Εκπαίδευση στα υψίπεδα Suoi To

Παρά τις πολυάριθμες δυσκολίες, τις κακουχίες και τις ανεπαρκείς εγκαταστάσεις, οι εκπαιδευτικοί στο Ημι-Οικοτροφείο Δημοτικού και Γυμνασίου Σχολείου Εθνικών Μειονοτήτων Suoi To στην κοινότητα Suoi To είναι πάντα αφοσιωμένοι, παθιασμένοι με το επάγγελμά τους και συμμετέχουν ενεργά στο κίνημα άμιλλας «Καλή διδασκαλία, καλή μάθηση» για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στην ορεινή περιοχή.

Μετά από περισσότερο από μία ώρα ταξιδιού από το κέντρο της κοινότητας Phu Yen, παλεύοντας με πάνω από 18 χιλιόμετρα τραχιών, βραχωδών, απότομων και ελικοειδών χωματόδρομων μέσα από το πευκοδάσος Noong Cop, φτάσαμε στο κέντρο της κοινότητας Suoi To. Το Δημοτικό και Γυμνάσιο-Οικοτροφείο Εθνικών Μειονοτήτων Suoi To ξεχωρίζει με το κίτρινο χρώμα του σε έναν ψηλό λόφο. Οι αίθουσες διδασκαλίας είναι γερά χτισμένες και η κουζίνα και οι οικοτροφικές εγκαταστάσεις είναι όμορφα και καθαρά σχεδιασμένες.

Οι εκπαιδευτικοί στο Δημοτικό και Γυμνάσιο Suoi To Semi-Boarding εφαρμόζουν την τεχνολογία της πληροφορίας στη διδασκαλία τους.

Ξεναγώντας μας στις τάξεις, ο κ. Pham Ngoc Vinh, διευθυντής του σχολείου, δήλωσε: «Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, το σχολείο θα έχει 1.243 μαθητές, το 100% των οποίων είναι άτομα της εθνότητας Mong. Για να εξασφαλίσει επαρκείς συνθήκες μάθησης, το σχολείο μετέφερε τους μαθητές των τάξεων 3, 4 και 5 στην κεντρική σχολική πανεπιστημιούπολη. Ενώ οι μαθητές των τάξεων 1 και 2, επειδή είναι νεότεροι, θα παρακολουθούν μαθήματα σε οκτώ ξεχωριστές σχολικές τοποθεσίες σε απομακρυσμένα χωριά. Στον χώρο των οικοτροφείων, οι μαθητές λαμβάνουν πλήρη υποστήριξη από την κυβέρνηση. Εκτός από την διδασκαλία και τη συμπλήρωση των γνώσεων των μαθητών, οι εκπαιδευτικοί επικεντρώνονται επίσης στη διδασκαλία δεξιοτήτων ζωής για να βοηθήσουν τους μαθητές να αναπτυχθούν ολοκληρωμένα.»

Το σχολείο επικεντρώνεται στην καινοτομία μεθόδων διαχείρισης, στην καθοδήγηση και την καθοδήγηση των μαθητών ώστε να αναπτύξουν κατάλληλα σχέδια διδασκαλίας και να καλύψουν τα κενά γνώσης. Ταυτόχρονα, διεξάγει έρευνες και κατηγοριοποιεί τους εκπαιδευτικούς, αναθέτοντας σε εκπαιδευτικούς με ισχυρή εμπειρία την υποστήριξη εκείνων που έχουν περιορισμούς στις μεθόδους διδασκαλίας και στη διαχείριση μαθητών. Η σχολική διοίκηση αυξάνει την παρατήρηση στην τάξη και τις επισκέψεις για την αξιολόγηση των διδακτικών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών και των μαθησιακών ικανοτήτων των μαθητών. Επίσης, δίνει προσοχή στις καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας, αξιοποιώντας εξοπλισμό, υλικά και τεχνολογία στη διδασκαλία, με σκοπό τη δημιουργία ενθουσιασμού για μάθηση μεταξύ των μαθητών.

