Οι μαθητές πρέπει να ισορροπούν μεταξύ ξεκούρασης, ψυχαγωγίας και προσωπικής ανάπτυξης.

Αυτή η μελέτη παρέχει μια ολοκληρωμένη εικόνα για τις συνήθειες ελεύθερου χρόνου των φοιτητών του Εθνικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ που ζουν και σπουδάζουν στις πανεπιστημιακές εστίες.

Αυτή τη στιγμή, το Εθνικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ έχει μια κλίμακα περίπου 100 χιλιάδων φοιτητών. Για να μελετήσει αυτό το έργο, η ερευνητική ομάδα βασίστηκε σε μια έρευνα που διεξήχθη στην Εστία του Εθνικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ μέσω του λογισμικού Dormitory Management Center για όλους τους φοιτητές του Εθνικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ που ζουν και σπουδάζουν εδώ.

Έρευνα με τα ακόλουθα περιεχόμενα: Συνήθειες, σκοποί και στάσεις των φοιτητών απέναντι στον ελεύθερο χρόνο· ικανοποίηση των φοιτητών από την πανεπιστημιακή ζωή· ερωτήσεις που αξιολογούν την αποτελεσματικότητα της μάθησης των φοιτητών και απόψεις σχετικά με τις πολιτικές υποστήριξης των φοιτητών.

Μια αντιπροσωπεία από το Κολλέγιο Keris Mas (Μαλαισία) επισκέφθηκε την φοιτητική εστία στο Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ. (Φωτογραφία: TTKTX)

Η έρευνα έλαβε περισσότερες από 21.655 απαντήσεις από φοιτητές πανεπιστημίων-μελών που διαμένουν σε φοιτητικές εστίες. Δείχνει ότι η πλειοψηφία των φοιτητών έχει ελεύθερο χρόνο από δύο έως τέσσερις ώρες την ημέρα (αντιπροσωπεύοντας το 66,71%). Το 22,95% των φοιτητών έχει ελεύθερο χρόνο από μία έως δύο ώρες την ημέρα. Το 10% των φοιτητών έχει λιγότερο από μία ώρα ελεύθερου χρόνου.

Έρευνες δείχνουν ότι οι μαθητές αφιερώνουν κυρίως τον ελεύθερο χρόνο τους ξεκουραζόμενοι, χαλαρώνοντας και ψυχαγωγούμενοι με δραστηριότητες όπως η παρακολούθηση ταινιών, η ακρόαση μουσικής και η χρήση κοινωνικών δικτύων. Αυτές είναι οι πιο δημοφιλείς δραστηριότητες και δείχνουν την ανάγκη χαλάρωσης και μείωσης του στρες μετά από αγχωτικές ώρες μελέτης.

Για την έρευνα σχετικά με την ικανοποίηση από την πανεπιστημιακή ζωή, οι φοιτητές ένιωθαν ικανοποιημένοι με την τρέχουσα πανεπιστημιακή τους ζωή, ειδικά με την ισορροπία μεταξύ μελέτης και εξωσχολικών δραστηριοτήτων.

Όσον αφορά την αποτελεσματικότητα της μάθησης, στο πανεπιστημιακό περιβάλλον, οι φοιτητές αντιμετωπίζουν πολλές πιέσεις κατά τη διάρκεια των σπουδών τους. Οι περισσότεροι φοιτητές αισθάνονται πίεση όταν συγκρίνουν τον εαυτό τους με τους φίλους τους και πίεση στις εξετάσεις. Αυτό δείχνει «πίεση από τους συνομηλίκους» στο πανεπιστημιακό περιβάλλον. Ξεπερνώντας τις παραπάνω δυσκολίες, οι φοιτητές διατηρούν την αυτοπεποίθησή τους και την αποφασιστικότητά τους να σπουδάσουν, νιώθοντας ότι μπορούν να σημειώσουν πρόοδο και να επιτύχουν καλά αποτελέσματα αν προσπαθήσουν σκληρά.

Όσον αφορά τη σχέση μεταξύ της χρήσης του ελεύθερου χρόνου και της ακαδημαϊκής επίδοσης και της ικανοποίησης από την πανεπιστημιακή ζωή, η ανάλυση έδειξε ότι οι θετικές προθέσεις των φοιτητών για τον ελεύθερο χρόνο τους παίζουν σημαντικό ρόλο στην ενίσχυση της ικανοποίησής τους από την πανεπιστημιακή ζωή.

Πολιτιστικός χώρος, φοιτητικός χώρος διαβίωσης της εστίας του Εθνικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ. (Φωτογραφία: TTKTX)

Η ερευνητική ομάδα κατέληξε στο συμπέρασμα ότι, γενικά, οι φοιτητές ήταν ικανοποιημένοι με την πανεπιστημιακή ζωή στο Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ, την ποιότητα των εγκαταστάσεων και την υποστήριξη των τμημάτων και των καθηγητών σε επίπεδο παρόμοιο με αυτό των πανεπιστημίων στις ανεπτυγμένες χώρες.

Μέσω αυτού, η ερευνητική ομάδα υποδηλώνει ότι οι μαθητές δίνουν μεγαλύτερη προτεραιότητα στις ψυχαγωγικές δραστηριότητες, χωρίς να επικεντρώνονται σε δραστηριότητες προσωπικής ανάπτυξης. Ως εκ τούτου, οι μαθητές πρέπει να δώσουν προσοχή στην ισορροπία μεταξύ ξεκούρασης, αναψυχής και προσωπικής ανάπτυξης.

Αναλάβετε την πρωτοβουλία να ανατρέξετε στο πρόγραμμα σπουδών για να δημιουργήσετε ένα σχέδιο μελέτης, να βελτιώσετε τις δεξιότητές σας σε βραχυπρόθεσμες και μακροπρόθεσμες περιόδους. Ταυτόχρονα, συμμετάσχετε σε εκπαιδευτικά μαθήματα ή εξειδικευμένες συνεδρίες αναφοράς σχετικά με τη διαχείριση του ελεύθερου χρόνου και άλλες σημαντικές δεξιότητες.

Για τα πανεπιστήμια, ενθαρρύνετε τους φοιτητές να σχηματίζουν ομάδες μελέτης για την προώθηση της ανταλλαγής και της σύνδεσης μεταξύ των φοιτητών. Επιπλέον, τα σχολεία μπορούν επίσης να ενσωματώσουν ή να ενσωματώσουν δραστηριότητες δεξιοτήτων σε υποχρεωτικές εξωσχολικές δραστηριότητες για να αυξήσουν την αποτελεσματικότητα της προσέγγισης των φοιτητών.

Πηγή: https://nhandan.vn/sinh-vien-can-can-bang-giua-nghi-ngoi-giai-tri-va-phat-trien-ban-than-post837646.html