Με μόλις 18 λεπτά να απομένουν μέχρι το τέλος του διαγωνισμού, η κα Χουγιέν δεν μπορούσε παρά να στείλει ένα μήνυμα στον Μπαχ, παρόλο που ήξερε ότι δεν θα το διάβαζε. Αλλά η μητέρα ήλπιζε ότι ο συμπαθητικός δεσμός θα έφερνε ένα θαύμα.
Ο Hoang Xuan Bach (μαθητής της 11ης τάξης, Λύκειο Χαρισματικών Μαθητών Φυσικών Επιστημών , Πανεπιστήμιο Φυσικών Επιστημών - Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ, Ανόι) μόλις κατέκτησε το Χρυσό Μετάλλιο στη Διεθνή Ολυμπιάδα Πληροφορικής του 2024.
Απροσδόκητη στροφή
Ο Hoang Xuan Bach είναι ένας από τους δύο Βιετναμέζους μαθητές που κέρδισαν Χρυσό Μετάλλιο στη φετινή Διεθνή Ολυμπιάδα Πληροφορικής, ο άλλος είναι ο Pham Cong Minh (μαθητής της 12ης τάξης στο ίδιο σχολείο). Φέτος, τα τέσσερα μέλη της βιετναμέζικης ομάδας που αγωνίζονται στη Διεθνή Ολυμπιάδα Πληροφορικής είναι όλοι μαθητές του Λυκείου για Χαρισματικούς Μαθητές Φυσικών Επιστημών – Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι και όλοι κέρδισαν μετάλλια.
Το Χρυσό Μετάλλιο του Μπαχ βοήθησε την ομάδα του Βιετνάμ να μπει στην ομάδα των 4 χωρών με τα υψηλότερα αποτελέσματα στον απολογισμό μεταλλίων, μετά τις ΗΠΑ, την Ιαπωνία και την Πολωνία. Ο Σουάν Μπαχ δήλωσε ότι ήταν πολύ χαρούμενος που πέτυχε τα αναμενόμενα αποτελέσματα.
Ο Hoang Xuan Bach (μαθητής της 11ης τάξης του Λυκείου Χαρισματικών Μαθητών Φυσικών Επιστημών, Πανεπιστήμιο Φυσικών Επιστημών - Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ, Ανόι) κέρδισε το Χρυσό Μετάλλιο στη Διεθνή Ολυμπιάδα Πληροφορικής του 2024.
Η κα Le Thi Thu Huyen, μητέρα του Bach, δήλωσε ότι ήταν πολύ ικανοποιημένη με τα αποτελέσματα που πέτυχε ο γιος της, αλλά όχι και ιδιαίτερα έκπληκτη. Συνοδεύοντας τον γιο της από τότε που ήταν μικρός, η κα Huyen πιστεύει ότι αυτό είναι ένα αξιόλογο επίτευγμα σε όλη τη διαδικασία. Αυτό που την κάνει πιο χαρούμενη και περήφανη είναι ότι ο γιος της έχει δείξει ισχυρή θέληση και υψηλή αποφασιστικότητα.
Την πρώτη ημέρα του διαγωνισμού, ο Μπαχ κατέταξε προσωρινά 46/353 διαγωνιζόμενους, κοντά μάλιστα στη χαμηλότερη θέση μεταξύ των μελών της βιετναμέζικης ομάδας, ενώ για να κερδίσει το Χρυσό Μετάλλιο, έπρεπε να είναι στους 30 πρώτους φιναλίστ. «Γνωρίζοντας ότι ο γιος μου ένιωθε πιεσμένος, του έστειλα μήνυμα για να τον ενθαρρύνω ότι υπήρχε ακόμα μια δεύτερη μέρα για να «παλέψει», «τίποτα δεν είναι αδύνατο» και να εκμεταλλευτεί κάθε λεπτό αν υπήρχε ακόμα μια ευκαιρία. Πιστεύω ακράδαντα ότι μπορεί να τα καταφέρει!», είπε η κα Χουγιέν.
