με γενιές ηγετών, προσωπικού και καθηγητών του Σχολείου την Ημέρα των Βιετναμέζων Δασκάλων στις 20 Νοεμβρίου

Όσον αφορά την εκπαίδευση και την αναδοχή: θεωρείται η «ραχοκοκαλιά» της Σχολής και τα τελευταία 5 χρόνια, το έργο αυτό έχει δημιουργήσει νέα και ιδιαίτερα εξαιρετικά αποτελέσματα: Κάθε χρόνο, η Σχολή εκπαιδεύει και προωθεί χιλιάδες στελέχη και δημόσιους υπαλλήλους σε ολόκληρο τον Κλάδο σε θέματα πολιτικής θεωρίας, διοίκησης κράτους, γνώσεων διοίκησης κλάδου, επαγγελματικών δεξιοτήτων, ξένων γλωσσών και τεχνολογίας πληροφοριών. Η διαδικασία οργάνωσης της εκπαίδευσης και της αναδοχής βελτιώνεται και σταδιακά τυποποιείται, διαχειρίζεται αυστηρά και συγχρονίζεται από το στάδιο της εγγραφής έως την απονομή πτυχίων και πιστοποιητικών, επομένως, η ποιότητα της εκπαίδευσης και της αναδοχής βελτιώνεται, εισχωρώντας στην ουσία, αποφεύγοντας το φαινόμενο του χτυπήματος τυμπάνων για την καταχώριση ονομάτων, που αποτελεί τυπικότητα στη μάθηση. Όχι μόνο η εκπαίδευση και η ενίσχυση του προσωπικού της βιομηχανίας, αλλά σύμφωνα με την αποκέντρωση και την ανάθεση εξουσιών στο Διάταγμα αριθ. 89/2021/ND-CP της 18ης Οκτωβρίου 2021 της Κυβέρνησης, με το οποίο τροποποιήθηκαν και συμπληρώθηκαν ορισμένα άρθρα του Διατάγματος αριθ. 101/2017/ND-CP της 1ης Σεπτεμβρίου 2017 της Κυβέρνησης σχετικά με την εκπαίδευση και την ενίσχυση στελεχών, δημοσίων υπαλλήλων και δημοσίων υπαλλήλων, η Σχολή, με την εδραιωμένη φήμη της, διοργανώνει επίσης πολλά μαθήματα και προγράμματα κατάρτισης για τοπικές κοινότητες με τη μορφή κοινωνικοποίησης, συμβάλλοντας σημαντικά στην τυποποίηση του προσωπικού γενικότερα κατά την περίοδο της εκβιομηχάνισης και του εκσυγχρονισμού της χώρας. Το έργο κοινωνικοποίησης προωθείται συνεχώς με την εκπαίδευση και την ενίσχυση των δεσμών με ακαδημίες, πανεπιστήμια, κολέγια, φορείς και οργανισμούς σε εθνικό επίπεδο, συμβάλλοντας σημαντικά στην ενίσχυση της θέσης της Σχολής στη νέα περίοδο.

Τα τελευταία 5 χρόνια, η Επιτροπή του Κόμματος διατηρεί συνεχώς τον τίτλο της «Τυπικής Καθαρής και Ισχυρής Επιτροπής του Κόμματος», επιβεβαιώνοντας ολοένα και περισσότερο τον ηγετικό της ρόλο, καθώς κάθε μέλος του Κόμματος αποτελεί τον βασικό πυρήνα σε κάθε βήμα της ανάπτυξης της Σχολής. Υπό την ηγεσία της Επιτροπής του Κόμματος και της Κυβέρνησης, η Συνδικαλιστική Οργάνωση της Σχολής αποτελεί μια αξιόπιστη διεύθυνση για την προστασία των νόμιμων δικαιωμάτων και συμφερόντων του προσωπικού, των διδασκόντων και των εργαζομένων, και ταυτόχρονα διοργανώνει πολλές ουσιαστικές δραστηριότητες που συμβάλλουν σημαντικά στην οικοδόμηση και εδραίωση της αλληλεγγύης και της ομοφωνίας στη Σχολή. Με αυτά τα επιτεύγματα, η Συνδικαλιστική Οργάνωση της Σχολής έχει λάβει πολλά βραβεία από την Συνδικαλιστική Οργάνωση του Υπουργείου και τη Γενική Συνομοσπονδία Εργασίας του Βιετνάμ.

