Επί χρόνια, εργάζομαι επιμελώς ως πορθμέας, βλέποντας αμέτρητους επιβάτες να διασχίζουν το ποτάμι, να βιώνουν χαμόγελα και χαρά, δάκρυα και μια αφόρητη θλίψη, αναμεμειγμένα με μια δόση θλίψης και ντροπής... αλλά όταν σκέφτομαι τη διδασκαλία, η καρδιά μου εξακολουθεί να ξεχειλίζει από αξέχαστες αναμνήσεις της σχέσης δασκάλου-μαθητή.
Κοιτάζοντας πίσω στα 17 χρόνια μου ως εκπαιδευτικός, αναλογιζόμενος ένα ταξίδι που δεν ήταν ούτε πολύ μακρύ ούτε πολύ σύντομο, θυμάμαι την εποχή που ξεκίνησα να διδάσκω, προετοιμάζοντας σχολαστικά τα μαθήματά μου. Είμαι ευγνώμων για εκείνες τις πρώτες στιγμές που έζησα πλήρως το πάθος μου για εξερεύνηση και δημιουργικότητα, το οποίο έθεσε τα θεμέλια για την τρέχουσα καριέρα μου στην εκπαίδευση.
Ο πλούτος του δασκάλου ήταν εξαιρετικός!
Θυμάμαι έντονα μια ερώτηση ενός 18χρονου κατά τη διάρκεια μιας πρόσφατης συνεδρίας συμβουλευτικής για την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο, και με έκανε να γελάσω από τη χαρά μου. Το επάγγελμα του εκπαιδευτικού δεν είναι καθόλου φτωχό. στην πραγματικότητα, είναι αρκετά επικερδές. Αλλά ο πλούτος ενός εκπαιδευτικού είναι αρκετά ιδιόρρυθμος!
Είναι μια τεράστια ποσότητα γνώσεων και δεξιοτήτων που πρέπει να καλλιεργηθεί στους μαθητές. Είναι ένα στρώμα επί στρώματος ηθικών διδαγμάτων που πρέπει να φυτευτεί στις καρδιές των μικρών παιδιών...
Αυτά είναι αμέτρητα δώρα από τις καρδιές των «παιδιών» της ποίησης: μια ευχετήρια κάρτα με ορθογραφικά λάθη, ένα μπουκέτο λουλούδια μουσκεμένα στη βροχή, δύο κολλώδη ρυζογκοφρέτες που κρέμονται από το τιμόνι ενός ποδηλάτου...
Συγκινητική εικόνα που δώρισε ο μαθητής στον καθηγητή.
Αυτές είναι απλές αλλά συγκινητικές στιγμές που μπορούν να ζεστάνουν την καρδιά ενός δασκάλου: το γλυκό «ναι, κύριε/κυρία» ενός μαθητή, μια ζεστή αγκαλιά σε έναν γεμάτο κόσμο δρόμο, ένα φευγαλέο βλέμμα αναγνώρισης ακολουθούμενο από τη συντριπτική χαρά να βλέπεις τον μαθητή τους να μεγαλώνει, να ωριμάζει και να γίνεται ένας υπεύθυνος ενήλικας...
Μια μέρα, ένα ονειροπόλο κορίτσι της όγδοης τάξης πλησίασε το γραφείο της δασκάλας και της έδωσε ένα βιαστικά σχεδιασμένο σκίτσο με μολύβι. Τα κοντά μαλλιά της και το λάπτοπ της ήταν αδιαμφισβήτητα. Η καρδιά της δασκάλας γέμισε χαρά με την απλή χειρονομία αυτής της μαθήτριας με τα λαμπερά μάτια της...
Τότε, μια μέρα, μια μικρή μαθήτρια της έκτης δημοτικού, στο τέλος της σχολικής ημέρας, περπάτησε δειλά δίπλα στη δασκάλα στο διάδρομο του σχολείου και της έδωσε μερικά αξιολάτρευτα σχέδια chibi στο χέρι. Η δασκάλα γέλασε και αναφώνησε: «Είναι τόσο όμορφα!» Έπειτα, κοίταξε προσεκτικά και εντυπωσιάστηκε βλέποντας την αντανάκλασή της στα δημιουργικά σχέδια του παιδιού. Ω, τι απεριόριστη ευτυχία...
Κανείς δεν επιλέγει τη διδασκαλία για να πλουτίσει.
Κανείς δεν επιλέγει τη διδασκαλία για να αναζητήσει υλικό πλούτο. Κανείς δεν επιλέγει τη διδασκαλία για να ονειρεύεται ασταμάτητα την ευγνωμοσύνη από τους μαθητές, τους γονείς και την κοινωνία. Κανείς δεν επιλέγει τη διδασκαλία για να περιμένει με αγωνία μια ετήσια ημέρα ευγνωμοσύνης που εκφράζεται μέσω δώρων και φακέλων με χρήματα!
Επομένως, σε αυτή την ημέρα ευγνωμοσύνης, ελπίζουμε ότι οι γονείς δεν θα συνεχίσουν να συζητούν και να διαφωνούν για φακέλους με χρήματα, λουλούδια, δώρα ή ευχετήριες κάρτες, επειδή τέτοιοι δισταγμοί είναι απλώς οι υπολογιστικές και στενόμυαλες σκέψεις μας, των ενηλίκων.
Ας ενσταλάξουμε στις αθώες καρδιές της νεότερης γενιάς ένα αίσθημα ευγνωμοσύνης προς τους δασκάλους που ακούραστα αφιερώνονται στη διδασκαλία του γραμματισμού και του χαρακτήρα...
Η δασκάλα ξαφνικά έδειχνε εκπληκτική στα σχέδια τσιμπί των μαθητών της.
Ας καλλιεργήσουμε στα μάτια, τα χαμόγελα, τις καρδιές και τα μυαλά των παιδιών την ευγνωμοσύνη και την κατανόηση των εγκάρδιων προθέσεων των δασκάλων, όπως μεταδίδονται μέσα από κάθε μάθημα, κάθε λέξη ενθάρρυνσης, κάθε έπαινο, ακόμη και τις γκρίνιες και τις επιπλήξεις...
Ενθαρρύνετε τα παιδιά να δείξουν ευγνωμοσύνη, αφήνοντάς τα να τυλίξουν προσωπικά μερικά πέταλα λουλουδιών και να γράψουν λίγα λόγια στους δασκάλους τους. Τα λουλούδια μπορεί να είναι απλά, το μήνυμα λίγο αδέξιο ή αμήχανο, αλλά αυτό δεν πειράζει. Τα δώρα που βγαίνουν από την καρδιά είναι πάντα πολύτιμα!
Μην δίνετε υπερβολική έμφαση στην υλική αξία κάθε δώρου ή λουλουδιού, γιατί «δεν είναι το ίδιο το δώρο, αλλά ο τρόπος που δίνεται». Αφήστε τα παιδιά να δώσουν προσωπικά τα λουλούδια, με τα γλυκά τους χείλη να ψελλίζουν λόγια συγχαρητηρίων στη δασκάλα τους και τα λαμπερά, εκφραστικά τους μάτια να μεταφέρουν μια υπέροχη έκφραση ευγνωμοσύνης, συνδέοντας απλές καρδιές.
[διαφήμιση_2]
Σύνδεσμος πηγής
Σχόλιο (0)