Ο Μπαχ ανέτρεψε την κατάσταση όταν επέστρεψε στους 30 πρώτους και διατήρησε την 29η θέση μέχρι το τέλος του διαγωνισμού. Με μόλις 18 λεπτά να απομένουν, η Χουγιέν δεν μπορούσε παρά να στείλει στον Μπαχ ένα μήνυμα, παρόλο που ήξερε ότι δεν θα το διάβαζε. Αλλά η μητέρα ήλπιζε ότι ο δεσμός μεταξύ μητέρας και γιου θα έφερνε ένα θαύμα. «Γιε μου, συνέχισε να προσπαθείς! Πιστεύω ότι θα κερδίσεις», έγραψε η Χουγιέν.
Η κα Χουγιέν είπε ότι ο Μπαχ ήρθε στην Πληροφορική τυχαία και το σημείο εκκίνησής του ήταν τα «Μαθηματικά».
Ο Μπαχ έδειξε τις ικανότητές του στα μαθηματικά από νεαρή ηλικία και κέρδισε πολλά βραβεία σε διαγωνισμούς. Στην Δ΄ τάξη, ο Μπαχ κέρδισε το δεύτερο βραβείο στους εθνικούς Αγγλικούς Μαθηματικούς Ολυμπιακούς Αγγλικών ViOlympic. Στην Ε΄ τάξη, κέρδισε το Ασημένιο Μετάλλιο στον Διεθνή Διαγωνισμό Μαθηματικών και Επιστημών (IMSO) που πραγματοποιήθηκε στην Κίνα. Στην ΣΤ΄ τάξη, ο Μπαχ κέρδισε το Χρυσό Μετάλλιο στην Μαθηματική Ολυμπιάδα Ασίας- Ειρηνικού (APMOPS) στη Σιγκαπούρη το 2019. Την ίδια χρονιά, ο Μπαχ κέρδισε το Χρυσό Μετάλλιο στον 16ο Διεθνή Διαγωνισμό Μαθηματικών και Επιστημών...
Σύμφωνα με την κα Huyen, η αλλαγή του γιου της στην πληροφορική ήταν εκπληκτική και θα μπορούσε ακόμη και να θεωρηθεί αρκετά καθυστερημένη.
«Το τέλος της έβδομης τάξης του παιδιού μου ήταν ακριβώς τη χρονιά της πανδημίας Covid-19. Εκείνη την εποχή, καθώς έπρεπε να μείνει σπίτι, το παιδί μου ήταν πολύ λυπημένο. Βλέποντάς το αυτό, πρότεινα στο παιδί μου να δοκιμάσει να σπουδάσει Πληροφορική και από εκεί και πέρα, άρχισε να ασχολείται με την Πληροφορική», είπε η κα Huyen.
Ο Μπαχ άρχισε να μελετά μόνος του και να αναζητά έγγραφα και σχολικά βιβλία σχετικά με την Πληροφορική. «Μετά από λίγο καιρό, μου είπε ότι του άρεσε πολύ και ήθελε να ασχοληθεί με την Πληροφορική επειδή ένιωθε ξεκάθαρα τη δημιουργικότητα. Είπε ότι ήταν πιο ελκυστική από το να επανεξετάζει και να λύνει τα ίδια μαθηματικά προβλήματα ξανά και ξανά», είπε η κα Χουγιέν.
Βλέποντας την αποφασιστικότητα του γιου της, η κα Huyen τον υποστήριξε. Στην 8η τάξη, ο Bach μπήκε στην ομάδα των άριστων μαθητών στην Πληροφορική στο Λύκειο Hanoi - Amsterdam για τους Χαρισματικούς (γυμνάσιο) μετά από μόλις 5 μήνες αυτοδιδασκαλίας και ένα «βασικό» μάθημα στην Πληροφορική.
