Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Οι υποψήφιοι στην πόλη Χο Τσι Μινχ δεν μπορούν να «στριμώξουν» λογοτεχνία για τις εξετάσεις της 10ης τάξης. Ποιος είναι ο λόγος;

Báo Thanh niênBáo Thanh niên06/06/2023

[διαφήμιση_1]

Σήμερα το πρωί, οι μαθητές στην πόλη Χο Τσι Μινχ ολοκλήρωσαν το πρώτο μάθημα των εξετάσεων, τη λογοτεχνία, στις εξετάσεις της 10ης τάξης. Σύμφωνα με πολλούς υποψηφίους, οι εξετάσεις λογοτεχνίας του 2023 δεν μπορούν να είναι «γεμάτες» όπως τα προηγούμενα χρόνια, επειδή βασίζονται σε θέματα και όχι σε έργα. Η εξέταση έχει μόνο ένα γενικό θέμα, «Αφήνοντας τις σκέψεις να εκφραστούν με λόγια...» και δίνει στους υποψηφίους την ευκαιρία να επιλέξουν ελεύθερα τα κατάλληλα έργα, χωρίς να απαιτείται ανάλυση ενός συγκεκριμένου έργου.

Thí sinh TP.HCM không thể 'học tủ' môn văn thi lớp 10, lý do là gì? - Ảnh 1.

Οι γονείς ενθαρρύνουν τους υποψηφίους μετά τις εξετάσεις λογοτεχνίας

Συγκεκριμένα, οι υποψήφιοι μπορούν να επιλέξουν ένα από τα δύο θέματα λογοτεχνικών δοκιμίων: να γράψουν για μια στροφή ή ένα ποίημα για τον πατριωτισμό του Βιετναμέζικου λαού ή να εκφράσουν τα συναισθήματά τους για οποιοδήποτε έργο ή απόσπασμα που αφορά την οικογενειακή στοργή.

Στο εξεταστικό κέντρο του Γυμνασίου Vo Truong Toan (Περιφέρεια 1), ο Lam Chu Hoang An, μαθητής του Γυμνασίου Vo Truong Toan, σχολίασε ότι το παραπάνω τεστ λογοτεχνίας δεν απαιτούσε μόνο τη μεταφορά γνώσεων από βιβλία, αλλά έπρεπε επίσης να αναφέρει εμπειρίες στην κοινωνία, εντελώς διαφορετικές από το περσινό τεστ λογοτεχνίας. «Για να προετοιμαστώ για αυτήν την εξέταση, πρέπει να επανεξετάσω όλες τις γνώσεις του προγράμματος, όχι απλώς να τις «απομνημονεύσω»», είπε ο μαθητής.

Καθηγήτρια Λογοτεχνίας στις Εξετάσεις της Α΄ Δημοτικού προβλέπει την κατανομή των βαθμολογιών φέτος

Για τον Vo Hoang Song Ai και τον Luu Hong An, οι οποίοι φοιτούν και οι δύο στο Γυμνάσιο Tran Van On (Περιφέρεια 1), το εύρος των ερωτήσεων λογοτεχνικής επιχειρηματολογίας στις εξετάσεις λογοτεχνίας της 10ης τάξης είναι αρκετά ευρύ και μπορεί να αναπτυχθεί με πολλά έργα, από το θέμα του πολέμου για την προστασία του έθνους, όπως το "Σύντροφοι" , το "Ποίημα για την ομάδα φορτηγών χωρίς παρμπρίζ" , έως το θέμα της ομορφιάς της χώρας, όπως το "Ψαροκάικα" , το "Μιλώντας στα παιδιά ". "Το σημαντικό είναι πώς πείθουμε τον εξεταστή με τα επιχειρήματά μας", μοιράστηκε ο Hong An.

Thí sinh TP.HCM không thể 'học tủ' môn văn thi lớp 10, lý do là gì? - Ảnh 2.

Η Χονγκ Αν (αριστερά) και η Σονγκ Άι είναι ενθουσιασμένες με τις φετινές «ανοιχτές» εξετάσεις στην πόλη Χο Τσι Μινχ.

