Όμορφα λουλούδια ανάμεσα στα μαγευτικά βουνά και τα δάση.

Ανάμεσα στα πανύψηλα βουνά και τις δύσκολες συνθήκες, υπάρχουν μαθητές που ξεπερνούν τις αντιξοότητες για να διαπρέψουν στις σπουδές τους, αθλητές που επιμένουν στην επιδίωξη των παθών τους και νέοι που τολμούν να ονειρεύονται και να δρουν για να αλλάξουν τη ζωή τους. Κάθε ιστορία είναι μια ζωντανή απόδειξη του αδάμαστου πνεύματος των ανθρώπων στα ορεινά, συμβάλλοντας στη διάδοση έμπνευσης, πίστης και θετικών αξιών στην κοινότητα.

Ο Γενικός Γραμματέας To Lam απένειμε βραβεία στον Dang Nguyen Chau Anh (φοιτητή της Λαϊκής Αστυνομικής Ακαδημίας) και σε άλλους εξαιρετικούς φοιτητές εθνοτικών μειονοτήτων το 2025.

Μια μαθήτρια από την εθνοτική ομάδα Ντάο γράφει ιστορία για την εκπαίδευση στο Λάο Τσάι.

Στις Εθνικές Εξετάσεις Επιλογής Άριστων Μαθητών Λυκείου 2024-2025, η επαρχία Λάο Κάι σημείωσε ένα ξεχωριστό ορόσημο για πρώτη φορά, με έναν μαθητή να κερδίζει το πρώτο βραβείο στην Ιστορία. Αυτό το εξαιρετικό επίτευγμα ανήκει στον Ντανγκ Νγκουγιέν Τσάου Αν, μαθητή της εθνικής μειονότητας Τάο στην τάξη Ιστορίας-Γεωγραφίας της 12ης τάξης στο Ειδικό Λύκειο Λάο Κάι. Αυτό δεν αποτελεί μόνο πηγή υπερηφάνειας για τον μαθητή και το σχολείο, αλλά και ένα σημαντικό επίτευγμα για την εκπαίδευση σε μια ορεινή επαρχία που εξακολουθεί να αντιμετωπίζει πολλές δυσκολίες.

Γεννημένη και μεγαλωμένη στο Λάο Κάι, η Τσάου Αν γνώριζε από νωρίς τους περιορισμούς στις συνθήκες μάθησης σε σύγκριση με τους μαθητές στις μεγάλες πόλεις. Ωστόσο, μέσω της επίμονης προσπάθειας, ενός σοβαρού πνεύματος αυτοδιδασκαλίας και της υποστήριξης και ενθάρρυνσης της οικογένειάς της, των δασκάλων και του τοπικού τμήματος εκπαίδευσης, απέδειξε ότι το σημείο εκκίνησης δεν καθορίζει τα όρια της γνώσης. Το πρώτο εθνικό βραβείο που κατέκτησε στην Ιστορία είναι το αποτέλεσμα μιας σοβαρής, μεθοδικής και πραγματικά παθιασμένης μαθησιακής διαδικασίας.

Ο Chau Anh είναι επί του παρόντος φοιτητής στην Ακαδημία Λαϊκής Αστυνομίας.

Η Chau Anh ανέφερε ότι, για εκείνη, η ιστορία δεν είναι απλώς ξηροί αριθμοί ή γεγονότα που πρέπει να απομνημονεύονται μηχανικά. «Μελετώ την ιστορία για να κατανοήσω το πλαίσιο, τους ανθρώπους και τις μοιραίες αποφάσεις του έθνους. Όταν καταλαβαίνεις, η γνώση μένει μαζί σου για πολύ καιρό», είπε η μαθήτρια. Από την παιδική της ηλικία, αγαπούσε τις ιστορικές ιστορίες και όταν μπήκε στην εξειδικευμένη τάξη, τα ζωντανά και προκλητικά μαθήματα τροφοδότησαν περαιτέρω αυτό το πάθος. Σύμφωνα με την Chau Anh, η ιστορία απαιτεί την ικανότητα σκέψης, ανάλυσης και θεώρησης των ζητημάτων από πολλαπλές οπτικές γωνίες, όχι μόνο μηχανική απομνημόνευση.

