Τελική περίοδος επανάληψης για τους μαθητές της Β΄ τάξης

Τα τελευταία, επίσημα και ακριβή νέα.

- Οι απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2026 πλησιάζουν γρήγορα. Στην επαρχία, περισσότεροι από 9.000 μαθητές της 12ης τάξης έχουν εισέλθει στα τελικά στάδια της επανάληψης μετά από μήνες σχολικής ενοποίησης γνώσεων, εξάσκησης δεξιοτήτων, ερευνών και προσομοιωτικών εξετάσεων, προετοιμαζόμενοι για αυτή τη σημαντική τελική εξέταση.

Από την αρχή του δεύτερου εξαμήνου, τα λύκεια της επαρχίας επανεξέτασαν το περιεχόμενο του προγράμματος σπουδών, ανέπτυξαν σχέδια επανάληψης για κάθε στάδιο και ακολούθησαν στενά τη δομή των δειγμάτων ερωτήσεων εξετάσεων από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης (MOET). Φέτος, το Λύκειο Cao Loc έχει 547 μαθητές της 12ης τάξης και η προετοιμασία για τις εξετάσεις εφαρμόζεται μέσω συνεχούς αξιολόγησης και προσαρμογών. Αφού το MOET ανακοίνωσε τα δειγματικά ερωτήματα εξετάσεων, τα τμήματα θεμάτων οργάνωσαν την ανάλυση των ερωτήσεων, εξασκήθηκαν στην επίλυσή τους, δημιούργησαν ένα σύστημα ισοδύναμων ερωτήσεων και τις ενσωμάτωσαν σε συνεδρίες επανάληψης. Το σχολείο οργάνωσε 3 προσομοιώσεις εξετάσεων με φυσική παρουσία και 3 προσομοιώσεις διαδικτυακών εξετάσεων για όλα τα μαθήματα. Τα αποτελέσματα κάθε έρευνας αναλύθηκαν λεπτομερώς για να προβλεφθεί η δυνατότητα αποφοίτησης κάθε μαθητή, προσαρμόζοντας έτσι το σχέδιο επανάληψης, συμβουλεύοντας για τις κατάλληλες μεθόδους μάθησης και ενημερώνοντας τις οικογένειες να συνεργαστούν για την υποστήριξη των μαθητών.

Οι μαθητές της 12ης τάξης στο Λύκειο Μπα Σον επανεξετάζουν τις ερωτήσεις των εξετάσεων πριν από τις εξετάσεις.

Η κα Nguyen Tuyet Chinh, Διευθύντρια του Λυκείου Cao Loc, δήλωσε: «Αμέσως μετά την παραλαβή του δείγματος εξετάσεων από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, το σχολείο έδωσε εντολή στα τμήματα θεμάτων να αναλύσουν και να λύσουν το δείγμα εξετάσεων και να αναπτύξουν ένα ισοδύναμο δείγμα εξετάσεων. Οι εκπαιδευτικοί ήταν υποχρεωμένοι να οργανώσουν συνεδρίες εξάσκησης για τους μαθητές, ώστε να δίνουν, να διορθώνουν και να αναλύουν τις εξετάσεις κατά τη διάρκεια των μαθημάτων επανάληψης. Μετά από κάθε προσομοίωση εξετάσεων, το σχολείο αξιολόγησε τα αποτελέσματα, εντόπισε τους τομείς στους οποίους οι μαθητές παρουσίαζαν αδυναμίες και προσάρμοσε ανάλογα το σχέδιο επανάληψης».

Ενώ η αρχική φάση επικεντρώθηκε στην εδραίωση των βασικών γνώσεων, αυτό το στάδιο της προετοιμασίας για τις εξετάσεις έχει μετατοπιστεί σε μια τελική ώθηση, δίνοντας έμφαση στις δεξιότητες συμμετοχής στις εξετάσεις και αντιμετωπίζοντας τους τομείς αδυναμίας. Στο Επαρχιακό Εθνικό Οικοτροφείο, η προετοιμασία για τις εξετάσεις ξεκίνησε στην αρχή της σχολικής χρονιάς καθοδηγώντας τους μαθητές στην επιλογή θεμάτων εξετάσεων και στον καθορισμό στόχων εισαγωγής για την ανάπτυξη κατάλληλων σχεδίων μελέτης. Εκτός από τα τακτικά πρωινά μαθήματα, οι μαθητές λαμβάνουν εντατικές συνεδρίες επανάληψης τα απογεύματα και τα βράδια για βασικά μαθήματα. Η Pham Quynh Chi, μαθήτρια στην τάξη 12Α1, μοιράστηκε: «Οι καθηγητές μας επανεξετάζουν κάθε είδος γνώσης, από την ενίσχυση εννοιών έως την εξάσκηση δεξιοτήτων και ερωτήσεων εξετάσεων. Μας ενθαρρύνουν επίσης τακτικά, βοηθώντας μας να διατηρήσουμε μια χαλαρή και σίγουρη νοοτροπία πριν από τις εξετάσεις».

