Καυτή εβδομάδα: «Κατώτατη βαθμολογία» για την εισαγωγή στα πανεπιστήμια· αποτελέσματα Ολυμπιάδων Φυσικής και Βιολογίας

GD&TĐ - Η ανακοίνωση του ορίου για τη διασφάλιση της ποιότητας των εισροών το 2025, τα αποτελέσματα της Διεθνούς Ολυμπιάδας Φυσικής και Βιολογίας, αποτελούν αξιοσημείωτα εκπαιδευτικά νέα την περασμένη εβδομάδα.

Κατώτατο όριο για τη διασφάλιση της ποιότητας εισαγωγής στα πανεπιστήμια το 2025

Στις 21 Ιουλίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξέδωσε δύο αποφάσεις, με αριθμό 2099/QD-BGDDT και με αριθμό 2100/QD-BGDDT, για τον καθορισμό του ορίου που θα διασφαλίζει την ποιότητα των εισροών για τις εισαγωγές σε πανεπιστήμια και κολέγια το 2025 για δύο ομάδες ειδικοτήτων: την κατάρτιση εκπαιδευτικών και την υγεία με πιστοποιητικά επαγγελματικής άσκησης.

Σύμφωνα με την Απόφαση Αρ. 2099/QD-BGDDT, το όριο για τη διασφάλιση της ποιότητας των εισροών για τους φοιτητές στην ομάδα κατάρτισης εκπαιδευτικών έχει ως εξής:

Για τα προγράμματα κατάρτισης εκπαιδευτικών πανεπιστημιακού επιπέδου, η ελάχιστη βαθμολογία είναι 19 βαθμοί. Για τη Φυσική Αγωγή , τη Μουσική Παιδαγωγική και την Παιδαγωγική Καλών Τεχνών, η ελάχιστη βαθμολογία είναι 18 βαθμοί, οι οποίοι εφαρμόζονται στον συνδυασμό εισαγωγής 3 πολιτιστικών μαθημάτων.

Για το πρόγραμμα Προσχολικής Αγωγής σε επίπεδο Κολλεγίου, η ελάχιστη βαθμολογία είναι 16,5 μονάδες για τον συνδυασμό 3 πολιτισμικών θεμάτων.

Σύμφωνα με την απόφαση αριθ. 2100/QD-BGDDT, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ορίζει το όριο βαθμολογίας εισαγωγής για την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο το 2025 για τους φοιτητές υγείας με πιστοποιητικά πρακτικής άσκησης ως εξής:

Ιατρική, Οδοντιατρική: 20,5 βαθμοί· Παραδοσιακή Ιατρική, Φαρμακευτική: 19,0 βαθμοί· Άλλες ειδικότητες, όπως: Νοσηλευτική, Μαιευτική, Τεχνολογία Ιατρικών Εργαστηρίων, Τεχνολογία Αποκατάστασης, Τεχνολογία Οδοντιατρικής Προσθετικής, Τεχνολογία Ιατρικής Απεικόνισης, Προληπτική Ιατρική: 17,0 βαθμοί.

Το όριο διασφάλισης ποιότητας εισροών για το 2025 για τους υποψηφίους στην περιοχή 3 καθορίζεται από τις βαθμολογίες στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου, οι οποίες εφαρμόζονται για την εισαγωγή σε ειδικότητες στην ομάδα ειδικοτήτων που εκπαιδεύουν εκπαιδευτικούς σε πανεπιστημιακό και κολεγιακό επίπεδο και στην ομάδα ειδικοτήτων που εκπαιδεύουν την υγεία με πιστοποιητικά πρακτικής άσκησης πανεπιστημιακού επιπέδου.

Η ελάχιστη βαθμολογία υπολογίζεται με βάση τη συνολική βαθμολογία του συνδυασμού 3 εξετάσεων/μαθημάτων, χωρίς πολλαπλασιασμό του συντελεστή, χωρίς υπολογισμό επιπλέον μονάδων και χωρίς διάκριση μεταξύ των αποτελεσμάτων των εξετάσεων μεταξύ υποψηφίων που φοιτούν σύμφωνα με το Γενικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του 2006 ή του 2018.

Επίσης, σε σχέση με τις εργασίες εισαγωγής, την περασμένη εβδομάδα, μια σειρά πανεπιστημίων ανακοίνωσαν το όριο για τη διασφάλιση της ποιότητας των εισροών, κανονισμούς σχετικά με την απόκλιση των βαθμολογιών μεταξύ των συνδυασμών εισαγωγής και τη μετατροπή των βαθμολογιών εισαγωγής στα πανεπιστήμια μεταξύ των μεθόδων.