Εν τω μεταξύ, ο Song Ai σχολίασε: «Με τον «ανοιχτό» τρόπο υποβολής ερωτήσεων όπως φέτος, ο «περισπώμενος» και «παπαγαλικός» τρόπος μελέτης δεν θα είναι αποτελεσματικός. Επειδή ένα έργο περιλαμβάνει πολλά διαφορετικά θέματα, όπως το πνεύμα της αφοσίωσης, ο πατριωτισμός και η συντροφικότητα, ο συγγραφέας πρέπει να διευρύνει τη σκέψη του και να αξιολογήσει εάν το προβλεπόμενο έργο είναι κατάλληλο και αντιπροσωπευτικό του θέματος που εγείρει το ερώτημα».

«Αν «μελετάτε μηχανικά», οι υποψήφιοι συνήθως γνωρίζουν μόνο ορισμένα θέματα που βρίσκονται υπό επεξεργασία. Επομένως, αν γράφετε μηχανικά σύμφωνα με τις διαθέσιμες εκθέσεις, είναι πολύ εύκολο να «ξεφύγετε» από το περιεχόμενο της ερώτησης, ακόμη και αν είναι «ακριβώς στοχευμένη», για παράδειγμα, γράφοντας για το ποίημα Σύντροφος αλλά χωρίς να αναλύετε τον πατριωτισμό, αλλά αντίθετα αποκλίνοντας προς... την εικόνα του στρατιώτη», πρόσθεσε η φοιτήτρια.

Thí sinh TP.HCM không thể 'học tủ' môn văn thi lớp 10, lý do là gì? - Ảnh 3.

Οι υποψήφιοι μοιράζονται με ενθουσιασμό τα αποτελέσματα των εξετάσεών τους με τους γονείς τους.

Βέβαιος ότι θα μπορούσε να επιτύχει βαθμολογία 8,5 ή υψηλότερη στη λογοτεχνία, ο Nguyen Pham Vuong Khang, μαθητής στο Γυμνάσιο Huynh Khuong Ninh, επέλεξε επίσης να κάνει ανασκόπηση μιας ολοκληρωμένης συλλογής βασικών έργων αντί να «απομνημονεύσει» οποιοδήποτε μεμονωμένο μάθημα. Ωστόσο, ο Khang μοιράστηκε ότι η γνώση πολλών λογοτεχνικών έργων και η εις βάθος κατανόηση τον βοήθησε να κατανοήσει την επισκόπηση, βοηθώντας τον να μάθει πώς να τα αξιοποιήσει και να τα αναλύσει πιο διεξοδικά.

«Η νέα μορφή εξέτασης φέτος μας διευκολύνει να επιλέγουμε εργασίες. Επιπλέον, οι καθηγητές μπορούν επίσης να βαθμολογούν τις εργασίες πιο αντικειμενικά, επειδή δεν χρειάζεται να διαβάζουν την ίδια στερεότυπη ανάλυση ξανά και ξανά. Έτσι, η καινοτομία στη μορφή εξέτασης έχει βοηθήσει τόσο τους υποψηφίους όσο και τους επιβλέποντες των εξετάσεων», κατέληξε ο Khang.

Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, έχουν εγγραφεί περίπου 96.000 υποψήφιοι και θα δώσουν τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης, με τα μαθήματα λογοτεχνίας, ξένης γλώσσας, μαθηματικών (εάν εγγραφούν στην κανονική 10η τάξη) και εξειδικευμένων και ολοκληρωμένων μαθημάτων (εάν εγγραφούν σε εξειδικευμένα σχολεία και τάξεις· ολοκληρωμένα).


[διαφήμιση_2]
Σύνδεσμος πηγής

Σχόλιο (0)

No data
No data

Στο ίδιο θέμα

Στην ίδια κατηγορία

Ανακαλύψτε το μοναδικό χωριό στο Βιετνάμ που βρίσκεται στη λίστα με τα 50 πιο όμορφα χωριά του κόσμου
Γιατί τα φανάρια με κόκκινες σημαίες και κίτρινα αστέρια είναι δημοφιλή φέτος;
Το Βιετνάμ κερδίζει τον μουσικό διαγωνισμό Intervision 2025
Κυκλοφοριακή συμφόρηση στο Μου Κανγκ Τσάι μέχρι το βράδυ, οι τουρίστες συρρέουν για να κυνηγήσουν την εποχή του ώριμου ρυζιού

Από τον ίδιο συγγραφέα

Κληρονομία

Εικόνα

Επιχείρηση

No videos available

Νέα

Πολιτικό Σύστημα

Τοπικός

Προϊόν