Παράλληλα με τις προσπάθειες των μαθητών, το διδακτικό προσωπικό τους υποστηρίζει άμεσα σε αυτή την τελική ευθεία. Μέσω εκπαιδευτικών σεμιναρίων, παρατηρήσεων στην τάξη και ανταλλαγής εμπειριών σχετικά με την προετοιμασία για τις απολυτήριες εξετάσεις λυκείου που διοργανώνονται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, εκπαιδευτικοί από διάφορα σχολεία είχαν την ευκαιρία να ενημερώσουν τις μεθόδους διδασκαλίας τους, να κατανοήσουν τη δομή των εξετάσεων και να μοιραστούν εμπειρίες προετοιμασίας για τις εξετάσεις κατάλληλες για διαφορετικές ομάδες μαθητών. Στην τάξη, οι εκπαιδευτικοί επικεντρώνονται στη συστηματοποίηση των γνώσεων, στη διόρθωση διαφορετικών τύπων ερωτήσεων, στην καθοδήγηση των μαθητών σε δεξιότητες εξέτασης, στη διαχείριση του χρόνου και στον χειρισμό συνηθισμένων τύπων ερωτήσεων. Εκτός τάξης, πολλοί εκπαιδευτικοί συνεχίζουν να υποστηρίζουν τους μαθητές μέσω διαδικτυακών ομάδων συζήτησης, αναθέτοντας εργασίες αυτοδιδασκαλίας και απαντώντας σε ερωτήσεις σχετικά με τυχόν εναπομένουσες δυσκολίες.

Οι καθηγητές Αγγλικών στο Λύκειο Hoang Van Thu ενισχύουν τις γνώσεις των μαθητών της 12ης τάξης πριν από τις εξετάσεις.

Η κα. Nguyen Thi Thanh Tuyen, καθηγήτρια Λογοτεχνίας στο Λύκειο Dong Dang, δήλωσε: «Το τμήμα θεμάτων έχει αναπτύξει μια βάση ερωτήσεων και έχει διεξάγει μια αυστηρή αξιολόγηση πριν από τη χρήση της. Εκτός από την ενίσχυση των γνώσεων, οι εκπαιδευτικοί επικεντρώνονται στην καθοδήγηση των μαθητών σε δεξιότητες καταιγισμού ιδεών, επιχειρηματολογίας, συγγραφής παραγράφων και συγγραφής δοκιμίων, ώστε να μπορούν να αξιοποιήσουν στο έπακρο τις ικανότητές τους στις εξετάσεις».

Παράλληλα με τη διαδικασία αναθεώρησης, τα σχολεία έχουν ολοκληρώσει τη διάδοση των κανονισμών των εξετάσεων, των οδηγιών εγγραφής και άλλων πληροφοριών σχετικά με την οργάνωση των εξετάσεων. Μέχρι σήμερα, το 100% των μαθητών της 12ης τάξης στην επαρχία έχουν ολοκληρώσει την εγγραφή τους στις εξετάσεις στο σύστημα του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης. Οι οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής και του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης έχουν διανεμηθεί πλήρως σε αξιωματούχους, εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς.

Καθώς πλησιάζει η ημέρα των εξετάσεων, η ψυχολογική πίεση είναι αναπόφευκτη για πολλούς μαθητές. Ωστόσο, μετά από μήνες προετοιμασίας με την υποστήριξη σχολείων, εκπαιδευτικών και οικογενειών, οι περισσότεροι μαθητές έχουν γίνει πιο προνοητικοί στις σπουδές τους και έχουν μια πιο σταθερή νοοτροπία πριν από τις εξετάσεις. Οι τελικές συνεδρίες επανάληψης εξακολουθούν να πραγματοποιούνται σε σχολεία σε όλη την επαρχία, συμπληρώνοντας τα τελευταία κομμάτια του παζλ σχετικά με τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τη νοοτροπία, έτσι ώστε πάνω από 9.000 μαθητές της 12ης τάξης να μπορούν να συμμετάσχουν με σιγουριά στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2026, ξεπερνώντας αυτό το σημαντικό ορόσημο στη μαθητική τους ζωή.

Πηγή: https://baolangson.vn/vung-tam-truc-ngay-thi-5093875.html