Κανονισμοί που καθορίζουν τις επιλέξιμες ομάδες για απαλλαγές από τα δίδακτρα και υποστήριξη εξόδων μάθησης.

GD&TĐ - Οι αναγνώστες έχουν ρωτήσει σχετικά με τους κανονισμούς που αφορούν την επιλεξιμότητα για απαλλαγές από τα δίδακτρα, την υποστήριξη του κόστους σπουδών και τα επιδόματα μεσημεριανού γεύματος.

Είναι τα παιδιά προσχολικής ηλικίας των οποίων η εγγραφή στο νοικοκυριό βρίσκεται σε ιδιαίτερα μειονεκτικό χωριό/κωμόπολη, σε κοινότητα στη Ζώνη III εθνοτικών μειονοτήτων και ορεινών περιοχών ή σε ιδιαίτερα μειονεκτική κοινότητα, αλλά φοιτούν σε σχολείο που βρίσκεται σε πόλη (όχι σε κοινότητα της Ζώνης III ή σε ιδιαίτερα μειονεκτική κοινότητα), επιλέξιμα για απαλλαγές από τα δίδακτρα, υποστήριξη κόστους μάθησης και επιδόματα γεύματος; (thanhtoan***@gmail.com)

* Απάντηση:

Η παράγραφος 1 του άρθρου 15 του κυβερνητικού διατάγματος αριθ. 238/2025/ND-CP της 3ης Σεπτεμβρίου 2025 ορίζει τα ακόλουθα μαθήματα που είναι επιλέξιμα για απαλλαγή από τα δίδακτρα: Παιδιά προσχολικής ηλικίας, μαθητές δημοτικού και γυμνασίου και μαθητές προγραμμάτων γενικής εκπαίδευσης (μαθητές εγγεγραμμένοι σε προγράμματα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης στο κατώτερο δευτεροβάθμιο επίπεδο και μαθητές εγγεγραμμένοι σε προγράμματα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης στο ανώτερο δευτεροβάθμιο επίπεδο) σε δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα εντός του εθνικού εκπαιδευτικού συστήματος.

Η παράγραφος 4 του άρθρου 17 του διατάγματος αριθ. 238/2025/ND-CP ορίζει τα ακόλουθα μαθήματα που είναι επιλέξιμα για στήριξη του εκπαιδευτικού κόστους: Παιδιά προσχολικής ηλικίας, μαθητές δημοτικού και γυμνασίου και εκπαιδευόμενοι που φοιτούν σε ιδρύματα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης που ακολουθούν το γενικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, όπου το παιδί και ο γονέας ή κηδεμόνας του (σε περίπτωση που διαβιούν με κηδεμόνα) έχουν μόνιμη κατοικία και φοιτούν σε εκπαιδευτικό ίδρυμα σε ιδιαίτερα δύσκολο χωριό/κωμόπολη, κοινότητα στην Περιοχή III εθνοτικών μειονοτήτων και ορεινών περιοχών ή ιδιαίτερα δύσκολη κοινότητα σε παράκτιες και νησιωτικές περιοχές όπως ορίζονται από τις αρμόδιες αρχές ή φοιτούν σε εκπαιδευτικό ίδρυμα σε άλλη περιοχή όπως ορίζεται από την τοπική αυτοδιοίκηση σε περιπτώσεις όπου δεν υπάρχει εκπαιδευτικό ίδρυμα στο ιδιαίτερα δύσκολο χωριό/κωμόπολη, κοινότητα στην Περιοχή III εθνοτικών μειονοτήτων και ορεινών περιοχών ή ιδιαίτερα δύσκολη κοινότητα σε παράκτιες και νησιωτικές περιοχές.

Σε περιπτώσεις όπου ένα παιδί προέρχεται από ομάδα εθνοτικής μειονότητας και έχει μόνιμη κατοικία σε κοινότητα που έχει ταξινομηθεί ως Περιοχή III σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων και ορεινών περιοχών ή σε ιδιαίτερα δύσκολη κοινότητα, αλλά το παιδί διαμένει προσωρινά και σπουδάζει σε εκπαιδευτικό ίδρυμα που δεν βρίσκεται σε ιδιαίτερα δύσκολο χωριό/κωμόπολη, σε κοινότητα που έχει ταξινομηθεί ως Περιοχή III σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων και ορεινών περιοχών ή σε ιδιαίτερα δύσκολη κοινότητα σε παράκτιες ή νησιωτικές περιοχές όπως ορίζονται από την αρμόδια αρχή, απαλλάσσεται από τα δίδακτρα όπως ορίζεται στην παράγραφο 1 του άρθρου 15 του διατάγματος αριθ. 238/2025/ND-CP, αλλά δεν δικαιούται υποστήριξη για έξοδα μάθησης στο εκπαιδευτικό ίδρυμα στο οποίο φοιτά, όπως ορίζεται στην παράγραφο 4 του άρθρου 17 του διατάγματος 238/2025/ND-CP.

Για οποιεσδήποτε ερωτήσεις ή ανησυχίες σχετικά με τις πολιτικές και τους κανονισμούς για τους εκπαιδευτικούς, παρακαλούμε στείλτε τες στην ενότητα "Γραμματοκιβώτιο Αναγνωστών" της εφημερίδας Education & Times: 15 Hai Ba Trung Street (Cua Nam Ward, Hanoi ).

Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο: bandocgdtd@gmail.com

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/quy-dinh-doi-tuong-duoc-mien-giam-hoc-phi-ho-tro-chi-phi-hoc-tap-post779354.html