Έτοιμοι για τη δοκιμή των 3 βολών.

[διαφήμιση_1]

Κάτω από το σημείο βολής, υπό την επίβλεψη του Υπολοχαγού Cao Mau Quynh Dang, Αρχηγού Διμοιρίας της 4ης Διμοιρίας (Λόχος 1), οι στρατιώτες εκτέλεσαν τις τρεις θέσεις βολής του υποπολυβόλου AK στην πρώτη άσκηση, πληρώντας τις πραγματικές συνθήκες δοκιμών. Όχι πολύ μακριά, στο πεδίο εκπαίδευσης ρίψης χειροβομβίδων και εκρηκτικών, οι νεοσύλλεκτοι της 1ης Διμοιρίας εξασκούνταν επίσης ενεργά. Κάθε 45 λεπτά, οι διμοιρίες έκαναν ένα σύντομο διάλειμμα, επανεξέταζαν την απόδοσή τους, συζητούσαν την εκπαίδευσή τους και μετακινούσαν γρήγορα τους σχηματισμούς τους, εναλλάσσοντας για εξάσκηση.

Η μονάδα βρισκόταν αρκετά μακριά από το πεδίο εκπαίδευσης. Κατά τα τελικά στάδια προετοιμασίας για τη δοκιμή των «τριών εκρήξεων», για να εξασφαλιστεί επαρκής χρόνος εκπαίδευσης, οι στρατιώτες εξασκήθηκαν σε συνθήκες που έμοιαζαν πολύ με τη δοκιμή και η μονάδα έπρεπε να παρελάσει από την αυγή. Το μεσημέρι, οι αξιωματικοί και οι στρατιώτες έτρωγαν και ξεκουράζονταν ακριβώς στο πεδίο εκπαίδευσης.

Μέσα από επίπονη εκπαίδευση, οι στρατιώτες έχουν ωριμάσει και έχουν προοδεύσει. Τώρα, μετά από σχεδόν τρεις μήνες υπομονής σε σκληρές καιρικές συνθήκες, οι νεοσύλλεκτοι της μονάδας έχουν κατακτήσει τις βασικές γνώσεις στρατιωτικών υποθέσεων, πολιτικής , εφοδιαστικής και τεχνολογίας και είναι έτοιμοι να δώσουν την τελική αξιολόγηση εκπαίδευσης.

Μετά από έρευνα, έγινε γνωστό ότι η μονάδα έχει επιλέξει στρατιώτες με ισχυρό ψυχικό σθένος, αυτοπεποίθηση και εξαιρετικές δεξιότητες και κινήσεις, οι οποίοι έχουν επιτύχει σταθερά εξαιρετικά αποτελέσματα σε ασκήσεις με πραγματικά πυρά, όπως οι Nguyen Quoc Huy, Tran Nguyen Hoai Huong, Cao Thanh Hue, Cao Diet, κ.λπ., για να δοκιμαστούν στην πρώτη βολή. Αυτό στοχεύει στην οικοδόμηση αυτοπεποίθησης και στην ενθάρρυνση ολόκληρης της μονάδας να αγωνιστεί με ενθουσιασμό και να προσπαθήσει να επιτύχει το βραβείο «εξαιρετικού σκοπευτή».

Καθώς ορισμένοι στρατιώτες παρουσίαζαν ασυνεπή ή ασταθή αποτελέσματα στις εξετάσεις, η μονάδα επικεντρώθηκε στην παροχή πρόσθετης εκπαίδευσης και διδασκαλίας, με αποτέλεσμα αξιοσημείωτη πρόοδο. Για παράδειγμα, ο στρατιώτης Nguyen Thanh Long στην Ομάδα 14, ο οποίος προηγουμένως δεν μπορούσε να πετάξει χειροβομβίδες μακριά και συχνά έχανε στόχους, λάμβανε άμεση καθοδήγηση και διδασκαλία από τον αρχηγό της ομάδας του εκτός των ωρών εκπαίδευσης. Ο ίδιος ο Long εξασκούνταν επίσης επιμελώς, γεγονός που οδήγησε σε αξιοσημείωτη πρόοδο που του χάρισε τον σεβασμό των συντρόφων του. Ο στρατιώτης Nguyen Thanh Long εξέφρασε την αποφασιστικότητά του: «Η επίτευξη εξαιρετικής βαθμολογίας στη δοκιμασία των «τριών εκρήξεων» είναι ο μεγαλύτερος στόχος μου κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου εκπαίδευσης νεοσύλλεκτων».

Ο Ταγματάρχης Nguyen Dang Hanh, Διοικητής του Τάγματος 460, δήλωσε: «Πιστεύοντας στο σύνθημα εκπαίδευσης «Βασικό, πρακτικό και σταθερό», το Τάγμα απαιτεί κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης, οι αξιωματικοί από το επίπεδο της διμοιρίας και άνω να καθοδηγούν, να καθοδηγούν και να οργανώνουν στενά τους στρατιώτες για να μελετούν, να εξασκούνται και να κατακτούν βασικές γνώσεις και κινήσεις. Πρέπει να διορθώνουν άμεσα τα λάθη και να καλλιεργούν τακτικά το θάρρος, την ψυχολογία, τη συμπεριφορά, τη συμπεριφορά και τη φυσική κατάσταση των στρατιωτών. Η ταξινόμηση και η αξιολόγηση του επιπέδου και της ικανότητας κάθε στρατιώτη διεξάγεται δίκαια, αυστηρά και επιστημονικά για την ανάπτυξη συγκεκριμένων μεθόδων εκπαίδευσης για όσους είναι αδύναμοι. Η μονάδα διατηρεί αυστηρά επανορθωτική και αναπληρωματική εκπαίδευση για τους στρατιώτες που είναι άρρωστοι ή νοσηλεύονται. Οι αξιωματικοί παρέχουν τακτικά στενή υποστήριξη, ενθάρρυνση και φροντίδα για να διασφαλίσουν την υλική και πνευματική ευημερία των στρατιωτών. Ως αποτέλεσμα, η μονάδα διατηρεί την ενότητα και τη συνοχή και οι στρατιώτες προσπαθούν ενεργά να ολοκληρώσουν με επιτυχία τα καθήκοντά τους».

Κείμενο και φωτογραφίες: ΒΙΕΤΟΥΝΓΚ

[διαφήμιση_2]
Πηγή