13χρονη μαθήτρια πέτυχε 8,0 στο IELTS, λέει όχι στο «να διαβάζει μόνο για τις εξετάσεις»

Έχοντας πετύχει βαθμολογία 8,0 στο IELTS σε ηλικία 13 ετών, η Bui Huong Linh Giang είπε ότι ποτέ δεν θεώρησε κανένα πιστοποιητικό ξένης γλώσσας ως τον απώτερο στόχο της μαθησιακής διαδικασίας. Τα αγγλικά είναι ένα μέσο που τη βοηθά να έχει πρόσβαση σε μια ατελείωτη πηγή γνώσης.

Μάθετε με φυσικό τρόπο. Αυτή είναι η δήλωση της νεαρής Bui Huong Linh Giang, μαθήτριας της 8ης τάξης στο Λύκειο Tran Dai Nghia για Χαρισματικούς (HCMC), σχετικά με το μυστικό για την επίτευξη βαθμολογίας 8.0 στο IELTS σε ηλικία 13 ετών. Όταν έλαβε τα αποτελέσματα των εξετάσεων γύρω στα τέλη Σεπτεμβρίου 2023, πολλοί πίστευαν ότι έπρεπε να «δουλέψει σκληρά» για πολύ καιρό. Στην πραγματικότητα, όμως, η Linh Giang επικεντρώθηκε στην επανάληψη του IELTS μόνο την τελευταία εβδομάδα πριν από τις εξετάσεις. Αρνούμενη την τύχη, η εκμάθηση αγγλικών της Giang είναι μια διαδικασία. «Μαθαίνω αγγλικά από τότε που ήμουν 4 ετών. Όταν ήμουν μικρή, απλώς μελετούσα παίζοντας, εξερευνώντας , όχι σε βάθος. Μόλις στην 6η τάξη επικεντρώθηκα πραγματικά στην εκμάθηση ακαδημαϊκών αγγλικών. Άρχισα να μαθαίνω με πολλούς τρόπους» - μοιράστηκε η Linh Giang.

Είμαι ο Bui Huong Linh Giang. (Φωτογραφία: Thu Phuong)

Για τη μαθήτρια του Λυκείου Tran Dai Nghia για Χαρισματικά, η εκμάθηση αγγλικών είναι πάθος και προσωπικό χόμπι, γι' αυτό και αφοσιώνεται πλήρως σε αυτήν. Εκτός από τα διαδικτυακά μαθήματα από το κέντρο, η Giang μελετά μόνη της αγγλικά στο σπίτι διαβάζοντας βιβλία, εφημερίδες, ακούγοντας μουσική, παρακολουθώντας YouTube, ακόμη και βλέποντας κωμικές εκπομπές στα αγγλικά. Μοιραζόμενη το μυστικό της μάθησης, είπε: «Μάθε φυσικά δημιουργώντας το δικό σου ενδιαφέρον». Από τις 4 δεξιότητες του IELTS, η Giang αγαπά περισσότερο τη Γραφή και την Ακρόαση. Κατά τη διάρκεια της διαδικασίας επανάληψης, αυξάνει την ταχύτητα ακρόασης όταν κάνει τις εργασίες της για να συνηθίσει σταδιακά την πίεση και τον ρυθμό ανάγνωσης του πραγματικού τεστ. Για τη Γραφή, επικεντρώνεται μόνο στη συγγραφή 1-2 μεγάλων δοκιμίων την εβδομάδα πριν από το τεστ για να θυμάται τη γραμματική και το απλό λεξιλόγιο. Το μυστικό της δεν είναι να «παπαγαλώνει» το δύσκολο λεξιλόγιο άκαμπτα, το σημαντικό είναι να ξέρει πώς να το εφαρμόζει σωστά στο πλαίσιο και στις καταστάσεις.

Ο Λιν Τζιανγκ παρέλαβε το τρόπαιο στον διαγωνισμό World Scholar's Cup (WSC) στην Κορέα. (Φωτογραφία: NVCC)