Η περασμένη εβδομάδα ήταν επίσης η τελευταία φορά που οι υποψήφιοι μπόρεσαν να εγγραφούν για εισαγωγή σε πανεπιστήμια και κολέγια το 2025.

Η ομάδα της Διεθνούς Ολυμπιάδας Φυσικής 2025 (από αριστερά προς τα δεξιά): Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Dang Duc Vuong, Αναπληρωτής Επικεφαλής της Αντιπροσωπείας· Nguyen Cong Vinh· Nguyen The Quan· Truong Duc Dung· Ly Ba Khoi· Tran Le Thien Nhan· Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Do Danh Bich, Επικεφαλής της Αντιπροσωπείας.

Αποτελέσματα της Διεθνούς Ολυμπιάδας Βιολογίας και Φυσικής 2025

Την περασμένη εβδομάδα, οι εθνικές ομάδες του Βιετνάμ που συμμετείχαν στη Διεθνή Ολυμπιάδα Βιολογίας και στη Διεθνή Ολυμπιάδα Φυσικής του 2025 έφεραν και οι δύο καλά νέα.

Συγκεκριμένα, 5 μαθητές που συμμετείχαν στη Διεθνή Ολυμπιάδα Φυσικής κατέκτησαν όλοι μετάλλια, με 1 χρυσό και 4 ασημένια μετάλλια.

Nguyen The Quan, μαθήτρια της 12ης τάξης, Λύκειο Phan Boi Chau για Χαρισματικούς, Επαρχία Nghe An : Χρυσό Μετάλλιο.

Οι νικητές του Ασημένιου Μεταλλίου ήταν: Ly Ba Khoi, μαθήτρια της 12ης τάξης, Λύκειο Χαρισματικών Μαθητών Φυσικών Επιστημών, Πανεπιστήμιο Φυσικών Επιστημών, Εθνικό Πανεπιστήμιο Βιετνάμ, Ανόι· Truong Duc Dung, μαθήτρια της 12ης τάξης, Λύκειο Χαρισματικών Μαθητών Φυσικών Επιστημών, Πανεπιστήμιο Φυσικών Επιστημών, Εθνικό Πανεπιστήμιο Βιετνάμ, Ανόι· Nguyen Cong Vinh, μαθήτρια της 12ης τάξης, Λύκειο Χαρισματικών Μαθητών Bac Ninh, επαρχία Bac Ninh· Tran Le Thien Nhan, μαθήτρια της 12ης τάξης, Λύκειο Quoc Hoc Hue για Χαρισματικούς Μαθητές, πόλη Hue.

Με τα παραπάνω αποτελέσματα, η βιετναμέζικη αντιπροσωπεία βρίσκεται στις δέκα πρώτες χώρες με τα υψηλότερα αποτελέσματα στο IPhO 2025.

Συγκεκριμένα, ο Tran Le Thien Nhan είναι ένας από τους πέντε παγκόσμιους υποψηφίους που τιμήθηκαν με το βραβείο «STEM for All» που απονέμεται από τον Όμιλο Thales (Γαλλία). Το βραβείο αυτό απονέμεται σε φοιτητές με πάθος και εξαιρετικές ικανότητες στους τομείς της επιστήμης, της τεχνολογίας, της μηχανικής και των μαθηματικών (STEM), αλλά αντιμετωπίζουν οικονομικές ή κοινωνικές δυσκολίες.

Η 55η Διεθνής Ολυμπιάδα Φυσικής θα διεξαχθεί στη Γαλλική Δημοκρατία από τις 17 Ιουλίου 2025 έως τις 25 Ιουλίου 2025, με τη συμμετοχή 94 αντιπροσωπειών (συμπεριλαμβανομένων 5 αντιπροσωπειών παρατηρητών) από 94 χώρες και εδάφη, και 406 διαγωνιζόμενων.

Η εθνική ομάδα του Βιετνάμ συμμετέχει στη Διεθνή Ολυμπιάδα Βιολογίας (IBO) 2025 με τον Αναπληρωτή Διευθυντή του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας Nguyen Ngoc Ha.

Στην Ολυμπιάδα Βιολογίας, η εθνική ομάδα του Βιετνάμ είχε 4 μαθητές που συμμετείχαν. Ως αποτέλεσμα, και οι 4 μαθητές κέρδισαν μετάλλια, μεταξύ των οποίων: 1 Χρυσό Μετάλλιο, 2 Ασημένια Μετάλλια και 1 Χάλκινο Μετάλλιο.

