Κατά το τελευταίο έτος των απολυτηρίων εξετάσεων του λυκείου του 2006, ο αριθμός των ανεξάρτητων υποψηφίων αυξήθηκε απότομα.

Στη συνέντευξη Τύπου, ο καθηγητής Huynh Van Chuong, Διευθυντής του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης), δήλωσε ότι το 2024, ο συνολικός αριθμός υποψηφίων που εγγράφηκαν στις εξετάσεις σε εθνικό επίπεδο ήταν 1.071.393. Από αυτούς, 1.014.020 εγγράφηκαν ηλεκτρονικά, αντιπροσωπεύοντας το 94,66% του συνόλου, ενώ 57.373 εγγράφηκαν αυτοπροσώπως, αντιπροσωπεύοντας το 5,34%.

Αξίζει να σημειωθεί ότι φέτος ο αριθμός των ανεξάρτητων υποψηφίων έχει αυξηθεί απότομα, με συνολικά 46.978 ανεξάρτητους υποψηφίους, που αντιπροσωπεύουν το 4,38%.

Οι υποψήφιοι αναστενάζουν με ανακούφιση μετά την ολοκλήρωση των εξετάσεων.

Σε όλη τη χώρα, υπάρχουν 2.323 εξεταστικά κέντρα με 45.149 αίθουσες εξετάσεων. Η τοποθεσία αυτών των κέντρων στις περιοχές των μαθητών έχει βοηθήσει τους μαθητές να αποφύγουν τα μεγάλα ταξίδια και τις ανησυχίες σχετικά με τη διαμονή, καλλιεργώντας μια πιο ήρεμη και σίγουρη νοοτροπία κατά τη διάρκεια των εξετάσεων, μειώνοντας παράλληλα την κυκλοφοριακή συμφόρηση στις μεγάλες πόλεις.

Ο καθηγητής Huynh Van Chuong ανέφερε ότι, μετά από δύο ημέρες εξετάσεων, η διαδικασία επιτήρησης σε όλα τα εξεταστικά κέντρα προχώρησε σύμφωνα με το σχέδιο. Στατιστικά στοιχεία από τοπικές αναφορές και ομάδες επιθεώρησης δείχνουν ότι καθ' όλη τη διάρκεια της εξέτασης, 30 υποψήφιοι παραβίασαν τους κανονισμούς των εξετάσεων και αποβλήθηκαν για χρήση μη εξουσιοδοτημένου υλικού και εισαγωγή κινητών τηλεφώνων στην αίθουσα εξετάσεων. 0 επιτηρητές παραβίασαν τους κανονισμούς των εξετάσεων. Μέχρι σήμερα, δεν έχει καταγραφεί οργανωμένη απάτη ή αμέλεια σε εθνικό επίπεδο.

Οι απολυτήριες εξετάσεις λυκείου του 2024 διεξήχθησαν υπό σχετικά ευνοϊκές καιρικές συνθήκες σε όλη τη χώρα. Οι προετοιμασίες για τη διοργάνωση των εξετάσεων πραγματοποιήθηκαν προληπτικά, επειγόντως, διεξοδικά και ολοκληρωμένα. Η επιτήρηση σε όλα τα κέντρα εξετάσεων διασφάλισε την ασφάλεια, τη σοβαρότητα και την τήρηση του σχεδίου, πληρώντας τις προϋποθέσεις για μια απλοποιημένη και πρακτική εξέταση. Η εξέταση διεξήχθη με σοβαρότητα, ειλικρίνεια, αντικειμενικότητα, ασφάλεια και σύμφωνα με τους κανονισμούς, διασφαλίζοντας την ευκολία και τη δικαιοσύνη για όλους τους υποψηφίους.

Η διαδικασία προετοιμασίας για τις εξετάσεις διεξήχθη με σοβαρότητα, ασφάλεια και σιγουριά από το κεντρικό έως το τοπικό επίπεδο. Οι ερωτήσεις των εξετάσεων πληρούσαν ουσιαστικά τις απαιτήσεις για τη διοργάνωση των εξετάσεων. Σύμφωνα με τις αρχικές αξιολογήσεις των υποψηφίων, των εκπαιδευτικών και της κοινής γνώμης, οι ερωτήσεις των εξετάσεων για όλα τα μαθήματα/μαθήματα εντάσσονταν στο πρόγραμμα σπουδών του λυκείου, με κατάλληλη διαφοροποίηση για να διασφαλιστούν ακριβή και αντικειμενικά αποτελέσματα με σκοπό τη χορήγηση απολυτηρίων λυκείου και την παροχή δεδομένων στα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και επαγγελματικής εκπαίδευσης για χρήση στις εισαγωγές σύμφωνα με την αρχή της αυτονομίας.

Οι Συντονιστικές Επιτροπές για τις εξετάσεις σε όλα τα επίπεδα έχουν ενισχύσει την επιθεώρηση και την εποπτεία της οργάνωσης των εξετάσεων στους χώρους εξετάσεων, εντοπίζοντας, υπενθυμίζοντας και βοηθώντας στην αντιμετώπιση περιορισμών και ελλείψεων στη διαδικασία των εξετάσεων, με στόχο την ενίσχυση της πειθαρχίας στα εξεταστικά κέντρα και τη διατήρηση αυστηρής πειθαρχίας στις αίθουσες εξετάσεων. Ορισμένες ελλείψεις στην εκτέλεση των καθηκόντων του προσωπικού των εξετάσεων έχουν διορθωθεί άμεσα.

Ο καθηγητής Huynh Van Chuong δήλωσε ότι κατά την επόμενη περίοδο, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα συνεχίσει να κατευθύνει, να καθοδηγεί και να ενισχύει την επιθεώρηση, την εξέταση και την εποπτεία, ώστε να διασφαλιστεί η αποτελεσματική εφαρμογή όλων των σταδίων βαθμολόγησης των εξετάσεων, η σύγκριση δεδομένων των βαθμολογιών των εξετάσεων, η ανακοίνωση των αποτελεσμάτων των εξετάσεων, η αναθεώρηση των εξετάσεων, η εξέταση της αποφοίτησης από το λύκειο για τους υποψηφίους και οι εισαγωγές σε πανεπιστήμια και κολέγια για την κατεύθυνση της Προσχολικής Αγωγής το 2024.

Ομάδες επιθεώρησης από την Εθνική Συντονιστική Επιτροπή Εξετάσεων και 63 ομάδες επιθεώρησης βαθμολόγησης εξετάσεων από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα διενεργήσουν επιθεωρήσεις της διαδικασίας βαθμολόγησης σε 63 εξεταστικές επιτροπές καθ' όλη τη διάρκεια αυτής της δραστηριότητας, με στόχο την ενίσχυση της ακεραιότητας της διαδικασίας βαθμολόγησης.

Πηγή: https://vov.vn/xa-hoi/nam-cuoi-thi-tot-nghiep-theo-chuong-trinh-gdpt-2006-so-thi-sinh-tu-do-tang-manh-post1104509.vov