Διαφωτιστική γνώση για μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων.

Η επαρχία Κουάνγκ Νιν έχει μεγάλο πληθυσμό εθνοτικών μειονοτήτων, ιδιαίτερα σε ορεινές και παραμεθόριες περιοχές που αντιμετωπίζουν σημαντικές κοινωνικοοικονομικές προκλήσεις. Ως εκ τούτου, τα εθνοτικά ζητήματα θεωρούνται πάντα βασικό καθήκον στη στρατηγική βιώσιμης ανάπτυξης της επαρχίας. Η Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή εξέδωσε τη «Στρατηγική για τα Εθνοτικά Θέματα της επαρχίας Κουάνγκ Νιν για την περίοδο 2022-2030, με όραμα έως το 2045». Συνεπώς, δίνεται προτεραιότητα στις εκπαιδευτικές πολιτικές για τους μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων, ώστε να δημιουργηθούν οι προϋποθέσεις για την πρόσβαση των παιδιών σχολικής ηλικίας σε ολοκληρωμένη εκπαίδευση. Ως αποτέλεσμα, το ποσοστό φοίτησης των μαθητών εθνοτικών μειονοτήτων έχει αυξηθεί και η ικανότητά τους να αποκτούν πολιτισμικές γνώσεις, την κοινή γλώσσα και την επιστήμη και την τεχνολογία έχει βελτιωθεί. Οι έγκαιρες πολιτικές υποστήριξης έχουν επίσης συμβάλει στη μείωση του οικονομικού βάρους για τις οικογένειες, στην προώθηση της καθολικής εκπαίδευσης και στην εξάλειψη του αναλφαβητισμού σε απομακρυσμένες περιοχές.

Ένα μάθημα μεταξύ του δασκάλου και των μαθητών του Επαρχιακού Οικοτροφείου για Εθνικές Μειονότητες (γυμνασίου και λυκείου).

Σημαντικές αλλαγές στην εκπαίδευση σε εθνοτικά οικοτροφεία.

Επισκεπτόμενοι σήμερα το Επαρχιακό Οικοτροφείο για Εθνικές Μειονότητες (Περιφέρεια Ha Long), είδαμε ένα ευρύχωρο, καθαρό, μοντέρνο και άρτια οργανωμένο μαθησιακό περιβάλλον, από τις αίθουσες διδασκαλίας και την καφετέρια μέχρι τους κοιτώνες και τις βοηθητικές εγκαταστάσεις όπως το αθλητικό γήπεδο. Κάθε γωνιά του σχολείου αποπνέει τάξη, καθαριότητα και πειθαρχία, καταδεικνύοντας ξεκάθαρα ένα πειθαρχημένο και φιλικό περιβάλλον οικοτροφείου. Αυτό που ήταν εύκολα αντιληπτό ήταν το ενθουσιώδες και παθιασμένο μαθησιακό πνεύμα των μαθητών. Τα μάτια τους έλαμπαν από αυτοπεποίθηση και επιθυμία να διαπρέψουν στις σπουδές τους.

Η Ban Thi Thu, γεννημένη το 2008, κατοικεί στην κοινότητα Ky Thuong, μαθήτρια της 12ης τάξης στην 12Β του Επαρχιακού Οικοτροφείου για Εθνικές Μειονότητες (γυμνασίου και λυκείου), δήλωσε: «Νιώθω πολύ τυχερή που σπουδάζω και ζω σε ένα τόσο καλά εξοπλισμένο και πειθαρχημένο περιβάλλον. Οι δάσκαλοι είναι πάντα αφοσιωμένοι στο να βοηθούν και να φροντίζουν κάθε μαθητή, όχι μόνο στις σπουδές του αλλά και στην καθημερινότητά του. Στο σχολείο, όχι μόνο μαθαίνουμε γνώσεις, αλλά αναπτύσσουμε και δεξιότητες ζωής, ανεξαρτησία και αίσθημα κοινότητας. Ελπίζω να σπουδάσω σκληρά στο μέλλον για να γίνω ένα χρήσιμο άτομο και να επιστρέψω στην εργασία μου στην κοινότητά μου για να βοηθήσω την Ky Thuong να αναπτυχθεί».