Το σχολείο διατηρεί κινήματα μίμησης όπως «Καλή διδασκαλία, καλή μάθηση», «Χτίζοντας ένα φιλικό σχολείο, ενεργοί μαθητές» και «Κάθε δάσκαλος είναι ένα πρότυπο για τους μαθητές». Επί του παρόντος, το σχολείο έχει 84 μέλη προσωπικού και εκπαιδευτικούς. Εκ των οποίων το 91,7% των εκπαιδευτικών πληρούν τα απαιτούμενα προσόντα. 20 εκπαιδευτικοί είναι εξαιρετικοί εκπαιδευτικοί σε επίπεδο περιφέρειας (πρώην) και 2 εκπαιδευτικοί είναι εξαιρετικοί εκπαιδευτικοί σε επίπεδο επαρχίας.

Ένα μάθημα στο Ημι-οικοτροφείο Δημοτικού και Γυμνασίου Σχολείου για Εθνικές Μειονότητες Suoi To, στην Κοινότητα Suoi To.

Κατά την εφαρμογή του ψηφιακού μετασχηματισμού στην εκπαίδευση, το προσωπικό και οι εκπαιδευτικοί έχουν συμμετάσχει ενεργά σε προγράμματα κατάρτισης για τη βελτίωση των δεξιοτήτων τους στην εφαρμογή της τεχνολογίας των πληροφοριών· έχουν αξιοποιήσει αποτελεσματικά τη βιβλιοθήκη ψηφιακών μαθησιακών πόρων και έχουν προτείνει επενδύσεις σε υποδομές και εξοπλισμό για την υποστήριξη του ψηφιακού μετασχηματισμού. Μέχρι σήμερα, το σχολείο έχει εξοπλιστεί με πρόσβαση στο διαδίκτυο και εργαστήριο υπολογιστών για τη διδασκαλία· οι εκπαιδευτικοί εφαρμόζουν την τεχνολογία στη διαχείριση αρχείων και μαθητών και χρησιμοποιούν ηλεκτρονικά σχέδια μαθήματος, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και της μάθησης.

Χάρη στις προσπάθειες τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των μαθητών, η εκπαιδευτική ποιότητα του σχολείου έχει δει πολλές θετικές αλλαγές. Κατά τα σχολικά έτη 2024-2025 και 2025-2026, στον Διαγωνισμό Επιστήμης και Τεχνολογίας, το σχολείο είχε ένα έργο που κέρδισε το τρίτο βραβείο σε επίπεδο περιφέρειας (πρώην), ένα έργο που κέρδισε το δεύτερο βραβείο σε επίπεδο επαρχίας· ένα έργο που κέρδισε τιμητική διάκριση στον Επαρχιακό Διαγωνισμό Καινοτομίας Νέων και Παιδιών· δύο έργα που κέρδισαν τιμητικές διακρίσεις στον Επαρχιακό Διαγωνισμό Έργων Νεοσύστατων Επιχειρήσεων για μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου· ένα έργο που κέρδισε το πρώτο βραβείο και ένα έργο που κέρδισε το δεύτερο βραβείο στον Επαρχιακό Διαγωνισμό Επιστήμης και Τεχνολογίας για μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου. Το έργο που κέρδισε το πρώτο βραβείο πέρασε τον γύρο της συνέντευξης για να συμμετάσχει στον Εθνικό Διαγωνισμό Επιστήμης και Τεχνολογίας και ήταν το μόνο έργο γυμνασίου σε ολόκληρη την επαρχία που διαγωνίστηκε σε εθνικό επίπεδο. Στις εξετάσεις επιλογής για τους άριστους μαθητές των τάξεων 6, 7 και 8, το σχολείο κέρδισε 3 πρώτα βραβεία, 3 δεύτερα βραβεία, 3 τρίτα βραβεία και 3 τιμητικές διακρίσεις σε διάφορα επίπεδα. Ετησίως, για το επίπεδο του δημοτικού σχολείου, το ποσοστό των μαθητών που επιτυγχάνουν άριστα αποτελέσματα είναι πάνω από 25,2%, για το επίπεδο του γυμνασίου και του λυκείου, το ποσοστό των μαθητών με καλή ή άριστη διαγωγή είναι πάνω από 98% και το ποσοστό των μαθητών με καλή ή άριστη ακαδημαϊκή επίδοση είναι πάνω από 16,3%.

