Αποστολή η διάδοση της γνώσης στην ψηφιακή εποχή

QNgTV- Σήμερα είναι 20 Νοεμβρίου, η 43η επέτειος της Ημέρας των Εκπαιδευτικών του Βιετνάμ, μια ευκαιρία για εμάς να δείξουμε την ευγνωμοσύνη μας στους εκπαιδευτικούς που συμβάλλουν σιωπηλά στην εκπαίδευση των ανθρώπων.

Με στόχο τη διάδοση της γνώσης, στην ψηφιακή εποχή, πολλοί εκπαιδευτικοί ερευνούν, μελετούν και καινοτομούν συνεχώς σε εφαρμογές υψηλού επιπέδου στη διδασκαλία. Χάρη σε αυτό, η γνώση μεταφέρεται αποτελεσματικά, δημιουργώντας ένα σύγχρονο περιβάλλον διδασκαλίας και μάθησης, βοηθώντας τους μαθητές να αναπτύξουν μεγαλύτερο ενδιαφέρον για τη μάθηση.

Μάθημα από τον Δάσκαλο Chu Anh Tuan, Αντιδιευθυντή του Λυκείου Nghia Hanh Νο. 1

Ο καθηγητής Chu Anh Tuan, Υποδιευθυντής του Λυκείου Nghia Hanh Νο. 1, είναι πρωτοπόρος στην εκπαιδευτική καινοτομία. Με περισσότερα από 25 χρόνια εμπειρίας στο επάγγελμα, σε κάθε θέση, είναι αφοσιωμένος στη διάδοση της γνώσης, συνοδεύοντας μαθητές και συναδέλφους. Πολλά από τα ερευνητικά του θέματα είναι ιδιαίτερα εφαρμόσιμα, ειδικά στον ψηφιακό μετασχηματισμό, μια βασική λύση για τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και της μάθησης στο πλαίσιο της σύγχρονης εκπαίδευσης.

Ο δάσκαλος Chu Anh Tuan, υποδιευθυντής του Λυκείου Nghia Hanh αρ. 1, στην επαρχία Quang Ngai , δήλωσε: « Εγώ ο ίδιος πρέπει να προσπαθήσω και να καταβάλω περισσότερες προσπάθειες, με τη συναίνεση των εκπαιδευτικών και του προσωπικού του σχολείου, την υποστήριξη των γονέων και την εμπιστοσύνη των μαθητών, θα συνεχίσω να μελετώ, να ερευνώ και να μαθαίνω για να βρω τις επόμενες λύσεις που θα κάνουν τη διδασκαλία και τη μάθηση όλο και πιο αποτελεσματική, αντάξια ενός σχολείου με 50 χρόνια ιστορίας».

Δάσκαλος Tran Thi Phuong Thao, γυμνάσιο Tran Quoc Tuan (δεξιά)

Μάθημα χημείας με εφαρμογή STEM από τον καθηγητή Tran Thi Phuong Thao, Λύκειο Tran Quoc Tuan. Οι μαθητές συμμετέχουν σε πειράματα, προσομοιώνουν χημικές αντιδράσεις και λύνουν καταστάσεις της πραγματικής ζωής. Χωρίς πλέον να είναι στεγνό, το μάθημα γίνεται ζωντανό, ελκυστικό και διεγείρει τη δημιουργική σκέψη. Ο συνδυασμός τεχνολογίας, πρακτικής και θεωρίας βοηθά τους μαθητές να εξερευνούν τη γνώση ενεργά και με ενθουσιασμό.

Η δασκάλα Tran Thi Phuong Thao, από το Λύκειο Tran Quoc Tuan, στην επαρχία Quang Ngai, δήλωσε: « Η οργάνωση μαθημάτων όπως η διδασκαλία του SEM σημαίνει ότι οι μαθητές μπορούν να δημιουργούν προϊόντα επί τόπου και, σε αυτή τη βάση, μπορούν να συνθέσουν παλιές γνώσεις, να σχηματίσουν νέες και στη συνέχεια να επεκτείνουν πρακτικές γνώσεις. Επιπλέον, εφαρμόζονται επίσης νέες μέθοδοι διδασκαλίας, όπως γωνίες, σταθμοί ή τεχνικές παζλ».

