Τα «σοκ» των νέων φοιτητών κατά την εισαγωγή τους στο πανεπιστήμιο, 18 χλμ. χρειάζονται 2 ώρες

(Νταν Τρι) - Από τον ενθουσιασμό μέχρι τη σύγχυση, πολλοί νέοι φοιτητές στην πόλη Χο Τσι Μινχ σύντομα συνειδητοποιούν ότι το πανεπιστήμιο δεν είναι τόσο «ρόδινο» όσο φαντάζονταν. Αυτές οι προκλήσεις αποτελούν ευκαιρίες για αυτούς να ωριμάσουν και να μάθουν να ζουν πιο ανεξάρτητα.

«Στοιχειωμένοι» από κυκλοφοριακή συμφόρηση και ανησυχίες για τα έξοδα

Κάποτε δεν χρειαζόταν να ανησυχεί πολύ για τα χρήματα, αλλά τώρα ο Nguyen An Duong, πρωτοετής φοιτητής με ειδίκευση στη Διοίκηση Επιχειρήσεων στην πόλη Χο Τσι Μινχ, πρέπει να μάθει πώς να διαχειρίζεται τα έξοδά του για να προσαρμοστεί στη ζωή σε μια νέα πόλη.

Τα έξοδα διαβίωσης του Duong κυμαίνονται από 6,5 έως 7 εκατομμύρια VND το μήνα, συμπεριλαμβανομένων 2 εκατομμυρίων VND για ενοίκιο και 4 έως 5 εκατομμυρίων VND για φαγητό και άλλα έξοδα. Παρά την προσπάθειά του να εξοικονομήσει χρήματα, ο Duong εξακολουθεί να διαπιστώνει ότι τα χρήματα ξοδεύονται πιο γρήγορα από το αναμενόμενο.

Ο φοιτητής παραδέχτηκε ότι μέρος της αιτίας προερχόταν από απρόβλεπτα έξοδα, όπως η συνήθεια των αυθόρμητων αγορών. Επιπλέον, το υψηλότερο κόστος ζωής στην επαρχία έκανε τον Duong να μπερδευτεί.

«Τα σνακ και το πρωινό είναι πιο ακριβά. Ένα μπολ φο στην εξοχή κοστίζει περίπου 35.000 VND, αλλά στην πόλη κοστίζει 40.000-50.000 VND», είπε.

Χωρίς προσωπικό όχημα, ο Ντουόνγκ πρέπει να ξοδεύει ένα σημαντικό χρηματικό ποσό για μεταφορές με υπηρεσίες μεταφοράς με αυτοκίνητο.

Όχι μόνο στο Ντουόνγκ, αλλά και στο Ντουόνγκ, το πρόβλημα της διαχείρισης των προσωπικών οικονομικών δυσκολεύει πολλούς πρωτοετείς φοιτητές. Πολλοί από αυτούς δεν έχουν συνηθίσει να προγραμματίζουν τα έξοδά τους, με αποτέλεσμα εύκολα να πέφτουν σε κατάσταση «μηνιγγίτιδας», ακόμη και να πέφτουν θύματα απάτης όταν πληρώνουν προκαταβολή για ένα σπίτι ή αγοράζουν μεταχειρισμένα αντικείμενα στο διαδίκτυο.

Το πρόβλημα της κυκλοφορίας αποτελεί ανησυχία πολλών φοιτητών όταν πηγαίνουν στην πόλη για να σπουδάσουν (Φωτογραφία: Trinh Nguyen).

Επιπλέον, οι μετακινήσεις για τη δουλειά αποτελούν εφιάλτη για πολλούς νέους. Ο Tuan Anh, πρωτοετής φοιτητής στο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών του Εθνικού Πανεπιστημίου του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ, επέλεξε να μείνει στο σπίτι ενός συγγενή αντί για έναν κοιτώνα για να νιώθει πιο άνετα και ελεύθερος. Ωστόσο, αυτή η επιλογή τον ανάγκασε να διανύει περισσότερα από 18 χιλιόμετρα κάθε μέρα.

Η μεγάλη διαδρομή προς τη δουλειά αναγκάζει τον Tuan Anh να ξυπνάει 40-50 λεπτά νωρίτερα και να επιστρέφει σπίτι αργότερα, με αποτέλεσμα να μην έχει σχεδόν καθόλου χρόνο για τον εαυτό του.

