Τα εγκάρδια συναισθήματα όσων σπέρνουν τους σπόρους της γνώσης στην περιοχή με το κόκκινο χώμα.

[διαφήμιση_1]

Η κα Nong Thi Tham, καθηγήτρια ιστορίας στο Γυμνάσιο Quang Hoa (κοινότητα Quang Hoa, περιφέρεια Dak Glong, επαρχία Dak Nong ), μας αφηγήθηκε την ιστορία.

Η κα Nong Thi Tham και οι μαθητές της από το Γυμνάσιο Quang Hoa, στην περιοχή Dak Glong, στην επαρχία Dak Nong, οι οποίοι πέτυχαν υψηλά αποτελέσματα, ποζάρουν για μια αναμνηστική φωτογραφία.

Δεκατρία χρόνια που φέρνουν τον αλφαβητισμό σε κάθε σπίτι.

Γεννημένη και μεγαλωμένη σε μια οικογένεια της εθνοτικής καταγωγής Tay στην επαρχία Lang Son με πολύ δύσκολες οικονομικές συνθήκες, μετά την αποφοίτησή της από το λύκειο, η Nong Thi Tham διέπρεψε στις εισαγωγικές εξετάσεις του Πανεπιστημίου Tay Bac. Μετά την αποφοίτησή της, η Tham ακολούθησε τους συγγενείς της για να υποβάλει αίτηση για δουλειά στο Τμήμα Παιδείας της περιφέρειας Dak Glong. Στα τέλη του 2010, η Tham επιλέχθηκε ως δημόσιος υπάλληλος και διορίστηκε να διδάξει ιστορία στο Γυμνάσιο Quang Hoa.

Έχοντας αφιερώσει πάνω από 13 χρόνια στο σχολείο και τους μαθητές του σε αυτή την ηλιόλουστη και ανεμώδη γη, το κάποτε ντροπαλό κορίτσι Tay έχει πλέον γίνει μια από τις πιο καταξιωμένες δασκάλες, αγαπητή στους γονείς, σεβαστή από τους μαθητές και ιδιαίτερα εκτιμημένη από τη διεύθυνση του σχολείου και το τμήμα εκπαίδευσης .

Μιλώντας μαζί μας, η κα. Nong Thi Tham δεν μπόρεσε να συγκρατήσει τα δάκρυά της καθώς αφηγήθηκε τις πρώτες μέρες της εργασίας της στο σχολείο, από όπου έλειπαν τόσα πολλά πράγματα και ήταν εξαιρετικά δύσκολο να μετακινηθεί κανείς.

Πριν από περισσότερα από 10 χρόνια, το σχολείο ήταν πρόχειρο, οι μαθητές δεν είχαν σταθερή στέγη, ο δρόμος προς το σχολείο ήταν ολισθηρός και κάποιοι αναγκάστηκαν ακόμη και να περπατήσουν μέσα από το δάσος για μισή μέρα για να φτάσουν στο μάθημα. Πολλοί αναγκάστηκαν να αναστείλουν τις σπουδές τους. «Υπήρχαν μαθητές στους οποίους έκανα μαθήματα για τον διαγωνισμό χαρισματικών μαθητών σε επαρχιακό επίπεδο, οι οποίοι ήρθαν να με δουν και ζήτησαν να φύγουν για να πάνε σπίτι και να φροντίσουν τα μικρότερα αδέρφια τους, ενώ οι γονείς τους θα πήγαιναν να εργαστούν ως εργάτες. Ήταν σπαρακτικό να το ακούω», θυμήθηκε η κα Tham.

Σύμφωνα με την κα Tham, πάνω από το 90% των μαθητών στο Γυμνάσιο Quang Hoa είναι εθνοτικές μειονότητες από τις βόρειες επαρχίες όπως οι Tay, Nung, Mong και Giao, οι οποίοι μετανάστευσαν για να ζήσουν εκεί. Προηγουμένως, οι περισσότεροι από αυτούς ζούσαν διάσπαρτοι σε περιοχές που συνορεύουν με δάση και, σε συνδυασμό με το πρόβλημα του παιδικού γάμου, πολλοί μαθητές αναγκάζονταν να εγκαταλείπουν το σχολείο κάθε χρόνο. Ωστόσο, με τον ενθουσιασμό της νεότητας και την αγάπη για τη μάθηση, η κα Nong Thi Tham και άλλοι δάσκαλοι έχουν ξεπεράσει δυσκολίες και κακουχίες εδώ και χρόνια, πεζοπορώντας μέσα από δάση και ρυάκια για να χτυπήσουν κάθε πόρτα, πείθοντας και διδάσκοντας στα παιδιά να διαβάζουν και να γράφουν.

Αυτό είναι ένα πιστοποιητικό επαίνου για την Lầu Thuý Hương, η οποία κέρδισε το τρίτο βραβείο στον διαγωνισμό ιστορίας σε επαρχιακό επίπεδο για χαρισματικούς μαθητές. Διδάχθηκε και καθοδηγήθηκε άμεσα από την κα Nông Thị Thắm.

Στείλε την αγάπη σου μέσα από κάθε λέξη.