Αφού κέρδισε το πρώτο βραβείο στον εθνικό διαγωνισμό αριστούχων μαθητών, η Chau Anh έγινε δεκτή απευθείας στην Ακαδημία Λαϊκής Αστυνομίας. Η επιλογή της να ενταχθεί στις ένοπλες δυνάμεις προήλθε από την επιθυμία της να συνεισφέρει και να προστατεύσει τον λαό, μια επιθυμία που σφυρηλατήθηκε μέσα από την ιστορία των αντιστασιακών πολέμων του έθνους. Παρά το γεγονός ότι δεν είχε συγγενείς που να εργάζονται στην αστυνομία, παρέμεινε ακλόνητη στο όνειρό της να φορέσει την πράσινη στολή. Στο νέο της περιβάλλον, η Chau Anh προσαρμόστηκε γρήγορα στην υψηλή ένταση της εκπαίδευσης, βελτιώνοντας την πειθαρχία, τη φυσική της κατάσταση και τον χαρακτήρα της.

Συγκεκριμένα, η Chau Anh είναι μία από τους 19 μαθητές από την επαρχία Lao Cai και μεταξύ των 150 εξαιρετικών μαθητών σε εθνικό επίπεδο που επαινέθηκαν και βραβεύτηκαν. Είχε την τιμή να συναντήσει, να σφίξει τα χέρια και να λάβει δώρα απευθείας από τον Γενικό Γραμματέα To Lam. «Είμαι πολύ συγκινημένη και αισθάνομαι σαφώς το ενδιαφέρον του Κόμματος και του Κράτους για τους νέους και την εκπαίδευση σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων. Αυτό είναι το κίνητρό μου να συνεχίσω να αγωνίζομαι, να σπουδάζω και να επιστρέφω για να προσφέρω στην πατρίδα μου», μοιράστηκε η Chau Anh.

Στα μάτια των καθηγητών και των φίλων της, η Chau Anh είναι μια μαθήτρια με έντονη επιθυμία για μάθηση, εξαιρετικές ερευνητικές δεξιότητες και ισχυρή λογική-αναλυτική σκέψη. Η πρώτη της θέση στην Ιστορία δεν έχει μόνο προσωπική σημασία, αλλά αποτελεί και ισχυρή έμπνευση για τους μαθητές στις ορεινές περιοχές, ειδικά για εκείνους που προέρχονται από εθνοτικές μειονότητες.

Η Θι Λάι – ένα λαμπρό παράδειγμα γυναίκας από την εθνική μειονότητα Στιένγκ που έγινε γνωστή χάρη στο πάθος της για τις πολεμικές τέχνες.

Το 2025 θεωρείται ένα ξεχωριστό ορόσημο στην αθλητική πορεία της Thi Lai, μιας κοπέλας από την εθνικότητα S'tieng από την κοινότητα Hung Phuoc, στην επαρχία Dong Nai. Σε μόλις ένα χρόνο, η νεαρή αθλήτρια πολεμικών τεχνών κέρδισε διαδοχικά χρυσά μετάλλια στο Εθνικό Πρωτάθλημα Δυνατών Ομάδων Vovinam (Απρίλιος 2025), στο Εθνικό Πρωτάθλημα Vovinam (Σεπτέμβριος 2025) και, κυρίως, το Χρυσό Μετάλλιο στο Παγκόσμιο Πρωτάθλημα Vovinam που πραγματοποιήθηκε στην Ινδονησία τον Νοέμβριο του 2025.

Η Τι Λάι (κέντρο) κατέκτησε με λαμπρό τρόπο το Χρυσό Μετάλλιο στο 8ο Παγκόσμιο Πρωτάθλημα Βοβινάμ το 2025.

Με αυτά τα εξαιρετικά επιτεύγματα, η Thi Lai επιλέχθηκε ως αντιπροσωπευτική προσωπικότητα στον κατάλογο των εξαιρετικών φοιτητών και νέων από εθνοτικές μειονότητες το 2025 και επαινέθηκε από το Υπουργείο Εθνικών Μειονοτήτων και Θρησκευμάτων.

Γεννημένη το 2007, η Thi Lai έδειξε από νωρίς μια αγάπη για τη σωματική δραστηριότητα και άρχισε να εξασκείται στο Vovinam στην 5η δημοτικού. Ωστόσο, το ταξίδι της στην ενασχόληση με τις πολεμικές τέχνες δεν ήταν εύκολο, καθώς η οικογένειά της, ειδικά η μητέρα της, αρχικά ανησυχούσε για την παραδοσιακή έννοια των «κοριτσιών που μαθαίνουν πολεμικές τέχνες». Με επιμονή, η Thi Lai έπεισε την οικογένειά της να της δώσει μια ευκαιρία να δοκιμάσει και σταδιακά απέδειξε ότι η επιλογή της ήταν η σωστή.

