
Οι μαθητές του Γυμνασίου Tran Huy Lieu στην περιοχή Duc Nhuan, στην πόλη Χο Τσι Μινχ, αναζητούν πληροφορίες σε tablet στην έξυπνη βιβλιοθήκη του σχολείου. Πολλά σχολεία αναζητούν αυτή τη στιγμή χορηγίες για την αγορά σύγχρονου εξοπλισμού για τη διδασκαλία και τη μάθηση. - Φωτογραφία: HOANG HUONG
Συνεπώς, οι διευθυντές των σχολείων πρέπει να υποβάλουν ένα σχέδιο για την άντληση κεφαλαίων για την εκπαίδευση , το οποίο πρέπει να εγκριθεί από το σχολικό συμβούλιο, το συμβούλιο διδακτικού προσωπικού και τους χορηγούς πριν από την εφαρμογή του. Επιπλέον, τα σχολεία πρέπει να υποβάλουν έγγραφα άντλησης κεφαλαίων στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης. Μόνο μετά την επίσημη έγκριση από το Υπουργείο μπορεί να εφαρμοστεί το σχέδιο.
Για χρηματικές δωρεές: τα εκπαιδευτικά ιδρύματα πρέπει να λαμβάνουν απόδειξη δωρεάς, να προετοιμάζουν μια απόδειξη και να τηρούν ένα λεπτομερές λογιστικό βιβλίο για την ξεχωριστή παρακολούθηση των δωρεών· να ανοίγουν έναν επιπλέον λογαριασμό σε τράπεζα ή σε κρατικό ταμείο για να λαμβάνουν δωρεές που μεταφέρονται μέσω τραπεζικού εμβάσματος και να τις καταγράφουν στο λογιστικό σύστημα όπως προβλέπεται. Το τμήμα σημειώνει συγκεκριμένα ότι τα σχολεία δεν πρέπει να καθορίζουν ένα μέσο ποσό δωρεάς.
Για δωρεές σε είδος:
Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα θα συντονιστούν με την ομάδα παραλαβής των δωρεών για την εκτέλεση των διαδικασιών παράδοσης, την προετοιμασία των εγκαταστάσεων και των εγκαταστάσεων αποθήκευσης για τα δωρεά, διασφαλίζοντας μια ομαλή και γρήγορη διαδικασία.
Για βασικά κατασκευαστικά έργα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ενθαρρύνει τις μονάδες να υλοποιούν το έργο με τη μορφή «με το κλειδί στο χέρι»: ο χορηγός συμπληρώνει την τεκμηρίωση και τα πιστοποιητικά που σχετίζονται με την κατασκευή και τα μεταβιβάζει στο εκπαιδευτικό ίδρυμα.
Εάν η δωρεά είναι σε είδος (μηχανήματα, εξοπλισμός), ο δωρητής οφείλει να παράσχει στο εκπαιδευτικό ίδρυμα τεχνικά έγγραφα και αρχεία σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία.
Το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ δήλωσε επίσης ότι ο επικεφαλής του εκπαιδευτικού ιδρύματος είναι νομικά υπεύθυνος για την αναζήτηση, λήψη, διαχείριση και χρήση δωρεών, όπως:
Έγκριση οικονομικών καταστάσεων για επιχορηγήσεις σύμφωνα με τους κανονισμούς· Συντονισμός με τους δωρητές για την αποτελεσματική εφαρμογή των δραστηριοτήτων εκπαιδευτικών επιχορηγήσεων·
Προνοητική πρόταση για χορηγούς, με σειρά προτεραιότητας στη χρήση της χρηματοδότησης για την ενίσχυση των σχολικών εγκαταστάσεων, την υποστήριξη των διδακτικών και μαθησιακών δραστηριοτήτων και των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων σύμφωνα με το σχέδιο ανάπτυξης της μονάδας. Να είναι υπόλογοι και να απαντούν σε τυχόν ερωτήσεις (εάν υπάρχουν) από υπαλλήλους, εκπαιδευτικούς, προσωπικό, μαθητές, γονείς και χορηγούς σχετικά με την είσπραξη, τη διαχείριση και τη χρήση της χρηματοδότησης...
Οι αρμοδιότητες του συλλόγου γονέων και δασκάλων όσον αφορά τη χρηματοδότηση της εκπαίδευσης.
Σύμφωνα με το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, οι αρμοδιότητες του συλλόγου γονέων-δασκάλων όσον αφορά την εκπαιδευτική χορηγία είναι οι εξής:
Συνεργασία με εκπαιδευτικά ιδρύματα για την οργάνωση, λήψη, διαχείριση και αξιοποίηση δωρεών.
Διορίστε εκπροσώπους για να συμμετέχουν στη διαδικασία παραλαβής, επιθεώρησης και παράδοσης δωρεών σε είδος ή άυλων δωρεών προς χρήση.
Επιβλέπει τη διαχείριση και τη χρήση της χρηματοδότησης από τα εκπαιδευτικά ιδρύματα.
Πηγή: https://tuoitre.vn/sau-sap-nhap-viec-van-dong-tai-tro-cho-giao-duc-o-tp-hcm-can-thu-tuc-gi-2025073009594312.htm






Σχόλιο (0)