Στον διαγωνισμό πληροφορικής σε επίπεδο πόλης εκείνη τη χρονιά, παρά το γεγονός ότι ήταν στην 8η τάξη, ο Μπαχ κέρδισε το δεύτερο βραβείο. Την ίδια χρονιά, ο Μπαχ συμμετείχε στον εθνικό διαγωνισμό πληροφορικής για νέους μαθητές και κέρδισε το πρώτο βραβείο.
Στην 9η τάξη, ο Μπαχ έδειξε ότι οι μαθηματικές του ικανότητες δεν είχαν μειωθεί όταν επιλέχθηκε για τον μαθηματικό διαγωνισμό σε επίπεδο πόλης και κέρδισε επίσης το δεύτερο βραβείο.
Στην ενδέκατη τάξη, ο Μπαχ κέρδισε το πρώτο βραβείο στον εθνικό διαγωνισμό για άριστους μαθητές στην Πληροφορική με την υψηλότερη βαθμολογία στη χώρα. Επίσης, σε αυτή τη σχολική χρονιά, ο Μπαχ συνέχισε να κερδίζει ασημένιο μετάλλιο στην Ολυμπιάδα Πληροφορικής Ασίας-Ειρηνικού του 2024.
Ο Χοάνγκ Σουάν Μπαχ τράβηξε μια αναμνηστική φωτογραφία στην Αίγυπτο μετά τον αγώνα του στη Διεθνή Ολυμπιάδα Πληροφορικής του 2024.
Ο Μπαχ μοιράστηκε ότι το μυστικό του είναι απλώς η επιμέλεια και η προνοητικότητα στη μελέτη. Υπάρχουν μέρες που γράφει κώδικα και προγράμματα για έως και 14 ώρες.
Η κα Χουγιέν πιστεύει επίσης ότι για να επιτευχθούν τα αποτελέσματα σήμερα, η ικανότητα είναι μόνο ένα μέρος, αλλά πιο σημαντικό και αποφασιστικό είναι οι προσπάθειες του παιδιού στη μελέτη και την εξάσκηση.
«Υπήρχαν φορές που το παιδί μου συμμετείχε σε διαδικτυακούς διαγωνισμούς έως και 5 ώρες κάθε βράδυ, που διοργανώνονταν από διεθνή φόρουμ πληροφορικής. Πολλές μέρες, ήταν τόσο απορροφημένο στο διάβασμα που έμενε ξύπνιο μέχρι τη 1-2 π.μ. Υπήρχαν μάλιστα φορές που έπρεπε να του ζητήσω νευρικά να πάει για ύπνο νωρίς.»
Η εκμάθηση της Πληροφορικής απαιτεί υψηλό επίπεδο πρωτοβουλίας, επειδή όταν κάθεται μπροστά στον υπολογιστή, το αν το παιδί μαθαίνει ή όχι, μερικές φορές οι γονείς δεν μπορούν να το καταλάβουν. Αλλά για τον Μπαχ, όταν μελετά και εξασκείται στην Πληροφορική, παρασύρεται, αποσυνδέεται εντελώς από όλα γύρω του, όπως τηλέφωνα, κοινωνικά δίκτυα... Κάποτε είπε ότι υπήρχαν φορές που έσκυβε το κεφάλι του για να διαβάσει τις ερωτήσεις, έκανε μια άσκηση και όταν σήκωνε το βλέμμα του, είχαν περάσει 3 ώρες», είπε η κα Χουγιέν.