Είπε: «Την πρώτη μέρα που πήγα μόνος μου στο σχολείο με το αυτοκίνητο, χάθηκα στο Μπιέν Χόα και μου πήρε πάνω από 2 ώρες για να φτάσω σπίτι, αντί για 35 λεπτά αν πήγα από τη σωστή κατεύθυνση».

Τις επόμενες μέρες, ο Tuan Anh έπρεπε πάντα να βρίσκει τρόπους να αποφεύγει την κυκλοφοριακή συμφόρηση για να κάνει το ταξίδι του πίσω στο σπίτι πιο ομαλό.

Δυσκολία ένταξης στη ζωή

Το περιβάλλον διαβίωσης πολλών μαθητών έχει επίσης αλλάξει εντελώς. Από την προστασία των γονιών τους, τώρα πρέπει να μαγειρεύουν, να πλένουν ρούχα, να καθαρίζουν μόνοι τους... Η μοναξιά στην πολυσύχναστη πόλη κάνει πολλούς νέους μαθητές να αισθάνονται χαμένοι.

«Ένιωθα πολύ μόνος, νοσταλγούσα το σπίτι μου και δυσκολευόμουν να προσαρμοστώ στη ζωή της πόλης τις πρώτες μέρες του σχολείου», δήλωσε η Luu Nguyen Van Anh, φοιτήτρια με ειδίκευση στις Πολιτισμικές Σπουδές.

Οι νέοι μαθητές αφήνουν την αγκαλιά των γονιών τους για πρώτη φορά για να πάρουν τον έλεγχο της ζωής τους (Φωτογραφία: Phuong Thao).

Για τον Thach Tri Khang, η μεγαλύτερη δυσκολία είναι η οικοδόμηση νέων σχέσεων, κάτι για το οποίο ανησυχεί από τότε που βρισκόταν στην πόλη του.

«Τις πρώτες μέρες, μπορούσα μόνο να κάθομαι ακίνητος. Μετά από 2-3 συνεδρίες, τόλμησα να μιλήσω με 2 νέους φίλους», είπε ο Khang.

Για να ξεπεράσει αυτό το πρόβλημα, ο Khang σχεδιάζει να προσπαθήσει να ξεκινήσει προληπτικά συζητήσεις και να ενταχθεί σε μια ποδοσφαιρική ομάδα για να επεκτείνει το δίκτυό του.

Όχι μόνο οι δυσκολίες στην καθημερινή ζωή, αλλά και το διάβασμα προκαλεί σε πολλούς μαθητές «πολιτισμικό σοκ». Δεν τους «κρατούν πλέον από το χέρι» οι καθηγητές όπως στα 12 χρόνια του λυκείου, στο πανεπιστήμιο, αλλά οι μαθητές πρέπει να διαβάζουν, να μαθαίνουν μόνοι τους και να αναλαμβάνουν την ευθύνη για τη μαθησιακή τους πρόοδο.

Σε πολλά φόρουμ, δεν είναι δύσκολο να βρει κανείς αναρτήσεις που αναφέρουν δυσκολίες στη μελέτη λόγω της προσέγγισης νέων προγραμμάτων και μεθόδων μάθησης σε πανεπιστημιακό επίπεδο. Αυτή είναι μια συνηθισμένη κατάσταση όπου πολλοί φοιτητές διατηρούν ακόμη τις συνήθειες μελέτης των χαμηλότερων επιπέδων, μη συνηθισμένοι να είναι προνοητικοί στη μελέτη.

Να είστε προνοητικοί για να προσαρμοστείτε

Μετά την αρχική περίοδο, πολλοί νέοι μαθητές βρήκαν σταδιακά τρόπους να προσαρμοστούν και να σταθούν σταθεροί στο νέο περιβάλλον.

Εκτός από τις αρνητικές επιπτώσεις των σπουδών μακριά, ο Tuan Anh βλέπει και θετικές πτυχές.