Από διάφορες τάξεις κινήσεων και συλλόγων, η Thi Lai ανακαλύφθηκε και επιλέχθηκε από τον Master Huynh Minh Hai για να ενταχθεί στην ομάδα Vovinam της επαρχίας Binh Phuoc (πρώην). Το 2020, σε ηλικία 13 ετών, συμμετείχε στο Εθνικό Πρωτάθλημα Νέων Vovinam για πρώτη φορά, αλλά αποκλείστηκε νωρίς λόγω έλλειψης εμπειρίας. Παρ' όλα αυτά, το προπονητικό επιτελείο εκτίμησε ιδιαίτερα τη θέλησή της, το σοβαρό προπονητικό της πνεύμα και τις δυνατότητές της για ανάπτυξη.

Ανταποκρινόμενη στην εμπιστοσύνη αυτή, με ύψος 1,72 μ. και αγωνιζόμενη στην κατηγορία βάρους 66 κιλών γυναικών, η Thi Lai γρήγορα επιβεβαίωσε την ικανότητά της. Το 2022, κέρδισε το Χρυσό Μετάλλιο στο Εθνικό Πρωτάθλημα Νέων, ανοίγοντας τον δρόμο για έναν επαγγελματικό αγώνα. Αξίζει να σημειωθεί ότι στο Εθνικό Πρωτάθλημα Vovinam του 2024, η Thi Lai πέτυχε μια πειστική νίκη εναντίον της νυν πρωταθλήτριας των SEA Games, κλήθηκε επίσημα στην εθνική ομάδα του Vovinam.

Αυτή τη στιγμή, η Thi Lai είναι η μόνη εκπρόσωπος του Vovinam από την επαρχία Dong Nai που κλήθηκε να προπονηθεί με την εθνική ομάδα, με στόχο σημαντικά διεθνή τουρνουά. Το ταξίδι αυτού του κοριτσιού από την εθνοτική ομάδα S'tieng δεν είναι μόνο μια ιστορία αθλητικών επιτευγμάτων, αλλά και μια ζωντανή απόδειξη της θέλησης για επιτυχία, της επιμονής και της φιλοδοξίας να κατακτήσουν τις υψηλότερες κορυφές οι νέοι της βιετναμέζικης εθνικής μειονότητας.

Επί του παρόντος, η χώρα διαθέτει 1.213 ημι-οικοτροφεία εθνοτικών μειονοτήτων σε 20 επαρχίες και πόλεις με περίπου 245.800 μαθητές· 316 οικοτροφεία εθνοτικών μειονοτήτων σε 31 επαρχίες και πόλεις με 115.333 μαθητές· 4 προπαρασκευαστικά σχολεία πανεπιστημίων και 1 οικοτροφείο εθνοτικών μειονοτήτων με προπαρασκευαστικό πρόγραμμα, στα οποία εκπαιδεύονται κάθε χρόνο περίπου 3.000 φοιτητές προπαρασκευαστικής φοίτησης πανεπιστημίων.

Παράλληλα με την ανάπτυξη σε κλίμακα, η ποιότητα της εκπαίδευσης σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων έχει επίσης σημειώσει σημαντική πρόοδο. Κατά μέσο όρο, τα τελευταία πέντε χρόνια, το ποσοστό εγγραφής των 5χρονων παιδιών εθνοτικών μειονοτήτων στο νηπιαγωγείο έχει φτάσει το 98%. Το ποσοστό εγγραφής των μαθητών δημοτικού σχολείου που ανήκουν σε εθνοτικές μειονότητες σε σχολική ηλικία έχει φτάσει το 97,25%. Το ποσοστό αποφοίτησης για τους μαθητές του κατώτερου γυμνασίου έχει φτάσει το 98,24% και για τους μαθητές του ανώτερου γυμνασίου έχει φτάσει το 98,16%, πλησιάζοντας τον εθνικό μέσο όρο. Αξίζει να σημειωθεί ότι στις εισαγωγικές εξετάσεις του 2025, σχεδόν 600 μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων πέτυχαν βαθμολογίες εισαγωγής 27 βαθμών ή υψηλότερες (εξαιρουμένων των βαθμών προτεραιότητας).

Αυτά τα στοιχεία αντικατοπτρίζουν την αποτελεσματικότητα της συγχρονισμένης εφαρμογής των εκπαιδευτικών πολιτικών και χρησιμεύουν ως σημαντική βάση για την παρακίνηση των μαθητών από εθνοτικές μειονότητες σε περιοχές σε όλη τη χώρα να μάθουν.

Θου Χουόνγκ

Πηγή: https://daidoanket.vn/nhung-bong-hoa-dep-giua-nui-rung-trung-diep.html