Με αγάπη για τα παιδιά και θεωρώντας τη διδασκαλία ως το επάγγελμά της σε όλη της τη ζωή, η κα Tham, όπως και πολλοί άλλοι εκπαιδευτικοί, έχει προσπαθήσει να υποστηρίξει και να μεταδώσει γνώσεις από τα σχολικά βιβλία έως τις πρακτικές εφαρμογές. Αυτό έχει βοηθήσει τους μαθητές να έχουν τις καλύτερες δυνατές ευκαιρίες μάθησης και ανάπτυξης. Πολλοί από αυτούς έχουν εξελιχθεί σε λαμπρά παραδείγματα ακαδημαϊκής αριστείας, επιτυγχάνοντας υψηλά αποτελέσματα και εμπνέοντας τους συνομηλίκους τους να ακολουθήσουν το παράδειγμά τους.

Για παράδειγμα, η Lầu Thuý Hương, η οποία διδάχθηκε και καθοδηγήθηκε άμεσα από την καθηγήτρια Nông Thị Thắm, κέρδισε το τρίτο βραβείο στον επαρχιακό διαγωνισμό ιστορίας για χαρισματικούς μαθητές το 2021-2022 και έλαβε Πιστοποιητικό Έπαινου από τον Πρόεδρο της Λαϊκής Επιτροπής της επαρχίας Đắk Nông. Αυτή τη στιγμή, φοιτά στην ενδέκατη τάξη στο Λύκειο Nguyễn Chí Thanh στο Đắk Lắk.

«Κάθε χρόνο, όταν οι μαθητές που καθοδηγώ και διδάσκω κερδίζουν βραβεία σε ακαδημαϊκούς διαγωνισμούς ή απλώς δείχνουν βελτίωση σε σχέση με χθες, νιώθω απίστευτα χαρούμενη και περήφανη. Ωστόσο, η μεγαλύτερη ευχή καθηγητών σαν εμάς είναι οι μαθητές μας να επιμένουν πάντα στις σπουδές τους, ώστε να έχουν μια ευκολότερη ζωή στο μέλλον και να συνεισφέρουν ένα μικρό μέρος στην οικοδόμηση μιας πιο όμορφης κοινωνίας», μοιράστηκε η κα Tham.

Χάρη στην προσοχή του Κόμματος, του Κράτους, της τοπικής αυτοδιοίκησης και των φιλάνθρωπου, η εκπαίδευση των μαθητών εδώ έχει υποστεί σημαντικές αλλαγές.

Σύμφωνα με τον κ. Le Luong Nhien, Διευθυντή του Γυμνασίου Quang Hoa στην περιοχή Dak Glong, η κα Nong Thi Tham, η οποία είναι επί του παρόντος η υπεύθυνη της τάξης 9Α στο σχολείο, είναι μία από τους δασκάλους με εξαιρετικά διδακτικά επιτεύγματα, έχοντας μαθητές που κερδίζουν βραβεία σε ακαδημαϊκούς διαγωνισμούς σε επίπεδο επαρχίας και περιφέρειας για πολλά συνεχόμενα χρόνια. Αυτό αποτελεί επίσης πηγή υπερηφάνειας για το σχολείο και τον εκπαιδευτικό τομέα της περιφέρειας.

«Μπορεί να ειπωθεί ότι οι περισσότεροι καθηγητές που διδάσκουν σε αυτό το σχολείο προέρχονται από μειονεκτούσες οικογένειες, έχοντας μεταναστεύσει από τον Βορρά για να βγάλουν τα προς το ζην, σε συνδυασμό με ανεπαρκείς συνθήκες διδασκαλίας και σοβαρά ερειπωμένους δρόμους... Ωστόσο, η αγάπη τους για τη μάθηση τους κράτησε εδώ και βοήθησε τους μαθητές να αποκτήσουν περισσότερες γνώσεις για ένα λαμπρότερο μέλλον», δήλωσε περαιτέρω ο κ. Nhien.

Σύμφωνα με τον κ. Nhien, τα τελευταία χρόνια, χάρη στην προσοχή του Κόμματος, του Κράτους, των τοπικών αρχών και των φιλάνθρωπου, οι συνθήκες μάθησης, διαβίωσης και μεταφοράς ενός μέρους των μαθητών έχουν υποστεί ορισμένες αλλαγές. Το ποσοστό εγκατάλειψης του σχολείου έχει μειωθεί σημαντικά και τα ακαδημαϊκά αποτελέσματα έχουν βελτιωθεί. Ωστόσο, στην πραγματικότητα, σε σύγκριση με τις συνολικές ανάγκες του εκπαιδευτικού τομέα, εξακολουθούν να υπάρχουν αμέτρητες δυσκολίες.

Αυτή τη στιγμή, το σχολείο διαθέτει 14 τάξεις με 600 μαθητές. Από αυτούς, το 97% προέρχεται από εθνοτικές μειονοτικές ομάδες. Ωστόσο, υπάρχουν μόνο 28 καθηγητές και το διδακτικό υλικό είναι επίσης ανεπαρκές, με αποτέλεσμα να μην ανταποκρίνεται στις μαθησιακές και πρακτικές ερευνητικές ανάγκες των μαθητών.

Αυτή είναι μια κοινή ανησυχία και ανησυχία μεταξύ πολλών εκπαιδευτικών που εργάζονται σε σχολεία και σε σχολεία σε απομακρυσμένες, ορεινές περιοχές και περιοχές με εθνοτικές μειονότητες. Ξεπερνώντας αυτές τις δυσκολίες, αυτοί οι εκπαιδευτικοί έχουν καταβάλει εξαιρετικές προσπάθειες για να φωτίσουν τα όνειρα των παιδιών σε παραμεθόριες περιοχές, απομακρυσμένες περιοχές και περιοχές με εθνοτικές μειονότητες.

[διαφήμιση_2]
Πηγή