Κίνδυνος πτώσης στην κατάταξη στις βόρειες ορεινές επαρχίες.

ΤΟ ΜΕΣΟ ΚΑΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΙΣΟΔΗΜΑ ΚΑΙ Ο ΔΕΙΚΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΡΑΜΕΝΟΥΝ ΧΑΜΗΛΟΙ

Η βόρεια μεσογειακή και ορεινή περιοχή (βόρεια ορεινή περιοχή) είναι μια τεράστια περιοχή, με συνολική έκταση 100.965 km², που περιλαμβάνει 14 επαρχίες: Κάο Μπανγκ, Ντιέν Μπιέν, Μπακ Τζιανγκ, Μπακ Καν, Χα Τζιανγκ, Χόα Μπιν, Λανγκ Σον, Λάι Τσάου, Λάο Κάι, Φου Το, Σον Λα, Τάι Νγκουγιέν, Τουγιέν Κουάνγκ και Γεν Μπάι .

Η εκπαίδευση στις βόρειες ορεινές επαρχίες αντιμετωπίζει πολλές δυσκολίες λόγω φυσικών καταστροφών. Οι ζημιές που προκλήθηκαν από τις καταιγίδες και τις πλημμύρες τον Σεπτέμβριο έχουν επηρεάσει σε μεγάλο βαθμό τη διδασκαλία και τη μάθηση των εκπαιδευτικών και των μαθητών.

Όσον αφορά την κοινωνικοοικονομική άποψη , το μέσο μηνιαίο κατά κεφαλήν εισόδημα και ορισμένες πτυχές που σχετίζονται με την εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένης της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και των μέσων βαθμολογιών στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου κατά την πενταετία (2020-2024), στη βόρεια ορεινή περιοχή εξακολουθούν να είναι χαμηλές σε σύγκριση με άλλες περιοχές (βλ. λεπτομέρειες στον Πίνακα 1).

Μέσο κατά κεφαλήν εισόδημα, ποσοστό ατόμων με δευτεροβάθμια εκπαίδευση, ανώτερη εκπαίδευση και μέσος όρος αποφοίτων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κατά την 5ετία: 2020 – 2024

Ο παραπάνω πίνακας δεδομένων δείχνει ότι η βόρεια μεσοαστική και ορεινή περιοχή έχει το χαμηλότερο μηνιαίο κατά κεφαλήν εισόδημα μεταξύ των έξι περιφερειών, στα 3,17 εκατομμύρια VND/μήνα. Το ποσοστό του πληθυσμού ηλικίας 15 ετών και άνω με απολυτήριο Λυκείου σε αυτήν την περιοχή είναι 14,4%, κατατάσσοντας την τέταρτη, και το ποσοστό του πληθυσμού ηλικίας 15 ετών και άνω με απολυτήριο Λυκείου είναι 18,1%, κατατάσσοντας επίσης την τέταρτη. Ωστόσο, η μέση βαθμολογία στις εξετάσεις κατά την πενταετία (2020-2024) είναι 6,22 μονάδες, η χαμηλότερη μεταξύ των έξι περιφερειών.

Η επαρχία Φου Το , η επαρχία Μπακ Τζιάνγκ , κατατάσσεται υψηλά, ενώ πολλές άλλες επαρχίες βρίσκονται στην τελευταία ομάδα.

Με βάση δεδομένα που δημοσιεύθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, συγκεντρώσαμε τις μέσες βαθμολογίες 14 επαρχιών της περιοχής για να κατανοήσουμε πλήρως τα πραγματικά αποτελέσματα των απολυτήριων εξετάσεων λυκείου στη βόρεια ορεινή περιοχή κατά την περίοδο 2020-2024. Τα αποτελέσματα στον πίνακα δεδομένων δείχνουν ότι πολλές περιοχές έχουν υψηλότερες μέσες βαθμολογίες το 2024 από ό,τι το 2020, όπως οι Phu Tho (2020: κατατάχθηκε 15η - 2024: κατατάχθηκε 8η), Bac Giang (49 - 19), Tuyen Quang (50 - 14), Thai Nguyen (46 - 37), Hoa Binh (58 - 36) και Lang Son (54 - 51). Μεταξύ αυτών, η επαρχία Φου Το κατατάσσεται σταθερά στις 10 κορυφαίες σε εθνικό επίπεδο, ενώ η επαρχία Τουγιέν Κουάνγκ έχει σημειώσει αξιοσημείωτη πρόοδο, ανεβαίνοντας από την 50ή θέση το 2020 στην 14η το 2024. Η Φου Το και η Μπακ Τζιάνγκ είναι δύο επαρχίες με πολλούς μαθητές που έχουν κερδίσει εθνικά και διεθνή βραβεία.

Επιπλέον, ορισμένες επαρχίες έπεσαν στην κατάταξη, όπως η Λάο Κάι (28-34), η Λάι Τσάου (56-59) και η Ντιέν Μπιέν (51-60). Μεταξύ αυτών, ορισμένες επαρχίες κατατάσσονταν σταθερά στις 10 τελευταίες σε εθνικό επίπεδο, όπως η Χόα Μπιν, η Λάι Τσάου, η Ντιέν Μπιέν, η Κάο Μπανγκ και η Χα Τζιανγκ (βλ. λεπτομέρειες στον Πίνακα 2).