Σε αντίθεση με τον κοινό στόχο πολλών ανθρώπων κατά τη μελέτη του IELTS, η απόκτηση ενός διεθνούς πιστοποιητικού. Για την Giang, το IELTS είναι μόνο ένα από τα μικρά ορόσημα στο ταξίδι της στην εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας: «Ο απώτερος και πιο μακροπρόθεσμος στόχος μου όταν μαθαίνω αγγλικά είναι να χρησιμοποιώ αυτή τη γλώσσα ως εργαλείο για να διαβάζω, να κατανοώ, να ερευνώ ξένα έγγραφα και να μελετώ άλλα θέματα». Λόγω αυτού του πάθους για τις ξένες γλώσσες γενικά και τα αγγλικά ειδικότερα, η Giang εξακολουθεί να σπουδάζει γερμανικά στο σχολείο, να μαθαίνει ισπανικά στο σπίτι και θέτει επίσης ως στόχο να μπορεί να επικοινωνεί σε βασικά κινέζικα μέχρι την ηλικία των 15 ετών. Για την Giang, η ανεξάρτητη, προληπτική μελέτη, χωρίς πίεση έχει καλλιεργήσει την αγάπη της για τις ξένες γλώσσες ώστε να μεγαλώνει καθημερινά. Οι εξωσχολικές δραστηριότητες βοηθούν τις μαθήτριες να εξασκούν τα αγγλικά. Λόγω του πάθους και της φυσικής εκμάθησης ξένων γλωσσών, η Giang δεν περιορίζεται σε καμία μέθοδο μάθησης. Η μαθήτρια στην πόλη Χο Τσι Μινχ έχει συμμετάσχει σε αμέτρητες εξωσχολικές δραστηριότητες για να εξασκήσει τα αγγλικά της. Την ίδια περίπου εποχή με τις εξετάσεις IELTS, ο Giang επικεντρώθηκε αποκλειστικά στον διαγωνισμό World Scholar's Cup (WSC) στο Βιετνάμ και την Κορέα και κατέκτησε την 7η θέση στην εθνική κατάταξη για ατομική γραφή με περισσότερους από 1.100 συμμετέχοντες.

Η Λιν Τζιανγκ με τη «δασκάλα» της - τη μητέρα της. (Φωτογραφία: Thu Phuong)

Επιπλέον, για να δει τα αγγλικά ως «μέρος της ζωής» και να μην «αποτύχει στο επάγγελμά της», η Giang συμμετείχε επίσης σε πολλούς εγχώριους και διεθνείς διαγωνισμούς Debate με την ομάδα της. Ταυτόχρονα, έδειξε μεγάλο ενδιαφέρον για το πρόγραμμα «Tran Dai Nghia Open Model United Nations (MUN)» που διοργάνωσε το σχολείο, ένα συνέδριο που προσομοίωνε τα Ηνωμένα Έθνη... Η Giang ανέφερε ότι αυτές οι εξωσχολικές δραστηριότητες τη βοήθησαν να εξασκήσει τις δεξιότητές της στη γραφή και την ομιλία πολύ αποτελεσματικά. Η Giang ανέφερε ότι αυτό το ταξίδι δεν θα μπορούσε να ήταν έτσι χωρίς τη μητέρα της - τη δασκάλα της. «Το άτομο που με παρακίνησε περισσότερο να μάθω αγγλικά είναι η μητέρα μου. Κάθε φορά που δεν καταλαβαίνω κανένα μάθημα ή δεν το βρίσκω πειστικό στην τάξη, ρωτάω τη μητέρα μου» - η Giang μοιράστηκε με υπερηφάνεια. Η κα Phan Ly Thuy Mai (38 ετών) εμπιστεύτηκε: «Συνοδεύοντας το παιδί μου στο ταξίδι εκμάθησης αγγλικών από τότε που ήταν πολύ μικρό, προσπαθώ πάντα να είμαι μια φίλη για να το μοιράζομαι, να το ενθαρρύνω και να το διδάσκω κάθε μέρα. Όταν πέτυχε τα αποτελέσματα που έχει σήμερα, χάρηκα αλλά όχι και τόσο έκπληκτη, επειδή σε κάθε στάδιο μάθησης, τόσο η μητέρα όσο και το παιδί είχαν σαφώς προγραμματίσει, αυτό είναι απλώς το αποτέλεσμα μακροχρόνιων επίμονων προσπαθειών του παιδιού μου». Αυτή τη στιγμή, η μαθήτρια Linh Giang μελετά αγγλικά εντελώς μόνη της στο σπίτι χωρίς να πηγαίνει σε κανένα φροντιστήριο. Ο επερχόμενος στόχος της είναι να περάσει τις εξετάσεις της 12ης τάξης για να εισαχθεί στην εξειδικευμένη τάξη αγγλικών και να συνεχίσει να μαθαίνει ξένες γλώσσες κάθε μέρα.

Τον Οκτώβριο του 2022, ο Bui Huong Linh Giang κέρδισε το χάλκινο μετάλλιο στα Αγγλικά Μαθηματικά στην Αμερικανική Ολυμπιάδα Μαθηματικών (AMO). Το 2023, ο Giang κέρδισε το χρυσό μετάλλιο στα Αγγλικά και το χάλκινο μετάλλιο στις Φυσικές Επιστήμες στη Διεθνή Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών, Μαθηματικών και Αγγλικών της ASMO. Ο Giang ήταν επίσης στους 10 κορυφαίους από τους 1.100 διαγωνιζόμενους που συμμετείχαν στο Παγκόσμιο Κύπελλο Ακαδημαϊκών (WSC) στο Βιετνάμ και την Κορέα, μαζί με το ατομικό βραβείο Γραφής.

Θου Φουόνγκ