Προετοιμασία σχολικών γευμάτων για μαθητές στο Δημοτικό και Γυμνάσιο Suoi To Ethnic Minority Boarding.

Ο Vang Trong Ta, μαθητής της 8ης τάξης, προέρχεται από μια μειονεκτούσα οικογένεια. Το σπίτι του βρίσκεται στο χωριό Suoi Khang, σε απόσταση μεγαλύτερη των 7 χλμ. από το σχολείο, επομένως ζει και τρώει στο οικοτροφείο του σχολείου. Χάρη στη φροντίδα και την προσοχή των δασκάλων του, έχει επιτύχει εξαιρετικά ακαδημαϊκά αποτελέσματα τα τελευταία δύο χρόνια και κέρδισε το πρώτο βραβείο με το έργο του "Φέρνοντας τον Γραμματισμό στη Μητέρα μου" στον Επαρχιακό Διαγωνισμό Επιστήμης και Τεχνολογίας του 2026. Ο Ta είπε: "Για να μελετάω καλά, δίνω πάντα προσοχή στην τάξη, συζητώ ενεργά με τους δασκάλους και μαθαίνω από τους φίλους μου. Εκτός τάξης, αφιερώνω χρόνο στην αυτοδιδασκαλία, στην προετοιμασία για νέα μαθήματα και στην ανάγνωση πρόσθετων βιβλίων αναφοράς για να διευρύνω τις γνώσεις μου."

Η επιμονή του Ta στην υπερνίκηση των δυσκολιών, όπως και πολλών άλλων μαθητών στην ορεινή περιοχή Suoi To, παρακινείται περαιτέρω από τους αφοσιωμένους και αφοσιωμένους δασκάλους. Η δασκάλα Vu Thi Thanh Son μοιράστηκε: «Η τάξη μου αποτελείται εξ ολοκλήρου από μαθητές της εθνότητας Mong, με άνισα επίπεδα γνώσεων, και πολλοί μαθητές έχουν περιορισμούς στην επικοινωνία και τις κοινωνικές δεξιότητες... Ως εκ τούτου, οι δάσκαλοι μένουν πάντα κοντά τους, δείχνουν ενδιαφέρον, παρέχουν επιπλέον διδασκαλία και τους ενθαρρύνουν και τους φροντίζουν όταν είναι άρρωστοι, ώστε να μπορούν να επικεντρωθούν στις σπουδές τους».

Παράλληλα με τη διδασκαλία, το προσωπικό και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου εφαρμόζουν αποτελεσματικά το πρόγραμμα οικοτροφείου, διασφαλίζοντας τη διατροφή, την ασφάλεια και την υγιεινή των τροφίμων, καθώς και την ασφάλεια και την τάξη στον χώρο των κοιτώνων. Το σχολείο διοργανώνει επίσης εξωσχολικές δραστηριότητες και τελετές έπαρσης σημαίας με πολλά πρακτικά περιεχόμενα σχετικά με τη διατήρηση της εθνικής πολιτιστικής ταυτότητας, την ισότητα των φύλων, την ασφάλεια στην κυκλοφορία, τις πολιτιστικές και καλλιτεχνικές ανταλλαγές, τον αθλητισμό και τα λαϊκά παιχνίδια, προσελκύοντας μεγάλο αριθμό μαθητών να συμμετάσχουν, συμβάλλοντας στο να αγαπήσουν ακόμη περισσότερο το σχολείο και τους συμμαθητές τους.

Αποχαιρετώντας τους δασκάλους και τους μαθητές του Δημοτικού και Γυμνασίου Σχολείου Suoi To Ethnic Minority Boarding, κατανοήσαμε σε βάθος την αφοσίωση των δασκάλων αυτής της ορεινής περιοχής στον σκοπό της «ανατροφής των μελλοντικών γενεών». Αυτοί οι δάσκαλοι εργάζονται καθημερινά για να βοηθήσουν τους μαθητές τους να βελτιώσουν τις γνώσεις τους και να διαπρέψουν στις σπουδές τους, στοχεύοντας σε ένα καλύτερο μέλλον.

Πηγή: https://baosonla.vn/xa-hoi/su-hoc-vung-cao-suoi-to-fOgB5m1Dg.html