Η Σχολική Ένωση συμμετέχει στο Αθλητικό Τουρνουά που διοργανώνει η Ένωση του Υπουργείου Πολιτισμού, Αθλητισμού και Τουρισμού

Η λήψη του Μεταλλίου Εργασίας Πρώτης Τάξης, ένα ορόσημο υπερηφάνειας

Η πενταετής περίοδος σηματοδότησε μια ισχυρή εντύπωση με πρωτοποριακά επιτεύγματα στην πορεία της βιώσιμης ανάπτυξης της Σχολής. Το τέλος του 2024 με μια έντονη και συναρπαστική ατμόσφαιρα στις καρδιές των στελεχών και των διδασκόντων, καθώς πλησιάζει η ημέρα παραλαβής του Μεταλλίου Εργασίας Πρώτης Τάξης. Στη ροή σχεδόν 50 ετών, κάθε επίτευγμα έχει τις κοινές προσπάθειες, σε δύσκολες αλλά και σε ευνοϊκές στιγμές, γενεών ηγετών, στελεχών, διδασκόντων, δημοσίων υπαλλήλων και υπαλλήλων της Σχολής. Επιπλέον, ένας από τους σημαντικούς λόγους που βοηθά τη Σχολή να χτίσει και να διατηρήσει τη θέση της ως κόκκινη διεύθυνση για την εκπαίδευση και την καλλιέργεια στελεχών για τον κλάδο όπως είναι σήμερα είναι η στενή προσοχή, η υποστήριξη, η εμπιστοσύνη στην ανάθεση καθηκόντων των ηγετών του Υπουργείου, ο στενός συντονισμός του Τμήματος Οργάνωσης και Προσωπικού και των λειτουργικών υπηρεσιών του Υπουργείου. Προωθώντας τα επιτεύγματα, η Σχολή συνεχίζει να καινοτομεί, να βελτιώνει την ποιότητα της εκπαίδευσης και να ενισχύει το διοικητικό προσωπικό της Βιομηχανίας, συμβάλλοντας στην άριστη ολοκλήρωση των πολιτικών, επαγγελματικών και τεχνικών καθηκόντων που ανατίθενται από το Υπουργείο και το Κράτος.

Κάθε πενταετής διαδρομή δημιουργεί ένα ορόσημο στην πορεία της ανάπτυξης. Η περίοδος 2019 - 2024, με ολοκληρωμένες βαθμολογίες τόσο σε «ποσότητα» όσο και σε «ποιότητα», με αποκορύφωμα την τελετή παραλαβής του Μεταλλίου Εργασίας Πρώτης Τάξης, θα αποτελέσει ένα υπερήφανο ορόσημο για κάθε στέλεχος, διδάσκοντα και εργαζόμενο, ώστε να ενώνεται συνεχώς, να είναι δυναμικός, δημιουργικός, να ξεπερνά τις δυσκολίες, να ολοκληρώνει άριστα τα καθήκοντα και τα σχέδια που του έχουν ανατεθεί, να συνεχίζει να αναπτύσσει τη Σχολή με βιώσιμο τρόπο, αντάξια της θέσης της ως ένα κύρος εκπαιδευτικό και αναπτυξιακό ίδρυμα για ηγέτες και διευθυντές πολιτισμού, οικογένειας, αθλητισμού και τουρισμού, συμβάλλοντας περισσότερο στην εθνική οικοδόμηση και τη βιώσιμη ανάπτυξη του τομέα Πολιτισμού, Αθλητισμού και Τουρισμού στη νέα περίοδο.

Δρ. Pham Que Anh, Γραμματέας του Κόμματος - Διευθυντής της Σχολής Πολιτισμού, Αθλητισμού και Διοίκησης Τουρισμού

Πηγή: https://toquoc.vn/truong-can-bo-quan-ly-van-hoa-the-thao-va-du-lich-don-nhan-huan-chuong-lao-dong-hang-nhat-mot-chang-duong-ve-vang-20241117211540499.htm