Δάσκαλος Luong Ngoc Thanh, Le Khiet High School for the Gifted

Στην ιστορία, η οποία θεωρείται ένα μάθημα που απαιτεί πολλή απομνημόνευση και είναι δύσκολο να προσεγγιστεί, ο καθηγητής Luong Ngoc Thanh από το Λύκειο Le Khiet για Χαρισματικά Παιδιά, εφάρμοσε μια νέα μέθοδο διδασκαλίας για να κάνει τα μαθήματα Ιστορίας πιο ζωντανά, ελκυστικά και συναρπαστικά. Ο τρόπος με τον οποίο δομείται κάθε θέμα, αναδημιουργούνται γεγονότα μέσω μοντέλων, αφισών και βίντεο σε ψηφιακές πλατφόρμες, βοηθά τις ιστορικές ιστορίες να ζωντανέψουν. Διεγείροντας την ικανότητα των μαθητών να εξερευνούν στην ψηφιακή εποχή.

Δάσκαλος Λουόνγκ Νγκοκ Ταν , Το Λύκειο Le Khiet για Χαρισματικά Παιδιά, στην επαρχία Quang Ngai, δήλωσε: « Εφαρμόζουμε νέες μεθόδους, όπως το να επιτρέπουμε στους μαθητές να κάνουν ιστορικά projects, όταν διδάσκουμε θέματα σχετικά με την ιστορία του Βιετνάμ, το να τους δίνουμε τη δυνατότητα να μάθουν για τις τέχνες, την αρχιτεκτονική και τα γλυπτά των δυναστειών Ly και Tran... έτσι ώστε οι μαθητές να είναι σίγουροι, να έχουν προνοητικότητα στη μάθηση και να ολοκληρώνουν παρουσιάσεις για να τις παρουσιάσουν μπροστά στην τάξη, βοηθώντας τους έτσι να κατανοήσουν σε βάθος τη γνώση και να έχουν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση».

Στην ψηφιακή εποχή, οι εκπαιδευτικοί όχι μόνο μεταδίδουν γνώσεις, αλλά πρέπει και να κατακτήσουν την τεχνολογία. Από την αξιοποίηση των ψηφιακών πόρων και τον σχεδιασμό διαισθητικών διαλέξεων έως τη χρήση διαδραστικών πλατφορμών και τεχνητής νοημοσύνης. Η εφαρμογή της τεχνολογίας βοηθά στην καινοτομία των μεθόδων διδασκαλίας, στην αύξηση της δεκτικότητας, στην τόνωση του ενδιαφέροντος και στη δημιουργία ενός σύγχρονου μαθησιακού περιβάλλοντος για τους μαθητές. Αυτή είναι μια απαίτηση για τους εκπαιδευτικούς, ώστε να δημιουργήσουν μια σταθερή βάση για την ολοκληρωμένη ανάπτυξη της σύγχρονης εκπαίδευσης.

κ. Nguyen Ngoc Thai, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της επαρχίας Quang Ngai

Ο κ. Nguyen Ngoc Thai, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της επαρχίας Quang Ngai, δήλωσε: « Είμαι πολύ ευγνώμων στο διδακτικό προσωπικό, συμπεριλαμβανομένης της διεύθυνσης και της διοίκησης των σχολείων, ιδίως στους εκπαιδευτικούς που είναι αφοσιωμένοι και καταρτισμένοι στις ψηφιακές δεξιότητες. Χάρη σε αυτό, αφενός, στην εκπαίδευση και αφετέρου, στη διάδοση της εφαρμογής του ψηφιακού μετασχηματισμού στον τομέα της διδασκαλίας και της μάθησης. Επί του παρόντος, στη διδασκαλία και τη μάθηση στον τομέα των STEM, για παράδειγμα, στον ψηφιακό μετασχηματισμό για τη σχολική διοίκηση, η πλειονότητα των εγκαταστάσεων υλοποιείται με ψηφιακή τεχνολογία, επομένως είναι πολύ βολικό για τη διαχείριση και τη λειτουργία».

Με πάθος, ευφυΐα και αφοσίωση, οι εκπαιδευτικοί εξακολουθούν να διαδίδουν τη γνώση, να καλλιεργούν την προσωπικότητα και να ανοίγουν το μέλλον για γενιές μαθητών καθημερινά. Αυτές οι σιωπηλές συνεισφορές δημιουργούν μια σταθερή βάση για την ποιότητα της εκπαίδευσης, συμβάλλοντας στην εμβάθυνση και τη βιωσιμότητα της εκπαιδευτικής καινοτομίας.

Πηγή: https://quangngaitv.vn/su-menh-lan-toa-tri-thuc-trong-thoi-dai-so-6510519.html