Είναι γνωστό ότι το Επαρχιακό Οικοτροφείο για Εθνικές Μειονότητες (Γυμνάσιο και Λύκειο) ιδρύθηκε το 1993, τότε ονομαζόμενο Επαρχιακό Οικοτροφείο για Εθνικές Μειονότητες. Κατά το σχολικό έτος 1996-1997, το σχολείο άρχισε να εγγράφει την πρώτη του ομάδα με μια τάξη 37 μαθητών. Στα πρώτα χρόνια, το σχολείο είχε εγκεκριμένο μέγεθος 6 τάξεων. Από το σχολικό έτος 2004-2005, η επαρχία επέτρεψε στο σχολείο να επεκτείνει την κλίμακα εκπαίδευσής του σε 9 τάξεις.

Το 2023, το Επαρχιακό Οικοτροφείο Εθνικών Μειονοτήτων συγχωνεύτηκε με το Οικοτροφείο Εθνικών Μειονοτήτων Hoanh Bo και μετονομάστηκε σε Επαρχιακό Γυμνάσιο και Λύκειο Οικοτροφείου Εθνικών Μειονοτήτων Quang Ninh . Οι μαθητές του σχολείου είναι παιδιά εθνοτικών μειονοτήτων από τις ορεινές και παραμεθόριες κοινότητες της επαρχίας Quang Ninh, περιοχές με ιδιαίτερα δύσκολες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες. Πολλές απόφοιτες τάξεις έχουν γίνει δημοτικοί υπάλληλοι και εργάζονται σε διάφορα επαγγέλματα.

Οι μαθητές του Επαρχιακού Οικοτροφείου για Εθνικές Μειονότητες (γυμνασίου και λυκείου) συμμετέχουν σε δραστηριότητες φυσικής αγωγής και αθλητισμού.

Κατά το σχολικό έτος 2024-2025, το σχολείο είχε 457 μαθητές κατανεμημένους σε 14 τάξεις, και η συνολική ποιότητα της εκπαίδευσης παρουσίασε θετικές βελτιώσεις. Το ποσοστό των μαθητών που πέτυχαν καλούς και άριστους βαθμούς έφτασε το 87,1%· το 100% των μαθητών είχε καλή ή άριστη διαγωγή. Το σχολείο επισκεύασε και αναβάθμισε τις κάμερες στον κοιτώνα, την καφετέρια, την αίθουσα πολλαπλών χρήσεων, την παραδοσιακή αίθουσα και τον ιστό σημαίας, διασφαλίζοντας ένα καθαρό και σύγχρονο εκπαιδευτικό περιβάλλον. Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, το σχολείο συνεχίζει να προσπαθεί για βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας, αυξάνοντας το ποσοστό των μαθητών που πέτυχαν καλούς και άριστους βαθμούς, διατηρώντας το ποσοστό αποφοίτησης και το ποσοστό εισαγωγής σε πανεπιστήμια/κολέγια όπως και τα προηγούμενα χρόνια. Παράλληλα, το σχολείο στοχεύει στη βελτίωση της διαχείρισης των μαθητών που φοιτούν σε οικοτροφείο, εστιάζοντας στις δραστηριότητες αυτοδιδασκαλίας των μαθητών και δημιουργώντας ένα υγιές, φιλικό και χαρούμενο εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Σύμφωνα με τον κ. Tran Van Soi, Διευθυντή του Επαρχιακού Οικοτροφείου Εθνικών Μειονοτήτων για Μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου, το σχολείο θα συγχωνευθεί με το Οικοτροφείο Εθνικών Μειονοτήτων Tien Yen για Μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου, βάσει του Σχεδίου Αρ. 253/KH-UBND με ημερομηνία 6 Οκτωβρίου 2025, που εκδόθηκε από την Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή για τον εξορθολογισμό των εσωτερικών οργανισμών, των μονάδων δημόσιας υπηρεσίας και των κρατικών επιχειρήσεων στην επαρχία. Αυτό αποτελεί ένα βήμα σύμφωνα με την τάση της καινοτομίας και μια ευκαιρία για ολοκληρωμένη μεταρρύθμιση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. Η συγχώνευση όχι μόνο θα εξορθολογίσει την οργανωτική δομή και θα αξιοποιήσει αποτελεσματικά το ανθρώπινο δυναμικό και τις εγκαταστάσεις, αλλά θα δημιουργήσει επίσης τις προϋποθέσεις για την οικοδόμηση ενός πιο ολοκληρωμένου, σύγχρονου και μεγαλύτερης κλίμακας εκπαιδευτικού περιβάλλοντος, που θα καλύπτει καλύτερα τις ολοένα και υψηλότερες μαθησιακές ανάγκες των μαθητών.