Φοιτήτρια κερδίζει υποτροφία 8,9 δισεκατομμυρίων δολαρίων ΗΠΑ για το Πανεπιστήμιο Γέιλ

Λαμβάνοντας την ειδοποίηση εισαγωγής και μια υποτροφία 8,9 δισεκατομμυρίων dong από το Πανεπιστήμιο Yale για 4 χρόνια, η Nguyen Khanh Ly φώναξε στη μέση της τάξης, με τα χέρια της να τρέμουν καθώς τηλεφωνούσε στη μητέρα της για να της πει τα νέα.

Η Nguyen Khanh Ly είναι μαθήτρια Αγγλικών της 12ης τάξης στο Λύκειο του Εθνικού Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης του Ανόι . Το πρωί της 14ης Δεκεμβρίου, ήξερε ότι το Πανεπιστήμιο Yale των ΗΠΑ θα ανακοίνωνε τα αποτελέσματα εισαγωγής στις 5 π.μ. ώρα Βιετνάμ, αλλά επειδή ξύπνησε αργά και δεν περίμενε πολλά, η Ly δεν βιαζόταν. Όταν έφτασε στο σχολείο, η Ly έλεγξε τα αποτελέσματα. Βλέποντας το συγχαρητήριο μήνυμα στην οθόνη, η μαθήτρια ούρλιαξε στη μέση της τάξης.

«Οι φίλοι μου με ρώτησαν τι συμβαίνει. Κρατούσα το τηλέφωνό μου, τα χέρια μου έτρεμαν, και έφυγα από την τάξη για να τηλεφωνήσω στη μαμά μου», θυμήθηκε η Λι.

Το Πανεπιστήμιο Γέιλ, το πανεπιστήμιο στο οποίο έγινε πρόσφατα δεκτός ο Ly, είναι ένα από τα οκτώ έγκριτα πανεπιστήμια του Ivy League, κατατασσόμενο στην 5η θέση στις ΗΠΑ από το US News . Το πανεπιστήμιο αυτό συγκαταλέγεται επίσης στα 10 κορυφαία στον κόσμο , σύμφωνα με την κατάταξη του THE για το 2024.

Στην ιστοσελίδα του, το Πανεπιστήμιο Γέιλ ανακοίνωσε ότι έγιναν δεκτοί 700 φοιτητές, από τους σχεδόν 7.900 που υπέβαλαν πρώιμες αιτήσεις. Το ποσοστό αποδοχής, που ανέρχεται σε μόλις 9%, είναι το χαμηλότερο εδώ και περισσότερες από δύο δεκαετίες, από τότε που το πανεπιστήμιο υιοθέτησε τη μορφή της πρώιμης εισαγωγής, αλλά όχι της υποχρεωτικής.

Η Λι λαμβάνει επίσης οικονομική υποστήριξη άνω των 91.200 δολαρίων ΗΠΑ ετησίως, που ισοδυναμεί με περίπου 8,9 δισεκατομμύρια VND για 4 χρόνια σπουδών. Σύμφωνα με τους υπολογισμούς του σχολείου, η οικογένεια της Λι αναμένεται να δαπανήσει περισσότερα από 4.000 δολάρια ΗΠΑ ετησίως. Ωστόσο, μετά από έρευνα των πληροφοριών, η Λι πιστεύει ότι εάν η οικογένειά της ξοδέψει με φειδώ, μπορεί να μην χρειαστεί να πληρώσει αυτό το ποσό.

Nguyen Khanh Ly. Φωτογραφία: Χαρακτήρας που παρέχεται

Η Λι ονειρευόταν να σπουδάσει στο εξωτερικό στις ΗΠΑ από την 9η τάξη, αλλά μόλις στις αρχές της 11ης τάξης άρχισε να προετοιμάζει πραγματικά την αίτησή της.