Ο νικητής του Χρυσού Μεταλλίου ήταν ο Nguyen Luong Thai Duy, μαθητής της 11ης τάξης στο Λύκειο Hanoi - Amsterdam για τα Χαρισματικά, στην πόλη του Hanoi, ο οποίος κατέλαβε την 7η θέση ανάμεσα σε 298 διαγωνιζόμενους.

Ασημένια μετάλλια κατέκτησαν οι: Nguyen Huu Thanh, μαθήτρια της 12ης τάξης, Λύκειο Tran Phu για Χαρισματικούς, πόλη Hai Phong· Bui Hoang Dai Duong, μαθήτρια της 12ης τάξης, Λύκειο Quoc Hoc για Χαρισματικούς, πόλη Hue.

Ο Le Hoang Kieu Anh, μαθητής της 12ης τάξης στο Λύκειο Hanoi - Amsterdam για τα Χαρισματικά Παιδιά, στην πόλη του Hanoi, κέρδισε το Χάλκινο Μετάλλιο.

Με την προσπάθεια να ξεπεραστούν πολλές δυσκολίες στις συνθήκες προετοιμασίας, καθώς και σε 8 ημέρες αγώνων στο Πανεπιστήμιο Ateneo de Manila των Φιλιππίνων, αυτό το επίτευγμα έχει τοποθετήσει την ομάδα του Βιετνάμ στην ομάδα των 10 χωρών με την υψηλότερη συνολική βαθμολογία. Ταυτόχρονα, συμβάλλει στη συνέχιση της σειράς εντυπωσιακών αποτελεσμάτων στους Διεθνείς Ολυμπιακούς Αγώνες το 2025 ειδικότερα και τα τελευταία χρόνια γενικότερα - δηλαδή, υψηλές επιδόσεις σε όλους τους αγώνες στους οποίους το Βιετνάμ έστειλε ομάδες για να συμμετάσχουν.

Η 36η Διεθνής Ολυμπιάδα Βιολογίας πραγματοποιήθηκε στη Δημοκρατία των Φιλιππίνων από τις 19 Ιουλίου 2025 έως τις 27 Ιουλίου 2025, με τη συμμετοχή 81 αντιπροσωπειών από 81 χώρες και εδάφη (συμπεριλαμβανομένων 3 αντιπροσωπειών παρατηρητών) και 298 διαγωνιζόμενων.

Ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ επέδωσε την απόφαση μετατροπής του Πανεπιστημίου Φενίκα σε Πανεπιστήμιο Φενίκα - Φωτογραφία: VGP/Nhat Bac.

Ο Πρωθυπουργός επέδωσε την απόφαση μετατροπής του Πανεπιστημίου της Φοινικάα σε Πανεπιστήμιο της Φοινικάα

Το απόγευμα της 22ας Ιουλίου, πραγματοποιήθηκε στο Ανόι η τελετή ανακοίνωσης της απόφασης του Πρωθυπουργού να μετατρέψει το Πανεπιστήμιο Φενικάα σε Πανεπιστήμιο Φενικάα.

Μιλώντας στην εκδήλωση, ο Πρωθυπουργός Pham Minh Chinh δήλωσε: «Η μετατροπή σε Πανεπιστήμιο της Φοινικάα έχει μεγάλη σημασία για την επιβεβαίωση της σχέσης μεταξύ εκπαίδευσης - έρευνας - καινοτομίας και την προώθηση της σχέσης μεταξύ έρευνας, παραγωγής, κοινωνίας και αγοράς».

Ο Πρωθυπουργός πρότεινε στο Πανεπιστήμιο της Φοινικάα να τηρήσει το όραμα, την αποστολή και τις βασικές αξίες της εκπαιδευτικής φιλοσοφίας του: «Σεβασμός - Δημιουργικότητα - Κριτική», εκτιμώντας τον χρόνο, την ευφυΐα και την έγκαιρη αποφασιστικότητα. Παράλληλα, θα πρέπει να συνεχίσει να τελειοποιεί το ολοκληρωμένο πανεπιστημιακό μοντέλο, να χτίζει ένα διαφανές σύστημα διακυβέρνησης, αποτελεσματικό εσωτερικό έλεγχο, να προωθεί τον ρόλο της αυτονομίας και να τη συνδέει με την κοινωνική λογοδοσία.

