Λέκτορας έγινε ξαφνικά διάσημη με ένα βίντεο στο οποίο «ντυνόταν» επίσημα για μια εβδομάδα χωρίς τα ίδια ρούχα.

Έχοντας μαθητές που ανήκουν στη νέα γενιά Ζ, εκτός από τη δημιουργία εγγύτητας και συμπάθειας μέσω της συμπεριφοράς, η λέκτορας του 8X ενημερώνει τακτικά τις τάσεις για να έρθει πιο κοντά στους μαθητές. Πιστεύει ότι μερικές φορές η εμφάνιση της δασκάλας μπορεί επίσης να εμπνεύσει το μάθημα.

Η κα. Nguyen Thi Vu Khuyen, γεννημένη το 1985, είναι επί του παρόντος λέκτορας στο Ινστιτούτο Οικονομικών και Διοίκησης του Πανεπιστημίου Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι. Γνωστή σε πολλούς φοιτητές για το νεανικό και ιδιαίτερο στυλ ντυσίματός της, η κα. Khuyen έγινε πρόσφατα απροσδόκητα «διάσημη» με ένα βίντεο στο οποίο διδάσκει «όλη την εβδομάδα χωρίς την ίδια ενδυμασία». Αυτό έκανε την λέκτορα να εκπλαγεί και να ενθουσιαστεί. «Απλώς το θεώρησα χαρά και μου προκαλούσε ενθουσιασμό όταν πήγαινα στη δουλειά. Ίσως, όταν οι μαθητές έβλεπαν τον καθηγητή με φρέσκο ​​ύφος, να βαριόντουσαν λιγότερο». Ως πρώην φοιτήτρια Τραπεζικών και Χρηματοοικονομικών στο Εθνικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο, η κα Khuyen αποφοίτησε το 2007 - μια εποχή που ο τραπεζικός κλάδος ήταν πολύ «καυτός» και είχε μεγάλη ζήτηση για ανθρώπινο δυναμικό. Εκείνη την εποχή, προσλήφθηκε στο τμήμα Μεγάλων Εταιρικών Πελατών σε μια τράπεζα. Αν και η θέση εργασίας ήταν ευνοϊκή και είχε πολλές ευκαιρίες, μετά από σχεδόν ένα χρόνο, η κα Khuyen συνειδητοποίησε ότι αν συνέχιζε να ακολουθεί τον στόχο και να εργάζεται σαν μηχανή, το μέλλον θα ήταν πολύ δύσκολο να αναπτυχθεί. Ως εκ τούτου, ήθελε να συνεχίσει τις σπουδές της για να μπορέσει να επιστρέψει για να τον εφαρμόσει στην τρέχουσα δουλειά της.

Μετά από αυτό, αποφάσισε να σπουδάσει για μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών στις Τραπεζικές και Χρηματοοικονομικές Επιστήμες στη Σιγκαπούρη - μια ασιατική χώρα με αρκετά ανεπτυγμένη χρηματοπιστωτική αγορά. Μετά από 1 χρόνο ολοκλήρωσης του προγράμματος, προσκλήθηκε να εργαστεί σε πολλές τράπεζες με ελκυστικούς μισθούς. Ταυτόχρονα, το Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι προσλάμβανε επίσης καθηγητές για να εργαστούν στο Ινστιτούτο Οικονομικών και Διοίκησης. Αυτό ανησύχησε τη νεαρή κοπέλα. «Πράγματι, η εργασία σε μια τράπεζα θα αποφέρει υψηλότερο εισόδημα από μια λέκτορα, αλλά εκείνη την εποχή ήθελα να κάνω κάτι που δημιουργεί αξία για τους άλλους. Όταν πήγα να διδάξω, σκέφτηκα ότι θα ήταν μια ευκαιρία για μένα να μοιραστώ τις γνώσεις, την ενέργεια και τη θετικότητά μου με τους φοιτητές». Έχοντας γίνει δεκτή και ξεκινήσει να εργάζεται στο Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι το 2010, οι πρώτες μέρες που η κα. Khuyen ανέβαινε στο βάθρο ήταν «αξέχαστες εμπειρίες». «Το πρώτο μάθημα που δίδαξα ήταν ένα μάθημα εν ενεργεία. Εκείνη την εποχή, το μάθημα είχε έως και 70 άτομα, συμπεριλαμβανομένων πολλών ηλικιωμένων. Ήμουν πολύ νέα τότε, μόνο 25 ετών. Αλλά όταν άρχισα να διδάσκω, είπα στον εαυτό μου ότι έπρεπε να το κάνω και ότι μπορούσα να το κάνω. Κάθε φορά που «ξεπέρασα τον εαυτό μου» έτσι, ένιωθα πιο ενεργητική, πιο θετική, σαν μια δόση «ντόπινγκ» που έκανε την εργασία και τη ζωή μου πιο διασκεδαστικές και ενδιαφέρουσες».