Ως άριστη μαθήτρια καθ' όλη τη διάρκεια των χρόνων του γυμνασίου, έχοντας περάσει από 4 εξειδικευμένα σχολεία κατά την είσοδό της στην 10η τάξη, η μαθήτρια πέρασε εύκολα τις τυποποιημένες εξετάσεις, επιτυγχάνοντας βαθμολογία SAT 1.530/1.600, IELTS 8.0 και μέσο όρο βαθμολογίας (GPA) από την 9η έως την 11η τάξη 9,6-9,7.

Προσδιορίζοντας ένα προφίλ με χρώμα την ιστορία και τη διπλωματία - αγαπημένους τομείς, η Ly συμμετέχει ενεργά σε εξωσχολικές δραστηριότητες με σχετικά θέματα. Είναι μέλος της λέσχης Ιστορίας και Διπλωματίας στο σχολείο, με φίλους σκηνοθετεί θεατρικά έργα αναδημιουργώντας ιστορικά γεγονότα και δημιουργεί ένα κανάλι στο Youtube για να μοιράζεται τα ενδιαφέροντά της.

Επιπλέον, η Ly συμμετέχει σε επιστημονική έρευνα. Ένα θέμα στο οποίο συμμετείχε, η έρευνα για τη σχέση μεταξύ Βιετνάμ και ΗΠΑ μετά την ομαλοποίηση των σχέσεων, επιλέχθηκε για να παρουσιαστεί σε διεθνές συνέδριο στο Ανόι. Είναι επίσης ενεργή σε εθελοντικές και κινηματικές δραστηριότητες.

«Ως επιμελήτρια της τάξης, η Ly είναι ενεργή, ενθουσιώδης και πολύ δημιουργική στις δραστηριότητες της τάξης», δήλωσε η κα Phan Phuong Thao, δασκάλα Αγγλικών Α΄ τάξης της 12ης τάξης. Όσον αφορά τη μελέτη, η κα Thao αξιολόγησε ότι οι μαθητές της έχουν πολύ μοναδικούς τρόπους μάθησης και προσέγγισης προβλημάτων.

Το υπόλοιπο σημαντικό μέρος της αίτησης σπουδών στις ΗΠΑ είναι τα δοκίμια, τα οποία είναι και το μέρος που χρειάστηκε τον περισσότερο χρόνο στον Ly.

Η Λι έπρεπε να γράψει ένα κύριο δοκίμιο και μερικά συμπληρωματικά δοκίμια, απαντώντας σε σύντομες ερωτήσεις σχετικά με τους λόγους για τους οποίους επέλεξε το σχολείο ή τον ατομικισμό. Για το κύριο δοκίμιο, είχε πολλές ιδέες από το τέλος της ενδέκατης τάξης, αλλά ποτέ δεν ήταν ικανοποιημένη.

Μια μέρα, ξαπλωμένη ξύπνια μέχρι τη 1 π.μ., η Λι κοίταξε ψηλά στη βιβλιοθήκη και είδε το ημερολόγιο του παππού της. Διαβάζοντας τις σημειώσεις του στο πεδίο της μάχης, η Λι σκέφτηκε αμέσως να το χρησιμοποιήσει ως υλικό για το κύριο δοκίμιό της.

Μετά από πολλές αναθεωρήσεις, το δοκίμιο της Ly ξεκίνησε με μια ιστορία για την παιδική της ηλικία, όταν ο παππούς της τής διηγήθηκε πολλές ιστορικές ιστορίες. Εμπνευσμένη από αυτόν, η Ly είδε ότι η ιστορία είναι ένα σημαντικό κομμάτι της σημερινής ζωής, όχι απλώς ένα μέρος του παρελθόντος. Από τότε, της αρέσει να μαθαίνει για αυτόν τον τομέα και έχει κάνει πολλές δραστηριότητες για να διαδώσει το μήνυμα, ώστε όλοι να μπορούν να δουν τη σημασία της ιστορίας και να μάθουν αυτό το θέμα πιο έντονα.