Προώθηση των επιστημονικών ερευνητικών δραστηριοτήτων, της καινοτομίας και της μεταφοράς τεχνολογίας με συστηματικό και επαγγελματικό τρόπο για την επίλυση πρακτικών προβλημάτων των επιχειρήσεων, των αγορών και της οικονομίας σύμφωνα με τις τάσεις ανάπτυξης της εποχής.

Επέκταση των προγραμμάτων πρακτικής κατάρτισης σε διεπιστημονική κατεύθυνση, συνδεδεμένων με τους εθνικούς τεχνολογικούς τομείς προτεραιότητας· συνέχιση της προώθησης των αποτελεσμάτων που επιτεύχθηκαν στην έρευνα και ανάπτυξη βασικών τεχνολογιών και στρατηγικών τεχνολογιών (όπως ο προηγμένος σχεδιασμός ημιαγωγικών τσιπ, η αυτόνομη τεχνολογία, η ρομποτική και ο αυτοματισμός, η τεχνολογία αποθήκευσης ενέργειας, η βιοϊατρική τεχνολογία που εξυπηρετεί την ιατρική ακριβείας κ.λπ.).

Παράλληλα με αυτό, προώθηση της διεθνούς συνεργασίας για ακαδημαϊκές ανταλλαγές, αυξάνοντας παράλληλα τη συμμετοχή σε παγκόσμια δίκτυα κατάρτισης - έρευνας - καινοτομίας και αλυσίδες αξίας.

Ο Πρωθυπουργός έδωσε εντολή για την ανάπτυξη και την εφαρμογή ενός μηχανισμού για την υποστήριξη φοιτητών και επιστημόνων στην έναρξη επιχειρήσεων και την εμπορευματοποίηση των ερευνητικών αποτελεσμάτων, ιδίως με την υποστήριξη των φτωχών φοιτητών.

Με την ευκαιρία αυτή, ο Πρωθυπουργός ελπίζει επίσης ότι το Πανεπιστήμιο Φενικάα και τα πανεπιστήμια γενικότερα θα δώσουν μεγαλύτερη προσοχή στην εκπαίδευση, στον εξοπλισμό με γνώσεις σχετικά με τον βιετναμέζικο πολιτισμό, καθώς και στην επικέντρωση στην εκπαίδευση βασικών επιστημών στη διαδικασία κατάρτισης.

Με την ευκαιρία αυτή, το Πανεπιστήμιο Phenikaa ανακοίνωσε τους στόχους του για το 2030 και το όραμά του για το 2035, με 5 στρατηγικές καινοτομίες στους εξής τομείς: πανεπιστημιακό και θεσμικό μοντέλο, επιστημονική έρευνα (στόχος 2030: επιτυχής ανάπτυξη τουλάχιστον 2 βασικών τεχνολογιών που ανήκουν σε εθνικές στρατηγικές τεχνολογίες), καινοτομία, διεθνοποίηση, χρήση και προσέλκυση ταλέντων για στρατηγικές τεχνολογίες.

Στις 21 Ιουλίου 2025, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξέδωσε ένα έγγραφο σχετικά με τη σύγκριση της κατανομής βαθμολογιών ορισμένων συνδυασμών βαθμολογιών στις εξετάσεις λυκείου το 2025 και των βαθμολογιών στις σπουδές στο λύκειο. Στο παρόν έγγραφο επισυνάπτονται παραρτήματα που παρέχουν μια βάση για τα ιδρύματα κατάρτισης ώστε να προσδιορίσουν τη διαφορά βαθμολογιών μεταξύ των συνδυασμών εισαγωγής (εάν υπάρχουν), συμπεριλαμβανομένων:

Συγκριτικό διάγραμμα κατανομής βαθμολογιών ορισμένων κοινών συνδυασμών από τις απολυτήριες εξετάσεις λυκείου τα έτη 2025, 2024 και 2023.

Πίνακας συνολικών ποσοστιαίων βαθμολογιών ορισμένων συνηθισμένων συνδυασμών βαθμολογιών στις απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου 2025 μετά τη βαθμονόμηση.

Συσχέτιση μεταξύ των βαθμολογιών των απολυτήριων εξετάσεων λυκείου 2025 και των μέσων βαθμολογιών των μαθημάτων του λυκείου.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/nong-trong-tuan-diem-san-xet-tuyen-dai-hoc-ket-qua-olympic-vat-li-sinh-hoc-post741681.html