«Έμαθα πώς να οργανώνω τον χρόνο μου προληπτικά και να είμαι πιο υπεύθυνος για τον εαυτό μου, κάτι που με βοήθησε να εξελιχθώ προς μια καλύτερη κατεύθυνση κατά τη διάρκεια της φοίτησής μου στο σχολείο», είπε ο μαθητής.

Έχοντας δυσκολευτεί να σπουδάσει κατά τη μετάβασή της από το λύκειο στο πανεπιστήμιο, η Nhat Vy, φοιτήτρια με ειδίκευση στη Δημοσιογραφία, έχει σταδιακά μάθει από τη δική της εμπειρία. Εκτός από το να ακούει διαλέξεις και να κρατάει σημειώσεις στην τάξη, η Vy προσπαθεί επίσης να αφιερώνει χρόνο στη μελέτη μόνη της και στην εργασία σε ομάδες για να επιτύχει καλύτερα αποτελέσματα.

Σε αντίθεση με το λύκειο, οι μαθητές πρέπει να είναι πιο προνοητικοί στις σπουδές τους σε πανεπιστημιακό περιβάλλον (Φωτογραφία: UIT).

Ομοίως, ο Van Anh πιστεύει ότι κάθε μαθητής θα πρέπει να μάθει να ενσωματώνεται και να προσαρμόζεται σταδιακά στη νέα ζωή, ώστε να μην μένει πίσω από τους συνομηλίκους του.

Σύμφωνα με τον MSc. Tran Nam, Επικεφαλής του Τμήματος Φοιτητικών Υποθέσεων του Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών του Εθνικού Πανεπιστημίου Χο Τσι Μινχ, είναι απολύτως φυσιολογικό για τους νέους φοιτητές να βιώνουν «σοκ» και όλοι τα βιώνουν όταν ξεκινούν το πανεπιστήμιο.

Εξηγώντας αυτό, ο κ. Ναμ είπε ότι οι μαθητές που πρέπει ξαφνικά να μετακινηθούν από ένα ελεγχόμενο περιβάλλον σε ένα πιο ελεύθερο περιβάλλον θα νιώσουν σύγχυση και αποπροσανατολισμό.

Σύμφωνα με αυτόν, κάθε «σοκ» μπορεί να αντιμετωπιστεί αν οι μαθητές είναι προνοητικοί. Για παράδειγμα, κάθε μαθητής πρέπει να μάθει πώς να προγραμματίζει τα έξοδά του και να αποφεύγει τα παρορμητικά ψώνια. Εάν η οικογένεια έχει περιορισμένους πόρους, σκεφτείτε να αναλάβετε μια ελαφριά εργασία μερικής απασχόλησης.

Όσον αφορά τις σπουδές, ο Δάσκαλος Tran Nam είπε: «Το πανεπιστήμιο απαιτεί προληπτική σκέψη. Να είστε τολμηροί όταν ρωτάτε τους καθηγητές, να συμμετέχετε σε ομάδες μελέτης και να δημιουργείτε τη συνήθεια να διαβάζετε υλικό εκ των προτέρων. Μην φοβάστε να είστε χειρότεροι από τους άλλους, το σημαντικό είναι να βελτιώνεστε κάθε μέρα».

Επιπλέον, οι μαθητές θα πρέπει να αναζητούν δεσμούς συμμετέχοντας σε ομαδικές δραστηριότητες, λέσχες ή εθελοντικές ομάδες για την επέκταση των σχέσεων. Όταν αισθάνονται άγχος για μεγάλο χρονικό διάστημα, οι μαθητές θα πρέπει να απευθύνονται με τόλμη στο γραφείο ψυχολογικής συμβουλευτικής του σχολείου ή να ζητούν υποστήριξη από έναν επαγγελματία.

Μπαίνοντας στο πανεπιστήμιο, κάθε νέος φοιτητής αντιμετωπίζει μεγάλη πίεση καθώς μαθαίνει να προσαρμόζεται σε μια νέα ζωή. Αν και δύσκολα, αυτά τα πρώτα «σοκ» στη ζωή είναι σημαντικά εφαλτήρια στο ταξίδι κάθε ατόμου προς την ενηλικίωση.

Ροή χιονιού

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhung-cu-soc-cua-tan-sinh-vien-khi-buoc-vao-dai-hoc-18km-di-het-2-gio-20251008064830225.htm