Τώρα, με 13 χρόνια εμπειρίας στην τάξη, η κα Khuyen είπε ότι κάθε μέρα στην τάξη, «αναβαθμίζει» συνεχώς τις διαλέξεις της, έτσι ώστε οι γνώσεις που μοιράζεται να είναι πολύτιμες για τους μαθητές. Σύμφωνα με την ίδια, αντί να διδάσκει με τον παραδοσιακό τρόπο - δηλαδή, όπως είπε, οι μαθητές αντιγράφουν - οι εκπαιδευτικοί πρέπει να γνωρίζουν πώς να σχεδιάζουν διαλέξεις και οι μαθητές είναι αυτοί που θα τις εκτελούν. Αυτό σημαίνει ότι οι μαθητές πρέπει να εξερευνούν, να μαθαίνουν, να το κάνουν μόνοι τους και να συζητούν. Για παράδειγμα, όταν διδάσκουν γνώσεις που σχετίζονται με την χρηματιστηριακή αγορά, ο εκπαιδευτικός του 8X συχνά απαιτεί από την τάξη να χωρίζεται σε ομάδες, κάθε εβδομάδα πρέπει να εξετάζουν νέα που σχετίζονται με τις εγχώριες και παγκόσμιες χρηματοπιστωτικές αγορές και στη συνέχεια να τις μεταφέρουν στους μαθητές στην τάξη για να τις ακούσουν και να τις συζητήσουν μαζί, διευκρινίζοντας τα ζητήματα. «Στο παρελθόν, δεν ενδιαφέρονταν πολύ πολλοί μαθητές για οικονομικά και κοινωνικά ζητήματα που σχετίζονται με την ειδικότητά τους. Επομένως, αυτό θα τους βοηθήσει να δουν τι μαθαίνουν ότι συμβαίνει στην πραγματικότητα», είπε η κα Khuyen. Ωστόσο, η λέκτορας παραδέχτηκε ότι πολλοί μαθητές σήμερα είναι επίσης πολύ καλοί. Μερικοί έχουν μάλιστα βιώσει και δημιουργήσει σε πολλούς τομείς, συμμετέχοντας σε επενδύσεις και διαχείριση προσωπικών οικονομικών με πολύ επιστημονικό τρόπο . «Οι νέοι έχουν πλέον πολλά κανάλια πληροφόρησης για να έχουν πρόσβαση και να δημιουργούν. Επομένως, όταν πηγαίνω στην τάξη, είμαι πάντα ψυχικά προετοιμασμένος/η ότι μπορεί να υπάρχουν πράγματα που πρέπει να μάθω από τους μαθητές. Νομίζω ότι οι εκπαιδευτικοί σήμερα δεν κατέχουν πλέον την αποκλειστική θέση όπως παλιά.»

Ένα ιδιαίτερο χαρακτηριστικό κατά τη διάρκεια της διδακτικής της καριέρας είναι ότι η κα Khuyen θυμάται πολλοί μαθητές για το δυναμικό στυλ ντυσίματός της. Από τα πρώτα χρόνια διδασκαλίας σε μαθητές πλήρους φοίτησης της ίδιας ηλικίας, οι μαθητές εντυπωσιάστηκαν από τη νεαρή δασκάλα λόγω του μοναδικού στυλ της, αλλά και του προσεγμένου και νεανικού της. Πολλοί μαθητές την επαίνεσαν ακόμη και για τα όμορφα ρούχα της και τη ρώτησαν από πού να τα αγοράσουν. Επίσης, λόγω της αγάπης της για το συνδυασμό ρούχων και του πάθους της για τη μόδα , η δασκάλα του 8X άνοιξε επίσης τη δική της μάρκα που σχεδίασε η ίδια. «Νομίζω ότι οι δάσκαλοι πρέπει επίσης να δημιουργούν συμπάθεια και φιλικότητα για να προσελκύσουν τους μαθητές. Η σημερινή γενιά μαθητών είναι πολύ ατομικιστική και γεμάτη αυτοπεποίθηση, οπότε ο τρόπος με τον οποίο οι δάσκαλοι ντύνονται και βάφονται με νεανικό, μερικές φορές «μοντέρνο» τρόπο όταν στέκονται στο βάθρο θα κάνει τους μαθητές να αισθάνονται πιο κοντά, και οι δάσκαλοι θα αισθάνονται επίσης σίγουροι επειδή είναι «πιο όμορφοι» στα μάτια των μαθητών», είπε η κα Khuyen.

Vietnamnet.vn