Κράτα τα πόδια σου στο έδαφος
Ο Μπαχ είπε ότι τα σημερινά του αποτελέσματα οφείλονται στην ενθάρρυνση του σχολείου, των δασκάλων και της οικογένειας. Η Χουγιέν και ο σύζυγός της δεν άσκησαν ποτέ πίεση ούτε έθεσαν ποτέ στόχο ότι το παιδί τους πρέπει να κερδίσει ένα χρυσό, ασημένιο ή χάλκινο μετάλλιο στον διαγωνισμό... «Το όριο μεταξύ της κατάκτησης ενός χρυσού ή ασημένιου μεταλλίου είναι μερικές φορές πολύ εύθραυστο επειδή εξαρτάται από πολλούς παράγοντες. Η άποψή μου, όταν το παιδί μου συμμετέχει σε όλους τους διαγωνισμούς μέχρι τώρα, είναι ότι εφόσον προσπαθεί όσο καλύτερα μπορεί, ανεξάρτητα από το αποτέλεσμα, αξίζει να το σημειώσω και να το ενθαρρύνω», είπε η Χουγιέν.
Μετά από κάθε εξέταση, συζητά πάντα με το παιδί της τι έχει γίνει και τι δεν έχει γίνει, ώστε να τα πάει καλύτερα την επόμενη φορά. «Στόχος μου είναι να συνοδεύω και να μοιράζομαι, να μην έχω πάρα πολλές προσδοκίες για να δημιουργήσω πίεση ή να απογοητεύσω το παιδί μου από τον εαυτό του», εξέφρασε η μητέρα.
Η κα Χουγιέν λέει πάντα στα παιδιά της, ακόμα και μετά από αυτή την εξέταση, να «κρατούν τα πόδια τους στη γη» και να μην χάνουν τον στόχο τους.
Ο Μπαχ με την αδερφή και τους γονείς του.
Κάθε μέρα, ο Μπαχ εξακολουθεί να κάνει δουλειές του σπιτιού και να συμμετέχει σε πολλές αθλητικές δραστηριότητες, ειδικά στην κολύμβηση. Πέρυσι, αυτός ο μαθητής, ύψους 1,80 μέτρων, ξεπέρασε την πρόκληση να κολυμπήσει στη θάλασσα Λι Σον, από το Μεγάλο Νησί στο Μικρό Νησί σε απόσταση 5 χιλιομέτρων. Εκείνη τη φορά, ο Μπαχ ήταν ένας από τους λίγους ανθρώπους που διέσχισαν με επιτυχία τη θάλασσα Λι Σον για να φτάσουν στη γραμμή τερματισμού.
Ο Μπαχ συμμετέχει στον σύλλογο κολύμβησης εδώ και 6-7 χρόνια και συνεχίζει να διδάσκει δωρεάν μαθήματα κολύμβησης σε παιδιά με προβλήματα όρασης κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού. Φέτος, παρά την εντατική προετοιμασία για τη διεθνή Ολυμπιακή ομάδα, ο Μπαχ εξακολουθεί να πηγαίνει στην πισίνα κάθε μέρα στις 5:30 για να διδάξει στα παιδιά του συλλόγου. «Νομίζω ότι αυτό βοηθά το παιδί μου να ανακουφίσει το άγχος από το διάβασμα. Η καλή σωματική δύναμη και η καλή φυσική κατάσταση συμβάλλουν στην υποστήριξη και τη βοήθεια του παιδιού μου να επικεντρωθεί στη μελέτη και να αναπτυχθεί πνευματικά», δήλωσε η κα Χουγιέν.
Ο Μπαχ δήλωσε ότι στο μέλλον θα συνεχίσει να επικεντρώνεται στις σπουδές του για να ολοκληρώσει το πρόγραμμα του λυκείου. Επιπλέον, θα εξοπλιστεί με γνώσεις και δεξιότητες και θα σπουδάσει για την απόκτηση πρόσθετων πιστοποιητικών, ώστε να προετοιμαστεί για σπουδές στο εξωτερικό. Στο μέλλον, ο Μπαχ θέλει να ασχοληθεί με τομείς που σχετίζονται με την τεχνολογία πληροφοριών και την επιστήμη των υπολογιστών.
Vietnamnet.vn
Πηγή: https://vietnamnet.vn/nam-sinh-lop-11-gianh-hcv-olympic-quoc-te-danh-14-tieng-viet-code-moi-ngay-2319744.html
Σχόλιο (0)