Γ. ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ : ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΗΘΗΚΑΝ

Η δευτεροβάθμια εκπαίδευση στις βόρειες μεσογειτονικές και ορεινές επαρχίες αντιμετωπίζει πολλές προκλήσεις. Πρώτον, η εφαρμογή του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 παρεμποδίζεται από την έλλειψη εγκαταστάσεων, διδακτικού εξοπλισμού και εκπαιδευτικών, και η ικανότητα των εκπαιδευτικών για καινοτομία δεν έχει συμβαδίσει με τα εθνικά πρότυπα.

Δεύτερον, οι μαθητές της 12ης τάξης κατά το σχολικό έτος 2024-2025 είναι η ίδια ομάδα μαθητών που ολοκλήρωσαν την 8η τάξη το 2020-2021 και την 9η τάξη το 2021-2022. Αυτά ήταν δύο χρόνια της πανδημίας Covid-19, η οποία επηρέασε σοβαρά ολόκληρη τη χώρα, αναγκάζοντας τα σχολεία να κλείσουν και να στραφούν στην ηλεκτρονική μάθηση. Λόγω των δύσκολων συνθηκών και της έλλειψης εκπαιδευτικού εξοπλισμού για τους μαθητές στις ορεινές περιοχές, η ποιότητα της εκπαίδευσης για τους μαθητές της 8ης τάξης το 2020-2021 και τους μαθητές της 9ης τάξης το 2021-2022 επηρεάστηκε σημαντικά.

Τρίτον, οι βόρειες ορεινές και μεσαίες επαρχίες πλήττονται συχνά από ξαφνικές πλημμύρες και κατολισθήσεις, και επλήγησαν ιδιαίτερα σοβαρά από τον τυφώνα Γιάγκι (Τυφώνας Νο. 3) τον Σεπτέμβριο του 2024. Ο τυφώνας και οι πλημμύρες επηρέασαν την υγεία, το ηθικό, ακόμη και τη ζωή των εκπαιδευτικών και των μαθητών. Πολλά σχολεία υπέστησαν ζημιές, ο διδακτικός εξοπλισμός καταστράφηκε και τα σχολεία έκλεισαν προσωρινά, επηρεάζοντας άμεσα τη μάθηση των μαθητών γενικά και των μαθητών της 12ης τάξης φέτος ειδικότερα. Ενώ ο εκπαιδευτικός τομέας και τα λύκεια σε άλλες περιοχές σε όλη τη χώρα προετοιμάζονται για τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2025, ορισμένα λύκεια στις σοβαρά πληγείσες βόρειες ορεινές επαρχίες εξακολουθούν να ανακάμπτουν.

Η βελτίωση της ποιότητας της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σύμφωνα με το Γενικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του 2018 στις βόρειες ορεινές επαρχίες, η οποία ήταν ήδη δύσκολη λόγω έλλειψης εγκαταστάσεων, προβλημάτων μεταφοράς μαθητών και έλλειψης εξειδικευμένων εκπαιδευτικών, πλέον παρεμποδίζεται περαιτέρω από τις επιπτώσεις επιδημιών και φυσικών καταστροφών. Τα λύκεια στην περιοχή αντιμετωπίζουν ακόμη μεγαλύτερες προκλήσεις.

Δεδομένων αυτών των αυξανόμενων δυσκολιών, προβλέπεται ότι τα αποτελέσματα των απολυτηρίων εξετάσεων λυκείου του 2025 στη βόρεια ορεινή περιοχή θα μειωθούν ακόμη περισσότερο. Συνεπώς, απαιτούνται αποτελεσματικές λύσεις για την περιοχή.

Απαιτείται μια διάσκεψη για να συζητηθεί η υποστήριξη των απολυτηρίων λυκείου του 2025 στην περιοχή.

Κατά τη διάρκεια του τρέχοντος σχολικού έτους, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα μπορούσε να διοργανώσει ένα ειδικό συνέδριο για τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2025 για τη βόρεια ορεινή περιοχή, ώστε να αξιολογήσει την τρέχουσα κατάσταση, να εντοπίσει δυσκολίες, να επιτρέψει στις επαρχίες να μοιραστούν εμπειρίες και να βρει λύσεις για τη βελτίωση της ποιότητας των απολυτήριων εξετάσεων του λυκείου για τις βόρειες ορεινές επαρχίες γενικότερα, και ειδικότερα για τις επαρχίες Ha Giang, Cao Bang, Dien Bien, Lai Chau, Hoa Binh, Yen Bai, Lao Cai, κ.λπ. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης πρέπει να υποστηρίξει αυτές τις επαρχίες στη δημιουργία μιας τράπεζας ερωτήσεων σύμφωνα με τη νέα μορφή για τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2025.

Πηγή: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-nam-2025-nguy-co-tut-hang-o-cac-tinh-mien-nui-phia-bac-185241022211327245.htm