«Το μήνυμα στο δοκίμιο ταιριάζει πολύ καλά με τις εξωσχολικές μου δραστηριότητες, δημιουργώντας ένα κοινό χρώμα για ολόκληρη την αίτηση», μοιράστηκε η Ly.

Η Λι (δεύτερη από αριστερά) συμμετείχε σε ένα φιλανθρωπικό ταξίδι στο Μου Κανγκ Τσάι, Γιεν Μπάι τον Ιανουάριο. Φωτογραφία: Παρέχεται από τον χαρακτήρα.

Η Λι είπε ότι κατά τη φάση προετοιμασίας της αίτησης πριν από μερικούς μήνες, σπάνια κοιμόταν πριν από τις 2 π.μ. Εκτός από την έκθεση, η φοιτήτρια έπρεπε να ζητήσει αναλυτική βαθμολογία από το σχολείο, μια συστατική επιστολή, να συμπληρώσει τα οικονομικά έγγραφα και να υποβάλει πολλά άλλα έγγραφα. Στην τάξη, ο Οκτώβριος ήταν επίσης η περίοδος που έπρεπε να δώσει τις ενδιάμεσες εξετάσεις για το πρώτο εξάμηνο.

Η κα. Bui Thuy Linh, η μητέρα της Ly, θυμάται ακόμα καθαρά αυτή την περίοδο και είναι περήφανη για τη θέληση και τις προσπάθειες της κόρης της. Κάποτε μοιράστηκε με τη Ly ότι αν ήθελε να σπουδάσει στο εξωτερικό στις ΗΠΑ, θα έπρεπε να έχει μια πολύ υψηλή υποτροφία, επειδή ο μισθός της μητέρας της ως δασκάλας δεν ήταν αρκετός για να σπουδάσει η Ly μόνη της.

«Ακριβώς τότε, η Λι είπε, "Μαμά, μην ανησυχείς, μπορώ να το κάνω "», είπε η Λιν. Στη συνέχεια, η Λι έμαθε μόνη της, βελτιώνοντας τα αγγλικά της και συμμετέχοντας σε εξωσχολικές δραστηριότητες. Η Λι ήταν επίσης τυχερή που γνώρισε αφοσιωμένους εκπαιδευτές κατά τη διάρκεια της διαδικασίας υποβολής αιτήσεων.

Η κα Λινχ μπορούσε μόνο να ενθαρρύνει την κόρη της. Όταν έμαθε ότι η Λι σκόπευε να συμπεριλάβει αναμνήσεις από τον πατέρα της, έναν συνταγματάρχη του στρατού, στο δοκίμιό της, η κα Λινχ πήγε την κόρη της στα μέρη που είχε επισκεφτεί κατά τη διάρκεια του πολέμου της Αντίστασης, βοηθώντας την Λι να νιώσει περισσότερα συναισθήματα για να γράψει το δοκίμιό της.

Η λήψη μιας πρόωρης υποτροφίας για σπουδές στο εξωτερικό έκανε τη Λι να νιώσει ανακούφιση. Η μαθήτρια είπε ότι θα φρόντιζε να σπουδάσει στο σχολείο για να έχει καλά αποτελέσματα στις απολυτήριες εξετάσεις του χρόνου. Έμαθε επίσης περισσότερα για το σχολείο και τον τόπο διαμονής της, ώστε να μπορέσει να ενταχθεί γρήγορα όταν φτάσει στις ΗΠΑ.

Κατά την υποβολή αίτησης, το Yale επιτρέπει στους υποψηφίους να επιλέξουν 3 ειδικότητες. Η Ly επέλεξε Παγκόσμιες Υποθέσεις, Ιστορία και Ηθική, Πολιτική και Οικονομικά. Η φοιτήτρια είπε ότι θα λάβει μια εμπειρία πριν επιλέξει την ειδικότητα που της ταιριάζει καλύτερα.

Ντουόνγκ Ταμ

Σύνδεσμος πηγής: https://vnexpress.net/nu-sinh-gianh-hoc-bong-8-9-ty-dong-vao-dai-hoc-yale-4689472.html