Το πρόγραμμα επικεντρώνεται σε στόχους και λύσεις για τη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης, της γενικής εκπαίδευσης και της συνεχιζόμενης εκπαίδευσης στα Κεντρικά Υψίπεδα στις επαρχίες Ντακ Λακ, Τζια Λάι, Κουάνγκ Νγκάι και Λαμ Ντονγκ, διασφαλίζοντας τα θέματα και το πεδίο εφαρμογής σύμφωνα με τον προσανατολισμό στο Ψήφισμα αριθ. 23 της 6ης Οκτωβρίου 2022 του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με την κατεύθυνση της κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης και τη διασφάλιση της εθνικής άμυνας και ασφάλειας στην περιοχή των Κεντρικών Υψιπέδων έως το 2030, με όραμα έως το 2045.
Το πρόγραμμα θέτει συγκεκριμένους στόχους για την προσχολική εκπαίδευση , επιδιώκοντας την ολοκλήρωση της καθολικής προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Το ποσοστό κινητοποίησης των παιδιών για να πάνε στο σχολείο κυμαίνεται από 35% έως 38% των παιδιών ηλικίας νηπιαγωγείου. Επιδίωξη το 99,5% των παιδιών προσχολικής ηλικίας να παρακολουθούν το σχολείο 2 ώρες την ημέρα. Το ποσοστό των παιδιών με καχεξία είναι χαμηλότερο από 5%, το ποσοστό των παιδιών με χαμηλό βάρος είναι χαμηλότερο από 3% και το 100% των παιδιών υποβάλλονται σε τακτικούς ελέγχους υγείας.
Για τη Γενική Εκπαίδευση, το Πρόγραμμα στοχεύει στο ποσοστό φοίτησης στη σωστή ηλικία: στο δημοτικό σχολείο να φτάσει το 99,5%, στο κατώτερο λύκειο να φτάσει το 97%, στο ποσοστό φοίτησης παιδιών σχολικής ηλικίας να φτάσει το 100%, στο ποσοστό ολοκλήρωσης του δημοτικού σχολείου να φτάσει το 99,7%, στο κατώτερο λύκειο να φτάσει το 99% και στο λύκειο να φτάσει το 95%, στο ποσοστό ολοκλήρωσης του γυμνασίου να φοιτά το 100% των μαθητών δημοτικού σχολείου 2 ώρες την ημέρα. Αύξηση του ποσοστού των μαθητών εθνοτικών μειονοτήτων που φοιτούν σε εθνοτικά οικοτροφεία σε πάνω από 15%.
Το 100% των ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης με μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων διοργανώνουν δραστηριότητες στα σχολεία για να μάθουν οι μαθητές για τον πολιτισμό των εθνοτικών μειονοτήτων. Οι μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων διδάσκονται τη γλώσσα και τη γραφή της δικής τους εθνοτικής ομάδας και τις γλώσσες των γειτονικών χωρών σύμφωνα με τις ανάγκες και τους κανονισμούς του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης .
Όσον αφορά την ποσότητα και την ποιότητα του διδακτικού προσωπικού, το Πρόγραμμα επιδιώκει το 100% των ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης με μαθητές εγγεγραμμένους για εκμάθηση γλωσσών εθνοτικών μειονοτήτων να έχουν επαρκή αριθμό καθηγητών για την οργάνωση της διδασκαλίας γλωσσών εθνοτικών μειονοτήτων σύμφωνα με τους κανονισμούς του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης. Το 100% των εκπαιδευτικών προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης πληρούν τα τυπικά προσόντα και εκπαιδεύονται σύμφωνα με τις διατάξεις του Νόμου περί Εκπαίδευσης· επιδιώκει την αύξηση του ποσοστού των εκπαιδευτικών που πληρούν τα πρότυπα. Επιδιώκει το 100% του διοικητικού προσωπικού, των εκπαιδευτικών και των εργαζομένων να εκπαιδεύονται σε γλώσσες εθνοτικών μειονοτήτων και να ενημερώνουν τις γνώσεις τους για τον τοπικό πολιτισμό.
Όσον αφορά τις εγκαταστάσεις και τον εξοπλισμό, έως το 2030, πρέπει να καταβληθεί προσπάθεια για την επίτευξη 100% εδραίωσης των σχολείων, των αιθουσών διδασκαλίας και των κατοικιών των εκπαιδευτικών· το 65% των νηπιαγωγείων, το 65% των δημοτικών σχολείων, το 75% των γυμνασίων και το 60% των λυκείων να πληρούν τα εθνικά πρότυπα· το 100% των σχολείων να έχουν σύνδεση στο διαδίκτυο για σκοπούς μάθησης και διαχείρισης· το 100% των δημοτικών, γυμνασίων και λυκείων να διαθέτουν εργαστήρια υπολογιστών.
Πηγή: https://quangngaitv.vn/phe-duyet-chuong-trinh-nang-cao-chat-luong-giao-duc-dao-tao-cho-dong-bao-dan-toc-tay-nguyen-6509440.html
![[Φωτογραφία] Ντα Νανγκ: Το νερό υποχωρεί σταδιακά, οι τοπικές αρχές επωφελούνται από τον καθαρισμό](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/31/1761897188943_ndo_tr_2-jpg.webp)
Σχόλιο (0)