Εξέταση ΣΤ΄ τάξης | Απάντηση |
Τεστ πολλαπλής επιλογής | Απαντήσεις πολλαπλής επιλογής |
τεστ αγγλικών | Αγγλικά Απαντήσεις |
Λογικό τεστ μαθηματικών | Απαντήσεις μαθηματικών με λογική σκέψη |
Τεστ ανάγνωσης και γραφής | Ανάγνωση και γραφή απαντήσεων |
Στις 16 Ιουνίου, περισσότεροι από 4.800 μαθητές έδωσαν τις εισαγωγικές εξετάσεις για την 6η τάξη στο Γυμνάσιο Tran Dai Nghia στην πόλη Χο Τσι Μινχ. Το τεστ αποτελούνταν από δύο μέρη: έκθεση και ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, διάρκειας 90 λεπτών.
Το μέρος πολλαπλής επιλογής περιλαμβάνει 20 ερωτήσεις στα Αγγλικά, οι οποίες εξετάζουν τις γνώσεις στις φυσικές επιστήμες , τις κοινωνικές επιστήμες και την κοινή λογική. Το μέρος της έκθεσης περιλαμβάνει Αγγλικά (ακρόαση, κατανόηση κειμένου, γραφή), λογική σκέψη στα μαθηματικά και κατανόηση κειμένου και γραφή.
Μετά την έρευνα, οι απαντήσεις κοινοποιήθηκαν σε διάφορα πρακτορεία τύπου, αλλά εκείνη τη στιγμή οι ερωτήσεις της εξέτασης δεν συμπεριλήφθηκαν.

Οι υποψήφιοι δίνουν τις εισαγωγικές εξετάσεις για την 6η τάξη στο Γυμνάσιο και Λύκειο Tran Dai Nghia, στην πόλη Χο Τσι Μινχ (Φωτογραφία: Huyen Nguyen).
Όταν το τμήμα ανακοίνωσε τις απαντήσεις του τεστ, πολλοί γονείς και μαθητές συνειδητοποίησαν ότι η απάντηση στην ερώτηση 2 ήταν λανθασμένη. Η ερώτηση έδινε 3 φασόλια και τους ζητούσε να τα τοποθετήσουν στα τετράγωνα της εικόνας, έτσι ώστε να υπάρχει μόνο ένα φασόλι σε κάθε σειρά και στήλη. Επομένως, το τεστ δεν ικανοποιούσε τις απαιτήσεις.
Εκτός από την αμφισβήτηση της απάντησης στην άσκηση 2, ορισμένοι γονείς πρότειναν επίσης η άσκηση 1 να δώσει 4 εικόνες για να σκεφτούν οι μαθητές τους κανόνες για την τακτοποίηση των κουτιών αναψυκτικού, αλλά κάποια παιδιά είπαν ότι η εξέταση έδωσε μόνο 3 εικόνες.
Άλλες απόψεις αντικατοπτρίζουν ότι η διαδικασία εξέτασης και η βαθμολόγηση στην εξέταση δεν είναι σαφείς και διαφανείς.
Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ επιβεβαίωσε ότι είχε λάβει σχόλια από γονείς και είχε πραγματοποιήσει συναντήσεις για να ακούσει τις απόψεις και τις επιθυμίες τους.
Όσον αφορά την ερώτηση 2, ο Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Nguyen Bao Quoc δήλωσε ότι η απάντηση που δόθηκε από το Τμήμα ήταν 8 τρόποι. Ωστόσο, κατά τη διάρκεια της διαδικασίας βαθμολόγησης και αναθεώρησης, το συμβούλιο βαθμολόγησης διαπίστωσε ότι οι απαντήσεις ορισμένων υποψηφίων ήταν εκτός των δοθέντων επιλογών, όπως 0 και 48 τρόποι, οι οποίοι συνάδουν με τη λογική σκέψη του θέματος.
Ως εκ τούτου, η εξεταστική επιτροπή αποφάσισε να αποδεχτεί και τα τρία αποτελέσματα, τα οποία είναι οι 8, 0 και 48. Έτσι, οι μαθητές έλαβαν 3 μονάδες σύμφωνα με την κλίμακα βαθμολόγησης της έρευνας με τα παραπάνω τρία αποτελέσματα.
Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/sau-nhieu-tranh-luan-so-giao-duc-tphcm-cong-bo-de-thi-lop-6-tran-dai-nghia-20250705163651147.htm
Σχόλιο (0)